在组织纪律方面个人总结6篇

无忧文档网    时间: 2024-03-19 09:01:03     阅读:

个人总结可以帮助我们发现自己在决策和问题解决中的能力, ,只有结合自己的实际工作情况,我们才能写出有意义的个人总结,无忧文档小编今天就为您带来了在组织纪律方面个人总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

在组织纪律方面个人总结6篇

在组织纪律方面个人总结篇1

县委在乡镇领导班子刚刚选举产生之际,召开全县纪律作风整顿大会,作风纪律个人表态发言。我认为,这对全面落实我县党的十三次代表大会会议精神和“十二五”规划开好头具有十分重要的意义,我们桐城镇将坚决快速地落实会议精神,突出解决六大问题,切实做到三个拒绝,努力干好五项工作。

一是结合纪律作风整顿活动,突出解决六大问题。我们将按照方案要求,精心组织,认真落实,做到思想、组织、人员、措施四到位,从思想意识、工作纪律、干部作风上深入开展大整顿、大促进、大提升活动,突出解决部分党员干部中存在的责任心不强、事业心不强、作风不实、要求不严、效率不高、落实不佳六大问题,切实把活动成果体现到目标责任制的圆满完成上,使党员干部狠抓落实不松懈,完成任务不含糊;把活动成果体现到“十二五”规划的顺利实施上,让全镇干部认准目标不放松,一张蓝图绘到底。

二是围绕我镇经济、社会发展,切实做到三个拒绝。抓作风就是抓发展,我们要大力发扬讲操守,肯吃苦、能干事的.桐城精神,在全镇上下形成为创先争优能够吃下大苦、受下委屈、低下架子的浓厚氛围,坚决拒绝不思进取不负责任、推诿扯皮;坚决拒绝只说不干、总找借口、效率低下;坚决拒绝纪律松驰、贪图享受、满口闲话,大兴真抓实干之风,倡导雷厉风行,言出即行的办事作风,增强大局意识和服务意识,切实推进我镇各项工作再上一个新台阶。

三是通过开展纪律作风大整顿活动,努力做好五项工作。一是在培育优势主导产业上有新突破;二是在工业园区做大做强上有新进展;三是在改善镇村面貌上有新变化;四是在解决民生问题上有新举措;五是在提升镇域经济发展水平上有新提高。

总之,我们桐城镇党委、政府将以此次会议为契机,在全镇范围内大力开展纪律作风整顿活动,全面提升广大党员干部的责任意识,加强和改进党员干部作风,严肃工作纪律,规范从政行为,提高行政效能,优化发展环境,树立勤政为民好形象,再造稳定发展新桐城!

在组织纪律方面个人总结篇2

结合自身工作实际,针对此次反腐倡廉教育活动,我有如下几点心得:

一、党员讲党性守党规严党纪是对党员的政治要求

通过参加学习“讲党性、守党规、严党纪”反腐倡廉教育活动,我个人对反腐倡廉教育活动有了更为深刻的理解,充分地认识到教育政治纪律和政治规矩重要性的认识,强化了政治意识、大局意识,增强了永葆党员本色的意识,强化了“在党爱党、在党言党”、“常怀忧党之心,恪尽兴党之责”的党性观念和党员干部的履职尽责意识,坚定了政治立场和走中国特色社会主义道路的自觉性。我觉得,作为一名党员,要自觉坚持忠于党的信念,以党的各项纪律、规矩为指南和准则,在一言一行上体现守纪律、讲规矩的要求,谨言慎行;要自觉遵守政治纪律,用党章规范自己的言行,在思想、言行上与党中央高度保持一致,自觉维护中央权威;要自觉遵守组织纪律,强化组织意识,维护党的团结和统一;要自觉遵守群众工作纪律,保持和群众的密切关系,维护群众利益,妥善处理涉及群众利益的各种矛盾。

二、坚持理论学习,提升自身素养

党员干部要坚持用科学理论武装头脑,通过认真学习“五条禁令”、“四个严禁”、“三项纪律”、《中国共产党纪律处分条例》等条令条例,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观武装自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,在政治上保持清醒的头脑,自觉加强政治和业务理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

三、在工作上用“守纪律、讲规矩”作“垂范”

在工作上要以身作则,带头讲党性、讲政治、讲操守,做到知行合一,内化于心,外化于行。一要紧紧围绕昌平统计局的中心工作,服从和服务于工作大局。二要坚持责任担当,时刻保持工作上的主动性,带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风,该自己干的工作,积极主动地去干好,不等不拖;该自己配合的工作,不遗余力地配合好,不推诿不扯皮。要认真贯彻落实统计局的工作部署,坚持依法统计,提高统计数据质量;三要坚持统计调研制度,经常深入社区、农村调查户,要善于倾听群众意见,把统计方法制度在执行中与居民家庭收支具体情况是否符合作为衡量标准,充分了解尊重群众的意愿,当好调查户的“代言人”。四要坚持求真务实,转变作风。求真务实,积极作为,认真贯彻执行中央“八项规定”和统计局的各项规定。

