学院防控新型肺炎期间教学组织方案 为减少新型肺炎疫情对学校正常教学的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，按照“推迟开学不停学”的原则，对疫情防控期间的教学工作安排如下。
一、成立疫情防控期间在线教学工作领导小组 学校成立新型肺炎疫情防控期间在线教学工作领导小组，指导院系、教师全面做好组织实施工作。
组长：xxx 副组长：xxx xxx xx xxx 成员：教务处副处长、学生工作处副处长、实验教学中心副主任、网络与教育技术中心副主任、各学院教学副院长 工作要求：根据教学任务、资源建设、基础设施情况，研究制定新型肺炎疫情防控期间的应急教学组织总体方案，指导各院系、各专业制定具体实施方案，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。
二、关于防控新型肺炎期间教学工作安排 （一）推迟2020年春季学期开学时间 学校将根据教育部、省教育厅以及疫情发展情况确定具体开学时间并另行通知，所有学生务必不要提前返校。
合理调整理论教学、实践教学的时间安排，根据疫情防控情况对课堂教学时间进行适当调整，在疫情防控期间采取学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式，组织好学生的学习活动。
（二）灵活安排补考、重修 本学期补考暂定正式开学后第一周。如果疫情防控时期较长，后续会安排在线考试结合小论文测验的形式开展补考。重修课堂暂计划等正式开学后启动，如果疫情防控时期较长，后面也会安排开展网络学习。
（三）开展居家课程学习 1.全校学生根据春季学期教学安排的课程居家学习，学习方式包括：对照教材和参考书自学；
利用网络课程平台的课程资源，选择对应课程在线学习；
通过APP“学习通”学习公开课，聆听讲座，阅读电子书、期刊论文等。以网络课程学习为主，学校发布《学银在线可用慕课清单》《在线教学服务指南（教师端）》《在线教学服务指南（学生端）》，学生要主动与授课教师取得联系，授课教师要指导学生遴选好与课程相关的网络课程资源供学生提前学习。湖北经济学院网络课程平台网址：
2.任课教师要对学生提出具体、明确的学习要求，安排阶段性的学习任务，指定阅读书目，适时进行在线指导和答疑，以保证学生学习效果。
3.春季学期已经选择网络通识选修课的学生，按照要求完成课程修读。
4.检查居家学习效果。正式开学后，任课教师要安排居家学习效果检查，采取检查线上记录、测验、查验学习笔记等方式进行，检查结果以百分制计分，按期末考试卷面成绩的30%纳入结业成绩计算。
（四）各学院和教师网络教学工作要求 1.在线教学准备。
（1）制定教学计划。各学院根据课程特点调整教学形式和教学内容，确保本学期教学计划中的每门课程能在网络课程平台完成线上授课准备工作。
（2）确定选课信息。各学院组织教师登录教务系统获得选课信息，在网络课程平台创建相应的在线教学班，开展在线教学的课程、修读学生名单应与学校教务管理信息系统中的本学期教学任务和选课信息保持一致。
（3）完成线上备课。各学院组织教师提前做好建课备课工作。利用慕课开展线上+直播混合式教学，可以充分发挥慕课资源优势，若还未建设慕课，可利用社会公共平台的慕课资源，开展线上教学。利用网络课程平台开展完全直播教学，对于无法获得慕课资源的课程，各学院应组织教师整理好课程教学PPT、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料，上传至网络课程平台，为直播授课做好准备工作。（承担留学生课程教学的教师将课程教学PPT、练习题等发送给国际教育学院，国际教育学院通过微信、邮件等形式分别发送给在校学生、暂住校外学生和回国在家的学生，组织学生自学）。
2.教学开展与组织 （1）课前——发布学习任务。使用慕课资源开展线上+直播混合式教学。课前发布慕课视频观看、章节测验、文档阅读任务。不使用慕课资源开展直播教学。课前发布讨论、阅读相应文献资料等教学任务。
