2022领导班子述责述廉报告范文通用多篇

无忧文档网    时间: 2021-11-16 16:54:19     阅读:

处于动态发展过程中,有利于保持领导班子的连续性和继承性。述职报告的结构由标题、正文和落款三部分组成,那么你知道你怎么写吗?以下是无忧文档网小编和大家分享2022领导班子述责述廉报告范文通用多篇相关参考资料,希望能帮助到大家。

2022领导班子述责述廉报告1

一年来,我在县司法局和乡党委、政府的正确领导下,不断创新法制宣传形式,加大矛盾纠纷排查化解力度,强化法律援助、安置帮教和法律服务工作,稳步推进社区矫正工作,全面加强基层基础建设和自身宣传,司法行政各项工作取得明显成效。

一、全年工作开展情况

(一)按照“七五普法”的目标要求,与各村和各单位签订了《普法依法治理目标责任书》,突出普法依法治理工作的重心,积极开展“法律七进”活动,不断加*制宣传教育和依法治理力度,扎实推进各项工作。

一是加强干部学法力度,积极开展“法律进机关、单位”活动。在全乡的大小会议和每周工作例会上,以“两学一做”为载体,以“会前学法”的形式,进行宣传教育。

二是强化未成年人法制教育力度,保证“计划、课时、教材、师资”四落实,开展“法律进校园”活动。

三是强化农村法制宣传,创新普法形式,认真开展法律进乡村活动。①今年上半年,县司法局在每个村安放了专门的法制宣传专栏,乡党委政府充分利用法制宣传专栏,根据每个村的现状和所需要重点宣传的法律法规制订了宣传内容,进行了广泛而深入的宣传。②认真开展农村法制宣传教育活动。以党委政府开展的“软乡弱村集中整顿活动”为契机,充分发挥乡法制宣讲团和各驻村干部的作用,大力开展送法进村入户活动。

四是扎实开展法律进医院活动。积极开展“七五”普法宣传教育工作,做到“五有”,即:有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核,实现法制宣传教育工作制度化、规范化、科学化。

五是认真配合乡党委、政府组建农村群众工作站和村级法律援助联络点,抓好群众的信访工作。

(二)进一步加强对基层人民调解工作的指导和管理,建立健全人民调解组织网络,参与重大疑难纠纷的调处。

我所的人民调解工作立足乡情,从维护地区稳定出发,本着“依法调解、平等自愿”的原则,努力做好民间纠纷排查、调处与化解工作,筑牢“第一道防线”,为维护辖区社会稳定,促进经济快速发展做出新的更大的贡献。一是建立健全矛盾纠纷预防排查调处机制。二是积极预防和化解社会矛盾纠纷。三是努力构建“大调解”的工作格局,深入开展矛盾纠纷集中排查调处活动,筑牢人民调解的“第一道防线”。20XX 年共开展矛盾纠纷排查40次,排查出各类矛盾纠纷8件,引导进入司法程序3件,调解成功5件,有力的维护了乡的社会政治稳定。

(三)加强刑释解教人员的帮教安置工作,预防和减少重新违法犯罪。到目前为止,我乡共有刑释解教人员19人,为了做好刑释解教人员工作,我们逐人建立档案,定期走访,全部落实帮教人员,签订了帮教责任书。每个季度由帮教人员对帮教情况向司法所作出书面报告。20XX年,安置帮教率达到了100%,重新犯罪率为0。

(四)积极做好社区矫正工作,探索社区矫正工作方式方法。目前乡共有2名矫正对象在册,为使社区矫正对象认罪服法,坚决改过,重新做人,防止重新犯罪,我们加强了对社区矫正对象的管理和教育。根据县司法局的工作要求,按照“一二三四五”工作法和“十个一”管理模式,建立完善了一人一档,签订了社区矫正协议,落实了以村支部书记为主的社区矫正小组,根据他们的实际情况制定了矫正个案,由村上每个月对他们的社区服刑情况进行评定,将他们的评定记录在案。目前,乡4名社区矫正人员重新犯罪率为0,无脱管、漏管现象。

(五)认真开展法律援助与法律咨询工作。全年共提供法律咨询24人次,发放宣传资料300余份。

(六)积极参与,力争打赢脱贫攻坚战。经乡党委研究,因乡实际困难,将司法所所长调整到一个贫困村(各条村,20XX年退出)一个非贫困村(黄阳村)当驻村工作组组长,全面负责这两个村的工作。