四、在作风上用“守纪律、讲规矩”树“形象”

共产党员的生活作风和生活情趣,不仅关系到自己的个人品行和形象,而且关系到党在人民群众中的威信和形象,对党员来说,小节不小,小节之中有政治、有形象、有人格。作为一名共产党员,我要注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。一要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,不断加强自身修养;二要树立清正廉洁的信念,始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人,要慎始、慎微、慎独、慎行、慎权,管好自己的口、手和脚。三要树立责任意识。牢固树立党的意识、责任意识和忧患意识,努力做好自己的本职工作。四要树立敬畏意识。敬畏纪律和规矩。准确把握自己的角色和定位,始终把使命扛在肩上、把法纪悬在头上,做到敬畏群众、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏舆论、敬畏历史,常怀敬畏之心,常握戒尺在手,不触“红线”、不越“雷池”、不闯“红灯”、不踩“底线”。

五、做到严于律己,保持清正廉洁

千里之堤,溃于蚁穴。疏之小节,失之大义;小节不保,终累大德。一旦迈出了可怕的第一步,就会有更可怕的第二步、第三步,当具备一定的气候条件、遇到一定诱因时,就难免要犯大错误、栽大跟头。因此,我们务必经得起考验,千万不要因恶小而为之,在大是大非面前站得稳立场,不该吃的不吃,不该拿的不拿,不该去的地方不去,不该交的朋友不交,避免因小节不保而酿成大祸。

六、勤勤恳恳工作,自觉接受监督

失去监督的权利,容易滋生腐败,脱离监督的干部,往往会犯错误,我们每一名党员干部都要正确的.对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常的照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有益处,俗话说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明是非”,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,作为一名共产党员,我们要始终保持清醒的头脑,敢于接受监督,密切与群众联系,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后的优良传统。

总之,反腐倡廉是一项长期而艰巨的工作,作为昌平政府统计战线上公务员,务必要有一个清醒的头脑,只有做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能拥有领导群众的资格;只有始终坚持立党为公、执政为民才能得到人民群众的爱戴和拥护。通过此次反腐倡廉教育,使我自身的政治思想认识有了明显的提高、工作作风有了明显的改进、法纪观念有了明显的增强,同时,我将以此次活动为契机,学以致用,切实把反腐倡廉教育落实到工作生活的方方面面,把自己担负的工作提高到一个新的水平。

在组织纪律方面个人总结篇3

似水的大学生活过得匆匆而又无情,暮然回首,你我即将挥手告别大一学期,回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩,身为表演四班的学习委员,我现在可能不是一具最出色的学习纪律委员,但我努力让自己做到最好.虽然很点累,但我不后悔.因为我确实从中学到了许多无价的东西.这个职位也是一个很好的舞台,给了我一个展现自我价值的机会。

一、班级工作总言

大一这学期,在全体同学及辅导员的支持下,我积极培养自己的组织领导能力和执行能力,协助班长,带领全班共同建设良好的学风班风(虽有不好之处)。

班级学风建设:我们班从上学年开始,都是通过飞信来布置作业、督促同学们交作业的,确保了每个同学都能准时的交作业,所以我们班交作业的情况非常好;作为学习委员的我还会通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组(地点:308宿舍)。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。

相对于上学期而言,本学期最突出的的一个特点是:同学们自主学习的意识提高了。由于公共课是大家分开选课上,只有专业课是一起上课的,本学期的考试科目也较多。学期之初,我还有些担心同学们会不会因此而放松自己的学习,不过我很快就发现担心有些多余。上学期同学们上完课就回寝室,而这学期总会有几个同学在下课后留在教室学习声乐,夜晚在琴房练琴;以宿舍为单位的唱试唱、民歌,在宿舍跳舞蹈等等(不打扰其他人休息的情况下),后来发现越来越多的同学开始主动学习了,大半夜里几个人跑来问我乐理作业,看到大家这样努力学习,我很欣慰。

不可否认,每个班都存在一些同学学风不是很严谨,我班也一样。对于这些同学,我以及各位班委和同学已经展开对他们的帮助和教育。相对教室而言,大家在宿舍呆的时间较长,因此我班还以宿舍为单位展开乐理知识互帮互助的活动,以上这些措施都起到了一系列积极的效果。

二、个人工作总结

作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了。

首先,我收集学生对老师的意见和老师的教学动态。因为在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。所以,作为学习委员的我平时把老师的资料传个同学或是把作业交个老师以及向老师反映同学们提出的问题,以及向老师了解情况,促进同学与老师之间的交流。