（2）课中——开展直播授课。课中环节可利用网络课程教学平台以及学习通APP发布PPT，教师直播授课。并开展主题讨论、抢答、测验等课堂活动。
（3）课后——讨论答疑。课后可布置作业、发布讨论，各学院应组织教师团队在线为学生答疑。
3.测验及考核。
各学院组织教师将习题导入网络课程教学平台，通过智能组卷、在线作业等形式发布作业，其中客观题部分系统可以自动批阅并统计结果。系统提供防止切换、人脸识别等多种防作弊手段。教师可以根据授课内容比重，将网络课程平台学习情况记入学期期末考核。
（五）提供在线教学支撑服务。
在线开课期间，为开课教师提供技术支持，以保障教学顺利开展。各学院要指定辅导员、班主任和专任教师负责联系在家（或寝室）的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，做好学生的学习答疑和指导，确保学习“不断线”。
（六）毕业实习教学 寒假、春节期间正在实习的学生，要有严密的防范措施确保自身安全，并及时向班主任、辅导员报告情况，相关学院应与实习学生和实习单位保持密切联系，商议实习后续事宜。各二级学院已安排好但尚未实施的实习计划，一律暂停执行，并及时与实习单位做好沟通解释工作。如果开学时间推迟不多，尚能进行毕业实习，教务处另行通知毕业实习工作及要求，请毕业年级学生关注教务处网站通知和学院通知。
（七）做好毕业论文（设计） 按照“关于做好2020届本科毕业论文（设计）工作的通知”的要求，切实做好毕业论文（设计）工作， 指导老师和学生通过Gocheck毕业论文管理平台进行交流互动（留学生的毕业论文由指导老师与学生通过微信“一对一”形式进行交流互动），完成毕业论文的汇报和指导工作。学生定期在平台提交论文撰写进度，指导老师定期在平台指导学生进行修改，每周不少于一次。
（八）灵活处理春季学期课程补选、退选 在本学期第三轮选课时，充分考虑学生的选课需求，开展选课补选、退选工作。
（九）教师做好教学研究工作 教师应借此时机总结和探索教育教学方法，开展教育教学研究，撰写教学研究论文，开展教学成果培育工作；
按照各类申报要求，提前准备或进一步打磨各级教育规划课题、教学研究项目的申报书，准备在线开放课程立项建设申请书。
（十）教师做好备课工作 春季学期课堂授课时间将缩短，任课教师要根据新的教学时间安排教学进度，提前备课。正式开学报到期间，各学院要检查教师备课情况并报教务处，教务处将组织抽查。学生在线修读课程期间，教师在线指导学生的课时计算，依据在线指导记录等相关资料，按有关规定核算。
三、工作保障措施 （一）高度重视疫情防控期间教学工作。
为全力落实联防联控的要求，减少疫情对学生学业的影响，防止学生产生焦虑情绪，各教学单位要按照“推迟开学不停学”的要求，根据本方案，认真落实疫情防控期间的教学工作，做到教师不停教、学生不停学。
（二）加强组织协调，做好在线教学工作保障。
加强组织协调。教务处及时跟进国家疫情防控尤其是对学校延迟开学工作的相关通知精神，做好延迟开学的教学协调和指导服务。各教学学院成立疫情防控期间教学工作领导小组，并结合本院各专业2020年春季学期教学计划，制定疫情防控期间教学组织实施方案，于2月6日前报教务处备查。
加强教学资源保障。在疫情防控期间，教务处加强与相关教学平台的沟通与协调，确保网络教学资源最大限度满足在线教学需求。各学院要及时做好平台操作线上培训和指导，确保师生正确使用平台及资源进行线上教学。
加强教学质量监控。在疫情防控期间，教务处主要检查教师的教学进度安排、教学课件上传、作业布置、在线辅导、阶段考核等情况。并将登录抽查课程，实时监控学生学习状况，对在线学习数据进行统计和分析。
（三）加强家校联系，注重学生的健康与成长。
加强家校联系。加强与学生的联系与沟通，确保每一名学生及时获得延迟开学的相关信息，任何学生不得提前返校，学生在家不外出，积极自主学习。
加强学生教育管理。加强疫情防控宣传，减少疫情对学生学业影响，防止产生焦虑情绪，做好返校后的教学衔接，确保教学工作有序开展。