讲故事的人演讲稿参考7篇

无忧文档网    时间: 2024-09-13 14:01:08     阅读:

演讲稿的开头可以使用引人入胜的故事或事件来吸引听众,演讲稿中的数据和事实能有效增强论据的说服力,以下是无忧文档小编精心为您推荐的讲故事的人演讲稿参考7篇,供大家参考。

讲故事的人演讲稿参考7篇

讲故事的人演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在我 很小的时候,妈妈见我对动画很感兴趣,就给我找了很多短小的动画,就是通过这些动画,我认识了简单的汉字和0~9十个数字,我至今还记得,“1,1,1,1像铅笔能写字,2,2,2,2像小鸭水中游,3,3,3,3像耳朵听声音┉0,0,0,0像鸡蛋圆滚滚”,动画可生动了,我特别喜 欢。

每晚妈妈都带我外出,看到路边停着的汽车,就让我认数字,看到街上的路牌、店名,就让我认字。我有自己的小电脑,里面全部是我爱看的软件,我爱看《洪恩识字神童》、《娃娃丫丫》,什么《娃娃丫丫奇遇记》、《娃娃丫丫巧取神果》等等。慢慢地,我认识的字宝宝越来越多了。妈妈还给我订了我爱看的《幼儿画报》,有红袋鼠、跳跳蛙、小公鸡火帽子,还有呼噜猪、叮当狗、草莓兔、的的、咪咪、板凳狗的'故事,故事还有配套的vcd光盘,还有益智游 戏。

每当我拿到书,都会迫不及待的看起来,精彩之处看上三四遍还觉得不过瘾,拉着妈妈表演其中的故事。自相矛盾、杞人忧天、杯弓蛇影等都是我和妈妈经常表演的故事。晚上睡觉前,妈妈都会陪我看一会儿书,有时我自己看,有时听妈妈讲,有时听mp3睡前故事,不过,妈妈发现我越听越不想睡后就不给我听了......我有好多书,《动脑筋急转弯》、《少儿百科全书》、《海底两万里》、《好兵帅克》、《洋葱头历险记》都是我喜欢的书,里面的故事太有趣了,我想一口气看完。

“读万卷书,行万里路”是我的读书格言。

谢谢大家!

讲故事的人演讲稿篇2

大家好!我是五二中队的__x,今天我给大家讲述《小萝卜头的故事》:

宋振中是抗日名将杨虎诚的秘书、共产党员宋绮云的儿子。“西安事变”后,在宋振中不满1周岁的时候,他和父母就随杨虎诚将军一同被国民党逮捕入狱宋振中的童年是在狱中渡过的。高墙、电网、牢房,他是多么渴望自由啊!又是多么羡慕别的孩子!他知道,他和父母的自由是被狱中的看守、兵士剥夺了,在他幼小的心灵上就埋下了深深的仇恨。

小振中到五六岁的时候,就慢慢听懂了爸爸妈妈、叔叔阿姨讲的革命故事,他经常利用不被敌人注意的便利,为爸爸妈妈、叔叔阿姨传递消息。

正当我解放大军向江南挺进的大好日子里,国民党反动派们却要向狱中的难友们下毒手了!

1949年重庆解放前夕,杨虎诚将军及儿女、宋绮云夫妇和“小萝卜头(宋振中)”,先是被特务们押往贵阳,后来借口要“转移到安全的地方去”,又被押回到重庆。

一天晚上,当杨虎诚将军父子刚走进“中美合作所”,就被特务用匕首刺死了随后,凶恶的敌人便闯进了监禁“小萝卜头”及其父母的小屋子里。当时,宋绮云夫妇刚坐下休息,“小萝卜头”已开始和杨虎诚将军的小女儿在一起玩耍了“小萝卜头”的父母一看,便知道特务们是来下毒手的,徐林侠对闯进来的敌人说;“我们既落在你们手里,就不怕死可决不许你们伤害这两个孩子!”

特务们一言不发,蛮横地上去就行凶——宋绮云夫妇被刺杀身亡了!