学习部或学校经常会下发一些与学习相关的通知,这些通知很多都是需要学委在班内通知的,通知有考试报名、考试安排、讲座、学习资料下发等。我会针对这些通知的轻重缓急适时适当地通知到每一位同学。有时遇到很重要的事会临时召开宿舍长会议,以保证每个同学都能接到通知。但是有些时候一次性发的.飞信太多,总是有三两个同学没有收到短信,不过我会查看记录,再给他们发一遍,确保人人都能收到短信。

总之,在这一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和其他班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,调动大家的积极性。协助班长弄好班里同学的实践积分情况,帮助其他班委更好的开展各项工作。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如:有时候不能给大家做个表率,课前点名不能提前5分钟到,针对上学期的工作有两项没有完成。

不论大学生活多精彩,学习永远是我们的主旋律。古人云:活到老,学到老。作为风华正茂的青年大学生我们没理由不学好。我们的宗旨是:集思广益,让学习轻松愉悦而有效,上学期我们班有6位同学挂科,不过没关系,虽然本学期考试科目居多,看着大家本学期那么好学,难关应该就过的。6月底要考试,我会带领大家好好复习,争取人人不挂科。

在组织纪律方面个人总结篇4

按照上级部署,我公司为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导,不仅专门成立了的思想作风纪律整顿领导小组,并且及时召开动员大会,认真学习纪律作风整顿方案,提高认识,统一思想,认真搞好动员,并结合我公司实际,制定了切实可行的实施计划和整顿方案,将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部传达给每一位干部职工。 在整顿活动中,我公司紧紧围绕思想作风、工作作风、劳动纪律和法纪观念等方面存在的问题,切中要害,敢于碰硬,提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路,明确了整顿解决的重点问题。要求公司上下要抓住重点部位、重点岗位、重点环节,有步骤地开展作风整顿活动。

在整顿中,我公司针对不同的对象提出不同的问题,启发大家寻求正确的答案和解决的办法。针对领导班子我们提出:你对下属的情况了如指掌吗?你能胜任新的岗位吗?你以身作则的形象如何等。对一般同志我们提出:在纪律作风整顿中,你首先想到的是什么?你能尊重年轻的领导吗?你的工作尽到岗位职责了吗等?对同级干部之间我们提出:你能作到相互理解和支持吗?你有没有协调好正副职之间的`工作关系等?整顿工作采取三先三后,即查摆问题先班子后中层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到“五不”,即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”,就是不准讨论,不准抄袭,要敢于讲真话,说实话,认真开展批评与自我批评,切实把自己存在的问题找出来;所谓“面对面”,就是大会发言,一人讲,众人听,是非曲直大家评判。通过查摆,存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。

针对查摆出的问题,我公司采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。为了使作风整顿活动不走过场,确实起到鞭策干部职工的作用,在第一阶段,结合我公司工作实际,制定了“十查十看”,认真全面地抓好“十查十看”:

一是查个人理想信念是否坚定,看政治原则性强不强;二是看有没有墨守成规、不思进取、徘徊不前现象,看思想观念新不新;三是查有没有因为工作缺乏主动性、创造性而影响发展现象,看中心意识强不强;四是查有没有自由主义,看组织纪律观念强不强;五是查有没有搞不团结,看民主集中制执行得好不好;六是查有没有推诿扯皮、推卸责任问题,看群众观念牢不牢;七是查有没有形式主义、作风浮夸问题,看工作作风实不实;八是查有没有高高在上的衙门作风,看服务意识浓不浓;九是查有没有在患者中吃、拿、卡、要,看廉洁自律好不好;十是查有没有作风涣散,看工作纪律执行好不好。“十查十看”的实行,有力地促进了全体干部职工的工作积极性。

在第二阶段,按部署,我公司在认真学习、提高认识的基础上,紧密联系本单位的工作实际,重点查找纪律作风方面存在的突出问题。一是开展了班子包科室活动,认真开展纪律作风整顿活动;二是要求每个职工积极开展批评与自我批评,认真开展自查自纠,在全体会议上全面剖析,着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题,深入剖析产生的原因;三是每人通过自查,写出了自查报告和整改措施。

在第二阶段,我处重点开展了四查、四找、四结合、四倡导的“四个四”活动。

四查:一是查思想认识,二是查工作作风,三是查内部管理,四是查文明服务。

四找:一找管理上是否有章不循、放任自流;二找态度上是否松弛懒散、得过且过;三找行动上是否文明热情;四找改进上是否闻过即改、立竿见影。

四结合:一是把纪律作风整顿与创建工作、落实源头监管工作有机结合起来;二是把纪律作风整顿与转变工作作风、推进规范管理有机结合起来;三是把纪律作风整顿与建立学习型机关、争当学习型人才有机结合起来;四是把纪律作风整顿与效能监察、目标考核有机结合起来。

