关于双减政策领导发言材料范文精选

正确认识“双减”政策,做正确的引导很重要!更好的贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,突出学校的主体重要性。今天无忧文档网小编和大家分享的关于双减政策领导发言材料范文精选,供您参考查阅,谢谢!

双减政策领导发言材料

大家好!

xx月xx日中央发布了双减意见,要求各地区各部门执行。双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。

目标:1、保护学生的身体健康,并将负担提升到未成年保护 法的高度。2、减轻家庭教育负担。3、将教育回归到学校。4、1年内有效减轻、3年内成效显著。

对于学生作业量给出了明确的标准,小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。要求教师认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

对于课余时间,鼓励从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健康、心理健康、家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪。充分用好课后服务时间,指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。

“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署,是构建教育良好生态、促进学生全面发展,健康成长的国之大计。作为一线教师,更要站在了“双减”工作的主阵地上,更要认真学习领会并贯彻到学习工作中去。

谢谢大家!

 

双减政策领导发言材料

 

近期,我县深入贯彻落实中央和省市委关于“双减”工作部署要求,高度重视、迅速行动、狠抓落实,开展联合整治检查4次,下发整改通知12份,打击黑班黑校4所,为“双减”工作全面铺开打好提前量。在下步工作中,我县将对表对标上级“双减”要求,突出抓好“四坚持”“四到位”,努力把学生作业负担和校外培训负担“降下去”,把教育教学质量“提上来”,全力办好人民满意教育。

一、坚持高位统筹上下联动,确保“双减”责任落实到位。坚持把“双减”工作作为必须完成的重要政治任务,高标准高规格成立“双减”工作领导小组,建立“专班推进、专项施策、专人负责”工作机制,实行公安、市监、城管等多部门联合执法,做到工作有人抓、有人管、有人落实。科学制定“双减”工作方案,大力开展“治乱”“减负”“防风险”三大行动,紧盯任务目标、明确责任分工、细化工作举措,确保“双减”工作落到实处。牢牢把握“严控、严管、严惩”主基调,成立“两办”督查室、纪委监委、教育督导部门联合督导组,实行常态化督查检查,建立责任追究机制,真正以最强领导、最优机构、最硬措施推动“双减”工作取得实效。

二、坚持校内校外同步发力,确保教育乱象治理到位。坚持以10个专项治理行动为突破口,集中开展“百日攻坚治理大会战”。在校内管理方面,严格执行教师“十要、十不准”等规定,将师德师风建设与教师进修培训、资格准入、职务聘任和绩效考核等工作相挂钩,严格招聘引进,严格考核评价,严格师德督导,坚决治理体罚学生、违规补课、有偿家教等乱象。在校外管理方面,坚持依法深化校外培训机构治理,鼓励推动学科类校外培训机构向定型化管理转向、向非营利机构转制、向托管性一体转型、向非义务教育转段、向兴趣性需求转变;狠抓非学科类培训机构管理,坚决杜绝非学科类机构从事学科类培训。

三、坚持减负提质多措并举,确保教学质量提升到位。坚持学生“德智体美劳”全面发展,加强“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理,重点将作业管理纳入学校质量评价指标体系,全面压减作业总量和时长,从严规范课内教学内容,不断丰富课后服务供给,要求教师精编精讲、学生精练精学,实现“堂堂清”,减轻学生课业负担。坚持教师“勤能德绩廉”全面进步,结合县域义务教育优质均衡县创建工作,持续深化学团化协作化改革,打破班级、年级、学段和校际界限,改进课堂教学模式,加强教师学习交流,再引进一批优秀教师、再培养一批潜力教师、再储备一批年轻教师,全面提升教学质量。

四、坚持建章立制规范管理,确保风险隐患防范到位。坚持常态长效,健全“双减”工作联席会议、隐患排查、监督举报等制度,完善课后服务保障、校外培训机构治理等配套政策措施,定期召开会议研究解决“双减”工作遇到的困难和问题,持续畅通家长反映问题和意见的渠道,及时改进“双减”工作不足。强化风险意识,做好风险隐患排查,针对校外培训机构治理中出现的热点难点问题,完善培训机构日常监管机制,严防各类风险事件发生。加强舆论引导,注重舆情防范,积极引导广大群众参与“双减”监督管理,全力构建党委主导、部门主体、学校主责、社会参与的“双减”格局。

最后,我们郑重表态承诺,xx县将深入贯彻此次会议精神,坚持校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治,聚焦立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,以更高热情、更大决心、更足干劲,不折不扣地完成好“双减”各项工作,为奋力开创社会主义现代化xx新型建设贡献力量。