“小萝卜头”和杨虎诚将军的小女儿,被这突然的行凶吓哭了,在他俩扑向宋绮云夫妇尸体的一刹那,杨将军的小女儿也被刺死了!“小萝卜头”在牺牲以前,愤怒地向特务们高声喊道:“我不死,我要活,我要出去!我要出去……”

据解放后敌人交待,当时“小萝卜头”宋振中的妈妈徐林侠还没有死,敌人是故意让徐林侠在死之前,看看儿子是怎么被杀死的——毫无人性的敌人,就是这样来折磨徐林侠的!

“小萝卜头”宋振中,只活了8个年头。

在解放全中国的战斗中,解放军消灭了国民党反动派几百万大军,终于建立了新中国——“小萝卜头”和先烈们的血,没有白流。

讲故事的人演讲稿篇3

这是一个关于小萝卜头的故事。 在小萝卜头七岁生日那一天,他刚从黄伯伯那里学习完以后,回到牢房,他发现桌子上放着七颗小豆子,心想:恩,这一定是爸爸妈妈送给我的生日礼物吧!他小心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上,转过头来警惕地向牢房的门口看了一看,他害怕被特务看见会抢走爸爸妈妈送给自己的生日礼物。过了一会儿,爸爸妈妈回到牢房里,小萝卜头一下子扑到了妈妈的怀里,张开他的小手露出了手掌里的七颗小豆子,抬头看看妈妈,又看看爸爸,一股激动和爱的暖流从他那大大的眼睛里流进了爸爸妈妈的心窝。

“爸爸妈妈,这是你们送给我的生日礼物吗?是从哪弄来的呀?“

爸爸告诉他:“孩子,你知道吗?这宝贵的七颗豆子是你妈妈用鲜血换来的,因为监狱的围墙垮了,特务偷懒,叫犯人去修,说是还有什么‘奖励’,就是打一礅石头换一颗豆子。你妈妈为了给你过生日,她打了七大礅石头,才换来这七颗豆子……”

“妈妈,妈妈,你不要去打石头,我不吃豆豆。”

妈妈紧紧地把他抱在怀里,忍着眼泪对他说:“儿呀,你生下来被关进了这铁牢,妈妈对不起你,今天是你的生日,妈妈没有别的礼物送给你,只有这七颗豆子,想让你过上一天好日子,吃吧,孩子,快吃吧……”

“妈妈——爸爸——!”

一家三口把七颗豆子推来推去,谁也不愿意吃,最后在小萝卜头的坚持下,爸爸吃了两颗,“爸爸,您吃!”妈妈吃了两颗,“妈妈,您吃吧!”小萝卜头只多吃了一颗。就这样,一家人七颗豆子就过了一个生日。可怜的小萝卜头,他是在监狱里长大的,从来不知道外面的.世界是什么样的,小萝卜头最希望的就是能和小伙伴们一起上学,一起读书。

今天,小萝卜头的七颗豆子变成了明媚的阳光让万物生长,他的豆子变成了和煦的春风让红旗飘扬,等我们长大了,还要继续把豆子故事,讲下去,让一代一代延续共和国的梦想。

讲故事的人演讲稿篇4

尊敬的各位领导,亲爱的各位同学:

大家好下午,我叫__,来自__学院。今天很荣幸能够在这里跟大家一起探讨《我心中的红色时尚》

面对幸福安定的生活,面对鲜艳的五星红旗,不由得脑海里浮现出那一段段血浓于火的红色记忆的升温。

冰封的皑皑雪山,留下先辈们的足迹与热泪;人迹罕至的茫茫草地留下了先辈们的身躯和鲜血;桥渡金沙江,飞夺泸定桥,翻越大雪山……无一不浸透着先辈们的智慧、勇猛坚韧……穷尽所有词汇,我们都无法表达那种最激烈,最痛心,最动人的江血记忆。

时代的不同决定了我们的志向与使命的不同。虽然我们不需要用鲜血用身躯完成使命,但我们都有一个共同的目标:为了未来而不断地前进。前进的征途上,血色记忆中那“马革饿餐粮食尽,河流渴饮血干”的不畏精神;那“战马长嘶偎侠骨,飞鸿凄唳俯沙场”的英勇无畏;那“满腔正气冲霄汉,千古悲歌泣鬼灵”的悲壮感人都时时刻刻在激励着我们不断向前进、向前、向前。

我们是社会的精英,祖国的栋梁。时代的骄子。

不要认为自己还很渺小,不要怀疑自己的能力。我们要去想的是自己会做什么,自己能做什么。然后尽自己最大的努力去完成。

作为中专生的我们,也应有一种“天下兴亡,匹夫有责”的态度。肩负起国家给予的重任。21世纪是个人倍出的时代,我们都是一株株小草,但我相信只要我们这些小草,存夸父逐日的信念,精卫填海的执着,千锤万凿出深山的坚忍不拔,就会拥有更美好的明天。

我们普通,但我们不平凡,让我们伴着那血色的记忆追寻这先辈们的足迹踏上我们自己奋发有为的征程吧!