(七)积极参与信访、禁毒、社会管理综合治理、维护社会稳定和驻村等工作,为构建“平安和谐”发挥职能作用。

二、述廉情况

今年以来本人严格按照中央八项规定和省委、县委十项规定的要求,对照“两学一做”的工作标准严格要求自己,自觉遵守党的纪律,自觉增强法制观念,在思想上筑起拒腐防变的钢铁长城。切实落实一岗双责,在管好自己的同时,抓好所驻村和分管部门的党风廉政工作,确保本人和分管部门分管工作人员未出违纪问题。

一是廉政自律,把不贪不腐作为工作和做人的底线。认真学习新的党员干部纪律处分条列等党内法规,规定不准做的我绝对不做,规定要求做到的我坚决做到,把不违章、不违纪、不违法作为工作和做人的底线。二是经住了考验,把四风问题当做日常行为的高压线。管住了自己的手、嘴、腿,不该去的地方不去,不该拿的东西不拿,不该吃的不吃不该说的不说。从源头上防止了四风问题的产生,把四风问题当做日常行为中带电的高压线。三是力争表率,把全心全意为人民服务作为共产党人的生命线。始终努力实践“三个代表”重要思想。时时事事,处处胸怀大局,常怀报国之志,常思食民之禄,严格自律,清正廉洁,一心为公,珍惜党和人民给予的荣誉和权力,为同事们带好头、做好榜样。始终坚持聚精会神干工作,一心一意谋发展,践行入党誓言,把全心全意为人民服务作为共产党人的生命线。在默默工作和无私奉献中实现自身的价值。

三、存在的不足和今后努力的方向

一年来的工作虽然取得了一定成绩,但也存在一些不足:一是业务知识学习不够深入,政治学习抓的不紧,缺乏系统性。二是对新形势下如何进一步做好信访维稳工作研究不够。三是深入学法和灵活用法工作还不够。在今后的工作中,我将更进一步以求真务实的精神,以热情诚恳的态度,认真做好每一项工作。一是进一步加强学习。我将继续积极参加各种理论学习,不断提高理论水平,多深入村寨联系群众,了解民情,为领导决策当好参谋,为全乡经济社会发展做出贡献。三是进一步廉洁自律。我将继续以共产党员的标准严格要求自己,廉洁自律,堂堂正正做人,清清白白做官,扎扎实实做事,勤勤恳恳为民。

2022领导班子述责述廉报告2

在时间的稿纸上,每个人都在写着自己的历史。每每提笔小结学校和自己的工作,总要找出时间来思考一下,近一年来自己做了些什么,是正号还是负号?

学校的工作纷繁复杂,需要做的事情很多,特别是我们这种“麻雀虽小、五脏俱全”的小学校来说,工作量自是不言而喻,但这并不能成为懈怠工作的任何原因和借口,需要我们花费更多的精力去完成,对社会、对家长、对领导、对学生、对自己有一个心安理得的结果。

一、勇于承担

以身作则是校长(领导班子)管理学校的基础。校长(领导班子)只有模范遵守学校各项规定,才能做这些“规定”的执行者,才能使其他教师认真遵守。特别是在一个工作量大的团体里,更需要校长(领导班子成员)多做事,为其他老师树立榜样。在安排功课时,本人自告奋勇承担了毕业班的语文教学工作,教导也承担了五年语文的教学工作,使其他老师在繁重的教学任务面前无话可说,也都显示出了敢于承担的勇气和心态,特别是本人因工作需要中途调整,全校老师们更是毫无怨言地承担起了接近满负荷的工作量。学校工作内容多,教师人数少,这是摆在我校的客观现实,因此,身兼数职成了每一个教师的常态。我不仅仅是一名校长,管理学校整体工作;又是一名教师,担任毕业班语文及其他年级学科的课堂教学;更是一名兼职安全工作人员,具体负责学校安全工作;还是寄宿生青菜工程的“采购员”,与其他老师一起轮流每天为寄宿生采购青菜……

一年来,本人始终坚持“早到晚归”,努力争取比老师早到,比老师晚回,从整体上对学校有一个更全面的了解和把握,又为老师起到示范作用。因此,学校出勤工作得到彻底落实,老师们真正做到了以校为家。

