爱的教教育读后感推荐7篇

无忧文档网    时间: 2024-03-28 12:01:08     阅读:

读后感是我对作品中的情感表达、人性描写等方面的感受和思考的呈现,通过写读后感,我们可以深入思考作品中的主题和意义,无忧文档小编今天就为您带来了爱的教教育读后感推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

爱的教教育读后感推荐7篇

爱的教教育读后感篇1

周末,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,让我收获颇丰。

这本书写了主人公在学校十个月所记的日记,无论哪一章、哪一节都有一个主题到那就是爱。将爱表现的精髓深入,淋漓尽致。

这本著作中让我印象最深的是《少年爱国者》的故事。故事讲述课一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班,受尽了虐待。有一次他逃了出来,在领事的帮助下,登上了开往意大利的船。一群来自各国的人与他坐在船舱中。船上的乘客了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一些钱。他正庆幸有了钱可以吃饱一顿饭时,他听到了那些给他钱的乘客正在侮辱他的'祖国,于是,他就毅然地把钱扔了出去,并高声吼道:“我不要侮辱我祖国人的钱!”看到这里,我不禁为这小男孩宁可挨饿,也要维护祖国的尊严而赞叹。小小年纪竟然如此爱国,真是令人敬佩!

我由此想到了不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了人民,为了祖国,他忍辱负重,含冤而死;无数边防战士,为了祖国领土完整,不怕流血、牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿为了让五星红旗飘扬在赛场上空,忍着伤痛,奋力拼搏……这些人都有颗爱国之心,为了祖国领土完整,用自己的身躯筑起了一道道钢铁长城;为了祖国的荣誉,用自己的实际行动奋力拼搏,爱国者从古至今不乏其人。

我们从小就应该以他们为榜样,树立爱国的思想。我们要努力学习,将来也要像他们一样为祖国增光添彩,报效祖国。

爱的教教育读后感篇2

?爱的教育》是十九世纪意大利作家德。亚米契斯写的小说。我读了这本小说,从中悟了一个道理——-世界需要爱,我们要把爱献给这个世界。

?爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱x队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬教师和父母,努力学习,以实际行动回报教师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友……我相信可以每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!

爱的教教育读后感篇3

最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书——《爱的教育》,书中是一个意大利的小学生以日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想,那发自内心的表白,充满爱和友情的情节,读后让人颇受启发。

一直来,我们希望孩子在一个充满爱心和友情的环境下健康成长,均衡发展;我想,作为象我们一样的年轻的父母们,往往在孩子的教育上会显得不知所措;我们习惯于每天把自己在对待孩子的教育问题上搞得紧张兮兮的,于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上,把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上,让孩子在成长的过程中过早失去童趣。由于家庭的原因和成长的环境差异,不同孩子的个性会有很大的差异,但我想做父母的都有一个共同的心愿:希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充满友爱、热爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。

?爱的教育》这本书,让我们看到的一个健康向上的小学生形象。小学四年级学生安利柯讲述了众多发生在学校和生活中的小故事,这些小故事都有一个共同的情感,那就是“爱”。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们的心田,滋养着他们的心灵。通过读这本书,我们也深深体会到孩子们丰富和善良的内心世界,进而激发的我们在今后的生活中,一定要好好配合老师的教育工作,在教育孩子的过程中一定要用“爱的方式”来教育孩子,感化孩子。

?爱的教育》书共10个章节,包含56篇小日记;我们只是把我们读后印象深刻的其中的部分文章的感想写下,与大家分享:

?我们的新老师》一文中,我们看到的一位和蔼可亲,关心学生的好老师,他教学讲究方式方法,会用委婉的语言教育一些有小毛病的学生,更会用充满爱的语言去抚慰在战争中受到创伤的幼小心灵,老师讲到“同学们,从现在开始,我们将会一起度过一年的时间!除了你们,我没有任何亲人了!你们就是我的孩子!我爱你们,所以不愿意批评你们中的任何一个,让我们用热情和真诚,共同建造美好的大家庭吧!”,真挚而又感人;

?我的同学们》一文中,我们看到了一个个活灵活现的小学生形象,就像每天接送孩子看到的情形一样,是那样的亲切又自然;

?爸爸的话:我的妈妈》一文中,一个严厉的父亲形象,教育孩子要热爱并珍重自己的母亲,在人间所有的感情中,母爱是最无私而又神圣的!

?同学可莱蒂》一文中,仿佛让我看到了儿时的情形,懂事的小学生可莱蒂一边照顾生病卧床的母亲,一边帮家里干活,一边抽空学习,他乐观向上,没有因眼前的困难而悲伤,依然乐观积极。对比现在的孩子们,他们确实很需要进行一些困难和挫折教育;我时常给孩子讲述我们儿时生活在农村的一些经历,每次他都听到津津有味,但过后还是会因为一些小困难而牢骚满腹,哎——!

