为将思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,3月9日14:30至16:00,马克思主义学院中国近现代史纲要教研部全体老师通过直播平台“一起”收看由教育部社科司与人民网联合组织的“疫情思政大课”。中国近现代史纲要教研部着重学习了北京师范大学王炳林《总结历史经验增强必胜信心》的主题课程。王炳林教授总结了中国历史上的磨难及防疫斗争的情况,同时引导我们要清楚认识中华民族从磨难中奋起的启示,主要可以概括为四个方面:第一,在认清形势,认识国情的基础上做出判断;
第二,增强忧患意识,提高底线思维;
第三,尊重自然,尊重规律;
第四,坚持党的领导,充分依靠群众。总结历史的经验,使我们坚信,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,由改革开放以来奠定的物质基础保障和不断提升的医疗卫生水平下,英雄的中国人民一定能够尽快取得抗“疫”斗争的最后胜利。
在直播课后,中国近现代史纲要教研部主任刘大勇老师结合本次“疫情思政大课”的内容,结合王炳林教授的主题课程,结合新中国历史抗击疫情的经验,就我们党一定能够领导人民取得抗击“新冠病毒”疫情战役最终的胜利这一问题组织教研部教师进行了网络视频讨论,各位老师纷纷发表自己的看法。
习近平总书记的人类命运共同体理念向全世界宣示了全球抗疫的中国担当,也为各国同舟共济、携手抗疫提供了坚实的理论基础;
中国力量体现的是制度优势。”
二是增强忧患意识,尊重自然规律;
三是坚持党的领导,依靠人民群众。”
二是我相信我国“集中力量办大事”的制度体制优势和雄厚的物质基础。三是我相信科学的力量,胜利属于人民,属于科学。四是我相信伟大的人民,相信我们伟大民族的伟大精神。正像人类在历史上多次战胜疫情一样,伟大的中国人民一定能够彻底击败这次疫情的侵袭。疫情无法摧毁中国人民奋起抗击的坚强意志,相反要被中国人民彻底战胜。”
刘大勇老师作了会议总结,他指出,结合本次“疫情思政大课”情况,本教研部一线教师要深刻领会党中央关于疫情防控的决策部署,要结合典型案例分析中国“抗疫”彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫“抗疫”一线的感人故事,发挥高校“思政课”落实立德树人根本任务的关键课程作用,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
中国近现代史纲要教研部充分认识组织本次“疫情思政大课”的重要性,积极配合学院工作部署,在组织教研部教师认真收看直播,同时分别在超星学习通和qq交流群内通知学生观看。根据直播内容,结合课程特色,在超星平台发布互动讨论问题。在3月10日6位任课教师在8个课堂上与农学、种子、经济等12个专业的729名本科生就“结合新中国成立以来抗击疫情的经验,试析中国人民战胜‘新冠病毒’疫情的必然性”这一主题,展开了热烈的讨论。