军训总结6篇

无忧文档网    时间: 2024-01-08 17:01:50     阅读:

军训不仅锻炼身体,也磨练了心志,相关的军训总结别忘了写哦,军训是我们开学前都要参加的一项活动,相信你的收获肯定不少,赶紧写份军训总结吧,无忧文档小编今天就为您带来了军训总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

军训总结6篇

军训总结篇1

考进大学,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间,做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

给我们训练的教官和我们一样大,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱,他的睫毛很翘。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我

军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的,炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距,但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的,每天的拉歌都是单调的.军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”,那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐

“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。

军训总结篇2

最近几天,学校里开展了一次专门为初一新生“准备”的军训活动。

新生们早早地来到学校。在班主任老师的带领下各班在操场上整齐地排好队,准备迎接军训的考验。教官们一一来到各班的队伍中,我们翘首以待的军训终于正式开始了!

一开始,我们学的是“立正”。刚开始,我还有点奇怪,“立正”不是人人都会吗,干嘛还要学?可教官一训练我们,我的想法就彻底改变了。立正要双脚跟并拢,脚尖分开45度,双手贴裤缝,眼睛平视前方。如有一处不符合要求,严格的教官就会不停地让你重复“学习”。我们就这样“立正”了十几分钟,我的双脚开始如针扎般痛,双腿酸得没了知觉,手也没了力气,有气无力地耷拉在两边。我巴不得一头倒在操场上休息一下,可教官虎视眈眈地盯着我们的一举一动,想动一下都没有余地,看着对面在休息的其它班的同学,我真有种想哭的感觉。

就这样,我们“有苦说不出”地度过了一个早上。终于“解放”了,同学们如释负重,回到教室休息,叫苦声在教室中此起彼伏。

好景不长,午休过后,军训又开始了!不久,我就头晕脑胀,肚子“翻江倒海”,全身几乎没有一处不痛,我终于体会到了上一届学生们所说的军训的恐怖了,我突然觉得在教室里上课有多么“美好”了。“向右看——齐”“向后——专”“……”这些烦人的口令仍在耳边萦绕,我只能机械地服从“命令”,已经没有什么意识,只是盼望着军训快些结束。

终于,第一天的军训结束了,我摇摇晃晃地回了家,一下倒在了沙发上:“军训太累了!”

虽然军训很苦很累,可我不照样挺过去了吗?经过这一次的军训,我想我已有足够的心理准备去应对今后的困难挫折。

军训总结篇3

军训最终还是来了,这是避免不了的事。军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。在军训的过程中,我们每个人都锻炼着自我,无疑,也发生了许许多多的事。

烈日炎炎之下,我们汗流浃背的站着,忍受着酷暑。皮肤被太阳的暴晒下变得黑黝黝的,可是,我们却不能休息。这就是军训!因为个别同学的缘故,我们班常常是不间断的练习着。我的脚底开始发麻,腿也感觉快断了,于是,我便趁教师没有看我的时候,不自觉的动几下。

可是,尽管这样,我还是在接连着几个小时的严酷训练后,全身发酸,却又得忍着,真难熬啊!

但,我很快想到:“军训就是一种挑战,是磨练我们的意志的,你要是这样也坚持不了,以后成功路上的艰辛,你有怎受得了?”这样想着,我便挺直了腰板。

军训,是磨练我们的意志的,对我们这些一向生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——一种自我挑战。

军训是辣,是吐着舌头掉着眼泪的辣,同时也是刺激的辣。军训时,我们也许会因为辛苦而掉眼泪,也许会因为军训时磨练出来的意志而感到刺激。

也许坚毅在累酸的腰间堆集,最终将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是辣,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。

在最终的大会上,领导宣布了军训的成果的果实——获得“优秀小军人”荣誉称号的同学。其中没有我的名字,这很正常,有可能是因为我的坚持没有被教师看到(我唯一一次在训练时偷懒的样貌却被教师看到了),有可能是我做的还不够好。可是,令我感觉不满的是,班级里那些在军训时不停讨论,被教官不停指责的矮个子女生中的几个,却当上了优秀小军人!

想起我在军训时笔直的身姿,想起那些扰乱纪律的同学,我不由的失落了……

军训时,流淌的汗水,酸痛的四肢,给我们留下了深刻的回忆。在艰辛背后,是我们的努力。这几天,我们似乎学到了什么,也学会了什么。

在战胜困难后,我们获得了勇气,坚持和毅力。无论今后我做什么,想到今日的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。想到这些,笑容边浮此刻了我的脸上。

收获,使我们感到了欢乐与欣慰。

军训,让我懂得了很多,也收获了很多:谁笑到最终,谁是最终的胜利者;谁坚持到最终,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者!

