中班主题《童心祝福中国》
主题说明
“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，“我们是聪明、勤劳、勇敢的中国人”，作为祖国未来的小朋友很有必要认识到这一点。古代的四大发明、现代的卫星发射、渊源流长的历史文化、多姿多采的人情风俗，会让幼儿领略祖国山河的秀丽，知道祖国的地大物博，体验到作为中国人的骄傲，激起爱国的情感。
主题活动目标
1、了解中国的民族文化，激发幼儿热爱祖国的情感；
2、引导幼儿关注祖国的发展，激发幼儿作为中国人的自豪感；
3、培养幼儿团结互助、向往和平的良好品质；
4、培养幼儿的语言表达能力、动手操作能力和艺术审美能力。
主题网络图
环境创设
1、在墙面上张贴中国地图和世界地图，让幼儿了解中国的地理位置；
2、保留并增加“字宝宝乐园”的内容，让幼儿了解汉字的演变历史；
3、收集相关图片、实物，布置“祖国特产展”“民族服饰展”、“中国名胜摄影展”。
家园共育
1、家长有意识地通过电视、上网等形式，让孩子了解各民族的风土人情；
2、和孩子共同制作、品尝1—2种民族小吃和不同国家的食品，体验各民族、各国的饮食文化；
3、收集祖国自然风光的图片或书籍，和孩子一起欣赏；
4、有条件的可带孩子去有特色的地方旅行或参观展览和，扩展孩子视野；
5、积极参与幼儿园的“民族大联欢”活动。
6、家长配合收集各种图片，有意识的引导幼儿收看有关国庆的电视节目，一起关心时事。
活动区域提示
活动名称 | 材料的投放 | 操作层次 | 指导要点 |
阅读区 | 提供寓言故事书籍、收集祖国各地名胜风景图片 | 幼儿自主选择阅读 | 幼儿扮演主持人，介绍名胜风景，丰富幼儿对祖国的认识。 |
探索区 | 提供“四大发明”的图片，提供指南针 |
| 引导幼儿将收集来的各种祖国特产（实物、图片）分类，布置祖国特产展。 |
动手区 | 提供各种材料 | 幼儿制作民族服饰、制作相框 |
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建筑区 | 提供积木、盒子、瓶子、沙土等材料 | 供幼儿搭建桥、天安门、长城等建筑名胜 |
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美工区 | 提供各种质地的彩色纸、尖刀、胶水、提供椭圆形的铅画纸等 | 引导幼儿学习制作拉花、彩带等装饰物，装扮国庆的教室。 | 学习折新疆帽，做西藏裙、引导幼儿设计脸谱。 |
教学活动计划表
周次 | 星期 | 建构式课程（领域、名称） | 其他课程（领域、名称） | 童话阅读（领域、名称） | 班级自选（节日、生成等） |
第一周 | 星期一 | 社会好听的京剧： 艺术：京剧脸谱 | 艺术：国旗、国旗红红的哩（音乐） |
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星期二 | 艺术：大中国（打击乐） |
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| 语言：我知道的中国 | |
星期三 | 社会：我们的首都----北京
| 艺术:美术：美丽的祖国 |
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星期四 | 艺术：中国功夫 | 社会：祖国一家人 |
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星期五 |
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| 早期阅读语言：老鼠太太请客 |
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教学活动计划表
周次 | 星期 | 建构式课程（领域、名称） | 其他课程（领域、名称） | 童话阅读（领域、名称） | 班级自选（节日、生成等） |
第二周 | 星期一 | 社会：祖国之最
| 艺术：爬长城（音乐游戏） |
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星期二 |
| 语言：我最爱的祖国 社会：祖国的标志 |
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星期三 |
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