讲故事的人演讲稿篇5

老师们,同学们:

早上好!今天我讲话的题目是想成功,就要坚持。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。说着,苏格拉底示范了一遍,从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:每天甩300下,哪些同学坚持了?

有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:天才就是长期的坚持不懈。我国著名的数学家华罗庚也曾说:做学问,做研究工作,必须持之以恒。的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。

成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。勤奋不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是可望而不可及的了。

如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

谢谢大家!

讲故事的人演讲稿篇6

收喷嚏的喷嚏龙

紫雾森林里来了一条背着大口袋的龙。

“嗨,大家好,我叫喷嚏(pēntì)龙。”它笑眯眯地说道,“我是来收喷嚏的。”

“什么呀,这家伙有病吧?”许多动物看了它两眼,便走开了。

有些动物却很好奇:“喂,喷嚏龙,我们把喷嚏给你,你是不是要给我们钱呀?”

“不……不好意思,没钱的。”

“没钱没东西,谁把喷嚏白送给你呀!”动物们一个个噘(juē)着嘴走了。

“阿嚏……”忽然,站在路边的野猪大哥打了一个喷嚏。

“嗖”,喷嚏龙一下子就冲到了它面前,扯开大口袋把喷嚏装了进去。

喷嚏龙今天的运气可真不错!接下来,它又收到了山羊大叔和黑熊弟弟的喷嚏。喷嚏龙高兴得哈哈直笑。

可是,从第二天开始,喷嚏龙就再也收不到喷嚏了。动物们看见喷嚏龙,就捂着嘴巴和鼻子,飞快地跑得远远的。

这是怎么回事呀?原来,森林里突然流传着一个可怕的消息——谁被喷嚏龙收走喷嚏,谁就会性命不保!

竟然有人造谣!喷嚏龙真是气愤极了。不过,喷嚏龙随即嘿嘿笑着离开了紫雾森林。

动物们欢呼雀跃。但它们高兴得太早了,不一会儿一股刺鼻的气味随风飘进了紫雾森林。

“阿嚏!阿嚏……”到处都是动物们打喷嚏的声音。

喷嚏龙飞跑了过来,收走了满满十口袋的喷嚏。

呀,这股呛人的气味竟是喷嚏龙弄出来的!动物们气愤极了,一起去找喷嚏龙算账。

当大家来到山谷中的喷嚏龙家时,都惊呆了。喷嚏龙竟然建了一座小型的魔力发电厂,那些被它收来的喷嚏都是用来发电的。

看到大家,喷嚏龙跑了出来:“对不起,我也不想瞒着大家的,但这座魔力发电厂还在摸索阶段,我也不知道能不能成功。不过你们放心,只要它发了电,我就免费送给大家用……”

原来是这样呀!大家纷纷鼓起掌来:“喷嚏龙,你好棒,以后我们都到你这里来打喷嚏……”

讲故事的人演讲稿篇7

尊敬的领导、老师们:

大家好!今天,我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。

我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教十一年来,我一直担任班主任工作。在多年的班主任生涯中,有诸多说不完的故事。在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十一年的班主任,我遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在我刚参加工作时,当时我接任的是一个七年班。面对个头和我差不多高的五十三名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个矮个子老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫王东,他学习成绩差,经常欺负同学,全班同学都怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:王捣蛋。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,还居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我感到自己受了莫大的委屈和耻辱。

这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。

可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找这位同学好好的谈一谈。

那天放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。

这件事已过去多年了,但他一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍藏着,它时刻提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。

因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到:作为一名教师,要尊重和善待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育,才是真正的教育!这就是我的教育故事,我愿播种下平凡的点滴,收获孩子不平凡的人生!

谢谢大家!