二、节俭办学

廉洁奉公这是校长(领导班子成员)作为管理者的社会底线。如果没有做到这一点,不要说是当好一所学校的校长(管理者),就连做一个社会正常人的资格也都丧失了。我校资金极其有限,除了炊事费、柴火费、水电费、电话费以外已是所剩无几,仅能保持学校工作的正常运转。本人始终本着节俭办学的思想,坚持全校老师共同参与资金管理,尽最大可能地减少办公费用,把有限的一点资金全部用到了购买教学用品上,从而保证了学校教育教学工作的正常运转。在全程参与管理的过程中,全体老师明确了学校的难处,都能摆正心态,做到淡泊名利,无怨无悔,从容面对工作。

三、服务师生

本人始终把校长(领导班子)定位于服务全校师生,这也是当一名校长(领导班子成员)的本职工作。面对教师一些家庭或生活中的困难,我们总能设身处地地思考和理解,给予最大可能的支持,使教师能够较好地解决这些事情,从而保持快乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难,我更是不遗余力地给予帮助。老教师在课程改革面前存在诸多困惑,我总是及时给予鼓励,并根据其班级、学科实际提供一些符合实际的方法;老师们在撰写教育教学工作感想或论文遇到困难时,我们一起愉快地探讨、交流,共同提高。由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度,自卑感强、基础薄弱是我校全体学生普遍存在的现象。在学生管理和教学中我始终时刻要求自己做到:肯定学生,给学生自信心;为学生补缺补漏,夯实学习基础。平时严格要求自己,从最基本的日常行为规范做起,为学生树立榜样,把自己的信心传递给每一个学生,用微笑告诉他们是优秀的学生,用耐心一步步夯定学生的基础。

四、团结协作

一所好学校离不开好校长,离不开一个好班子,更离不开全体教职员工的团结协作。本人在全面了解教师情况的基础上,充分发挥每个教师的特长,形成学校发展的合力。牢记领导勉励的话语:“不团结的话不说,不团结的事不做。”时刻提醒自己,搞好学校内部团结,一切事情都由班子成员之间共同探讨协商。在工作安排上根据教师个人特点进行分工。寄宿生工作又杂又细,就安排勤快心细的老师进行管理;少先队工作需要创新和活力,就由富有创新精神的年轻人来负责……平时注意沟通谈心,了解老师思想动态,在课间时、散步时、吃饭时等不经意间把一些不和谐的因素消除在萌芽中。教育教学中,更是充分发挥团结协作的精神,在校本教研中共同为一个问题而一起讨论答案;为一个问题学生而一起探讨教育方法,并且做到多管齐下,共同抓好问题学生的转化;在学校具体工作任务上体现互帮互助精神,晚上值班与购买青菜经常会产生时间上的矛盾,全校的老师们总是二话不说,你帮我,我帮你,从未影响工作的落实。不论是班子成员,还是全体老师,整所学校就是一个其乐融融的大家庭。

回顾这近一年来的工作,在全体老师的共同努力下,我们实实在在地做了一些常规上、细节上的事情,牢牢把握安全、德育、质量这几个关键词,用一种积极的心态、勤奋的态度尽自己的一份微薄之力。但由于一些主客观原因,个人创新精神明显不足,难以带领学校确立一些符合学校当前实际的亮点,在开创学校新局面与上级的要求还有一定的差距;如何切实提高教育教学质量还需作进一步的探索,这都是今后本人在工作中应该关注和改进的问题,从而更好地完成岗位职责,继续自己在成就学校中成就个人与成就教育的追求。

2022领导班子述责述廉报告3

在时间的稿纸上,每个人都在写着自己的历史。每每提笔小结学校和自己的工作,总要找出时间来思考一下,近一年来自己做了些什么,是正号还是负号?

学校的工作纷繁复杂,需要做的事情很多,特别是我们这种“麻雀虽小、五脏俱全”的小学校来说,工作量自是不言而喻,但这并不能成为懈怠工作的任何原因和借口,需要我们花费更多的精力去完成,对社会、对家长、对领导、对学生、对自己有一个心安理得的结果。