军训总结篇4

学校为了继承和发扬人民军队的光荣传统,强健体魄,磨练意志,培养积极、热情、乐观向上的优良品质,对我们初一的学生进行了为期四天的军旅生活的锻炼。

军训在学校领导的重视、老师们的周密安排及教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下,已安全、顺利、圆满的完成了。四天的军训是短暂的,但是它却给我们留下了终生难忘的刻骨铭心的记忆。

通过军训,增强了我们的体魄、锻炼了我们的意志品质、磨练了我们的毅力。同时,也使我们每一个同学从教官的身上感受到了作为一名军人的气质,那种一不怕苦、二不怕累的精神、那种英勇向前、决不后退的无坚不摧的坚强的毅力和坚定的意志,是我们终身学习的榜样。这次军训,是与困难挑战,是与炎热的酷暑作斗争,是不断战胜自我完善自我,是磨练意志、不断战胜各种艰难险阻走向胜利的一次完美体验。

短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的锤炼。其中,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。

还记得教官在闭幕仪式上说过:“在这四天里,有合理的命令也有不合理的。合理的命令是训练,而不合理的命令是磨练。钢铁般军人的意志绝对是磨练出来的而不是训练。”是啊,正如教官所说,我们这些娇生惯养的“小皇帝”必须要靠不断的磨练才能真正长大!

军训总结篇5

一眨眼为期七天的军训结束了,留给我们的是辛,酸,苦,辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号,而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们努力的日子还很长,路漫漫其修远兮,吾将上下求索。

其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练,军训其实很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在那里受苦也不愿意回家。紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势,拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的`。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。

军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有职责感,对自我所做的事负职责;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自我拥有良好的习惯。以后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这次军营生活。

军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后,大家如同刚受阳光滋润过的小草般,充满着无限的冲劲,显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光:有泪、有汗、有痛,更有无止休的劳苦。可是我们都坚强地挺了过来,因为我们都十分明白,这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。

教官的嗓子早就嘶哑了,可他们仍然地认真改正我们每个动作,这一切都激励着我们努力锻炼。炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,无怨无悔。尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮。因为我们都明白自我的使命。

军训不但锻炼了我们的意志品质,还增强了我们的爱国精神,在那里我能够自豪的说,参加这次军训,我一生无憾。

军训总结篇6

xxx中学高一年级新生于xxxx年xx月xx日至xx日进行了为期一周的军训。此次军训工作的特点是组织计划性强、过程组织严密、成果显著多样。

一、组织计划性强

为组织好军训工作,学校成立了以张德庆校长为组长,以牟成梅助理、胡砚助理、朱洪秋老师和张志国老师为组员的五人领导小组,共同研讨和筹划军训工作。年级组对军训、十一放假、月考和家长会四项工作统筹设计,整体安排与军训基地根据学校安排制定了详细的军训工作计划,并将安排下发到每位教师,做到分工明确,责任到人。

二、过程组织严密

为组织好这一大型活动,高一年级组在制定详细工作计划的同时,强化组织落实。年级组试图把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进行国防教育的'过程,作为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程,作为干部和教师沟通思想和情感的过程,作为班主任培训交流、以进一步把高一年级组建设成学习型组织的过程,作为向军队、家长和社会展示示范校学生素质和综合实力的过程。为此,我们周密安排并认真组织好每一项工作,力求尽善尽美。

三、军训成果显著多样。

此次军训,突出计划,强化过程,更重结果。军训成果呈现多样化、综合化的特点。

成果之一:学生家长信。

每位同学写一封家长信,向家长汇报自己军训期间的经历、感受、体验和收获。信件由班主任老师29日带回,在30日家长会上交给家长。家长信成了联系学生、家长,学校和军营沟通的纽带,促进了学生道德认知和道德行为的内化,提高了学生对军训的认识。

成果之二:宣传橱窗。

在军训期间,班主任老师在组织好军训工作的同时,用相机记录了学生军训生活的片段,29日提前将反映学生军训生活的照片展示在学校的橱窗内。这既是对军训生活的写照,更是对学校德育工作的宣传。

成果之三:军训录像带。

学校和军训基地密切配合,用录像机记录了学生的军训过程片段,并在30日家长会上播放。年级组还准备将录像带刻成光盘,发给每一个同学,作为学校献给同学们的一份具有永久纪念意义的礼物。

成果之四:汇报表演。

xx月xx日在学校操场的汇报表演,给在场的老师、家长和同学留下了深刻而美好的印象。高三年级一位老师感慨地说,这是我来到xxx中学9年看到的最棒的一次军训表演。此次汇报表演是军训活动成功组织的重要标志,是军训最直接的成果。

成果之五:篝火晚会。

xx日晚上的篝火晚会使同学们紧张的军训生活得以放松,展示了同学们多样的才华,让大家体验了成功的喜悦。篝火晚会,凝聚了集体。它不是军训的附属,而是军训的升华和重要组成部分。

成果之六:军训日记汇编。

同学们每天都坚持写军训日记,我们将优秀的日记汇编成册。日记汇编连同军训录相,将在xxx中学的发展史上画上浓浓的一笔,留下深深的足迹。

成果之七:班主任培训交流。

这是军训组织工作的一种创新,它把军训的组织和班主任的培训提高整合在一起,不仅有利于军训工作的有效组织,而且对于提升班主任的工作水平,提高班级管理的质量具有积极的意义。

成果之八:学生家长会。

此次工作设计集军训、家长会和教师培训为一体,充分考虑方便学生、方便家长、方便教师,坚持了以人为本的原则,体现了工作的系统性和整体性。军训工作催生了这次家长会,也使这次家长会的内容更加充实,形式更加多样。

此次军训结下了累累硕果,但我们高一全体师生不会骄傲,不会停歇。我们将以此为起点,站在示范校的平台上更加努力地工作和学习,为xxx中学向国家级示范校迈进做出贡献。