同时,要求每位职工要结合各自的工作实际,举一反三,认真查找工作中存在的问题。在抓班子建设中,突出一个“廉”字,在抓队伍建设中,突出一个“严”字,在抓基础工作中,突出一个“细”字,在抓政策宣传中,突出一个“广”字,并要求各部门都拿出了切实可行的整改措施,每位职工都写出了心得体会。

通过思想纪律作风整顿,极大地提高了全体职工的工作积极性,使我公司的精神面貌正在发生着实实在在的变化。目前在我公司干部职工中明显出现了“五多五少”:讲无私奉献的多了,无酬不劳的少了;埋头苦干的多了,计较名利的少了;恪尽职守的多了,违章违纪的少了;有集体荣誉感的多了,事不关己的少了;好人好事多了,歪风邪气少了。纪律作风整顿教育活动荡涤了顽症痼疾,驱邪了扶正,目前公司上下关系顺,人心齐,斗志高,单位面貌焕然一新,受到上级的高度评价。

在组织纪律方面个人总结篇5

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对提出八个方面风气的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、倡导的八方面风气和八荣八耻等重要论述,精读在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。

3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责。

在组织纪律方面个人总结篇6

自开展党员教师纪律教育学习活动以来,在党支部的指导和帮助下,认真学习有关文件和相关的规章制度,贯彻党的精神,增强党性修养,促进党的思想建设,坚定理想信念,现把我纪律教育学习心得小结如下:

一、提高政治思想觉悟,热爱教育。

本次纪律教育学习活动月以认真贯彻落实党的精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以增强党性观念、推进科学发展为主题,教育引导党员教师坚定理想信念,增强党性修养,加强反腐倡廉建设为指导思想。通过纪律教育的学习,使我深刻的认识到学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地,学校教师肩负培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,在学校开展纪律教育学习是净化教育发展环境、保证学生健康成长的必然要求,要切实把抓紧抓好纪律教育这项工作。作为一个党员教师,在思想上要牢固树立中国特色社会主义的理想信念,增强党性修养,在政治上牢固树立立党为公、执政为民的思想意识,努力办人民满意的教育;在制度上牢固树立依法治校、民主管理的办学理念,实现学校的科学发展;在作风上牢固树立廉洁从政、教书育人的办学观念,营造风清气正的育人环境;在言行上牢固树立诚实守信、修身成才的道德品质,促进和谐校园建设等五大功效。

二、立竿见影,从我做起。

从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨和党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

在工作中,要树立务实形象,勇于治虚治假,敢于治漂治浮。认真做到五实:安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到,努力使学校形成党员干给教师看,领导带动教师干的新局面。在生活和教书育人方面,要尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在组织纪律上,遵守党纪国法,个人服从组织,维护党的统一,办事公正,清正廉洁,道德高尚。坚决执行党的决议,履行党的义务,积极参加组织生活。做好表率。用真情去爱护学生、教育学生、引导学生、帮助学生。本着高度的责任心和务实的工作作风,无论事大事小,都能考虑大局,并从学生的角度出发去做事,一切以学生的需求为出发点,一切以学生的成才为着眼点。真诚关心学生的进步和成长,调动学生学习的积极性,使学生受到良好的教育,建立民主平等、亲密的师生关系。作为一个党员教师,在日常生活和工作实践消失中就必须按党章严格要求自己,从我做起,为人师表,树优秀师德。

三、加强学习,自我完善,不断提高专业素质。

学高为师,学是师之骨。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。面对生有涯,而知无涯的现实,教师特别是党员教师必须不断地学习方能胜任教师工作,才能成为人民满意的教师。终身学习者不是一个盲目的学习者,知识传播渠道和信息量的剧增,使教师受到来自四面八方信息的狂轰滥炸。作为一名党员教师,只有具备扎实的专业知识、博学多才、及时了解学科发展的动向,始终站在学科发展的前沿,学生才会亲其师、信其道。而教师宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力,学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者,是学生终身学习的楷模。

加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。党员教师应及时学习新知识,了解新动向,并把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

四、改进教学方法,大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。要通过思想作风纪律活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。在未来的教育中,教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面,不是以知识权威者的身份向学生灌输知识,而是以学生为中心,根据学生的特点和需要,帮助学生发现问题,想办法解决问题,进而掌握学习技巧,养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程,不断地观察学生在学习过程中的表现,敏锐地发现学生的学习困难,并能提出行之有效的解决办法。

五、发扬人梯精神,争做一名无愧于人民的教师。

为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,正师德、铸师魂、强师能,使自己无愧于人民教师的光荣称号。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。