一、勇于承担

以身作则是校长管理学校的基础。校长只有模范遵守学校各项规定,才能做这些“规定”的执行者,才能使其他教师认真遵守。特别是在一个工作量大的团体里,更需要校长多做事,为其他老师树立榜样。在安排功课时,本人自告奋勇承担了毕业班的语文教学工作,教导也承担了五年语文的教学工作,使其他老师在繁重的教学任务面前无话可说,也都显示出了敢于承担的勇气和心态,特别是本人因工作需要中途调整,全校老师们更是毫无怨言地承担起了接近满负荷的工作量。学校工作内容多,教师人数少,这是摆在我校的客观现实,因此,身兼数职成了每一个教师的常态。我不仅仅是一名校长,管理学校整体工作;又是一名教师,担任毕业班语文及其他年级学科的课堂教学;更是一名兼职安全工作人员,具体负责学校安全工作;还是寄宿生青菜工程的“采购员”,与其他老师一起轮流每天为寄宿生采购青菜……

一年来,本人始终坚持“早到晚归”,努力争取比老师早到,比老师晚回,从整体上对学校有一个更全面的了解和把握,又为老师起到示范作用。因此,学校出勤工作得到彻底落实,老师们真正做到了以校为家。

二、节俭办学

廉洁奉公这是校长作为管理者的社会底线。如果没有做到这一点,不要说是当好一所学校的校长,就连做一个社会正常人的资格也都丧失了。我校资金极其有限,除了炊事费、柴火费、水电费、电话费以外已是所剩无几,仅能保持学校工作的正常运转。本人始终本着节俭办学的思想,坚持全校老师共同参与资金管理,尽最大可能地减少办公费用,把有限的一点资金全部用到了购买教学用品上,从而保证了学校教育教学工作的正常运转。在全程参与管理的过程中,全体老师明确了学校的难处,都能摆正心态,做到淡泊名利,无怨无悔,从容面对工作。

三、服务师生

本人始终把校长定位于服务全校师生,这也是当一名校长的本职工作。面对教师一些家庭或生活中的困难,我们总能设身处地地思考和理解,给予最大可能的支持,使教师能够较好地解决这些事情,从而保持快乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难,我更是不遗余力地给予帮助。老教师在课程改革面前存在诸多困惑,我总是及时给予鼓励,并根据其班级、学科实际提供一些符合实际的方法;老师们在撰写教育教学工作感想或论文遇到困难时,我们一起愉快地探讨、交流,共同提高。由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度,自卑感强、基础薄弱是我校全体学生普遍存在的现象。在学生管理和教学中我始终时刻要求自己做到:肯定学生,给学生自信心;为学生补缺补漏,夯实学习基础。平时严格要求自己,从最基本的日常行为规范做起,为学生树立榜样,把自己的信心传递给每一个学生,用微笑告诉他们是优秀的学生,用耐心一步步夯定学生的基础。

四、团结协作

一所好学校离不开好校长,离不开一个好班子,更离不开全体教职员工的团结协作。本人在全面了解教师情况的基础上,充分发挥每个教师的特长,形成学校发展的合力。牢记领导勉励的话语:“不团结的话不说,不团结的事不做。”时刻提醒自己,搞好学校内部团结,一切事情都由班子成员之间共同探讨协商。在工作安排上根据教师个人特点进行分工。寄宿生工作又杂又细,就安排勤快心细的老师进行管理;少先队工作需要创新和活力,就由富有创新精神的年轻人来负责……平时注意沟通谈心,了解老师思想动态,在课间时、散步时、吃饭时等不经意间把一些不和谐的因素消除在萌芽中。教育教学中,更是充分发挥团结协作的精神,在校本教研中共同为一个问题而一起讨论答案;为一个问题学生而一起探讨教育方法,并且做到多管齐下,共同抓好问题学生的转化;在学校具体工作任务上体现互帮互助精神,晚上值班与购买青菜经常会产生时间上的矛盾,全校的老师们总是二话不说,你帮我,我帮你,从未影响工作的落实。不论是班子成员,还是全体老师,整所学校就是一个其乐融融的大家庭。

回顾这近一年来的工作,在全体老师的共同努力下,我们实实在在地做了一些常规上、细节上的事情,牢牢把握安全、德育、质量这几个关键词,用一种积极的心态、勤奋的态度尽自己的一份微薄之力。但由于一些主客观原因,个人创新精神明显不足,难以带领学校确立一些符合学校当前实际的亮点,在开创学校新局面与上级的要求还有一定的差距;如何切实提高教育教学质量还需作进一步的探索,这都是今后本人在工作中应该关注和改进的问题,从而更好地完成岗位职责,继续自己在成就学校中成就个人与成就教育的追求。

以上述职如有不妥,敬请各位领导、同事批评指正。谢谢!