?英勇的小哨兵》一文中,讲述了只有在战争年代才会发生的事情,一个十二岁的伦巴第少年,为了帮助自己的部队观察敌情而英勇献身。文章带有新奇的故事情节,就像电影画面一样,很是吸引小朋友的兴趣,当我们生情并茂的讲完这篇故事时,我们看到了儿子红红的眼角,相信对他幼小的心灵是一个很好的促动;

?爸爸的话:感恩》一文中,小安利柯因为“老师不高兴时态度不好”而回家牢骚满腹,父亲及时纠正了这一苗头,父亲说道“每个人都有不高兴,态度不好的时候,老师有时发脾气也是很正常的。况且,作为一名老师,烦心的事情太多。想想老师为学生们操了多少心啊!懂事的、尊重老师的学生固然很多,可是不懂事、不尊敬老师的也不少啊!对于老师来说,苦恼总是多于喜悦和满足的。”想想也是啊,一个班级就像一个大家庭,而大家庭中的每个成员又参差不起,现在的孩子又大都以自我为中心,管理起来确实辛苦啊!因此,小安利柯父亲的话,也就是我们要向儿子说的话:“要尊重你们的老师,是因为老师为学生付出了自己的一生,是开启你智慧之门的人;永远不要忘记,老师的名字,要用最敬爱的语气来称呼!”

?我的决心》一文中,我们看到了小安利柯因学业不精而后悔的情形。对儿子来说是个很好的教育题材。爱玩是每个孩子的天性,但任何事情都有度,孩子也不例外。经历了几年不痛不痒的幼儿园放鸭式的生活,儿子还面临着生活习惯和学习习惯的转变期,因此及时引导,培养他良好的生活和学习习惯是我们家庭教育的重中之重。通过小安利柯因不好好学习而带来的苦恼的实例,让孩子明白学习和荣誉的重要性,要时常督促。我想,小学教育更多的需要老师对孩子进行鼓励,每次看到儿子在校受老师表扬后的那股高兴劲,真觉得老师的一次鼓励,远好于十次的批评,也许会因为老师的一句话,会改变孩子对事物的看法,进而改变孩子一生的志向。

?妈妈的话:我的爸爸》一文中,讲述了小安利柯与父亲的小冲突。因为一件小事情,小安利柯对父亲出言不逊,妈妈及时教育了他。确实,生活中父子之间的关系有时很难处理,小时候,孩子们都会用充满崇拜的眼神看着父亲,以为自己的父亲无所不能;随着年纪的增长和个性的独立,父亲的光环在孩子们的眼中渐渐消退,所以父子和谐相处,决定孩子的前途,影响家庭的氛围;作为母亲要很好地引导孩子,教育孩子不论何时都要爱自己的父亲,因为父亲对子女的爱是藏于心底的深厚的爱。在生活中,我们一直竭力让自己能成为儿子的好朋友,我想当孩子在懂事后还一直把自己的父母当自己的朋友一样看待,我想我们对儿子的教育算是成功了一半。

?爱的教育》这本书中,还有很多篇耐人寻味的经典,只有用心去读,用心体会,并试着让孩子去理解与接受才有效果。培养孩子有爱心,首先作为家长的我们自己要有爱心;我们希望孩子们都能在“大爱”的环境中健康成长,但这种“大爱”需要我们的学校、我们的社会、生活中我们每一个人共同创造。

让我们手牵手,一同共筑“大爱之墙”来呵护一颗颗幼苗的茁壮成长!

爱的教教育读后感篇4

今天我给大家推荐一本书,书名叫《爱的教育》,这本书的作者是:埃得蒙多。德。亚米契斯,(1846——1920xx年)。他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者,作家。出生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时从军校毕业后参军,开始写一些爱国短篇故事,并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1886年,耗时近十年创作的《爱的教育》面世,为他赢得了世界声誉。

我从扫烟囱的孩子抽抽搭搭地说:“今天我扫了好几处烟囱,得了30个铜币,谁知弄丢了。我的衣袋有个洞……”说到这儿,他不禁哇哇大哭,“没有钱我不敢回去,老板肯定会打死我的!”

围观的人渐渐增多。众人正不知该怎么办,这时,一个女孩拿出两个铜币说:“我只有两个铜币。大家凑一凑,帮帮他吧。”立刻有很多人掏出钱来,8个,10个,15个……还是不够。一个助教走过来,放下一个银币,大家向她欢呼,她却红着脸跑开了。还差5个!这段话中,我觉得大家和助教的乐于帮助的精神值得我们去学习。

有一次,我和我的弟弟一起玩,吃饭的时候,我去端板凳,弟弟在那里自己玩,突然,“咚”的一声,弟弟一不小心摔了一跤,我赶紧放下板凳,飞奔过去,弟弟已经爬起来了,我问弟弟有没有摔破那里,弟弟说没有。我放心的去端板凳了。

爱的教教育读后感篇5

爱,就像是空气,它无处不在!人类最需要的关心、理解和帮助,就是在爱的基础上产生的。父母,老师,同学……他们对我的爱,都是属于我的无价之宝。

昨天,我一口气读完了《爱的教育》。这本书是在我的泪水中完成的。短短的几个小时内,我无数次泪如雨下,哽咽着告诉妈妈我最受感动的一幕幕。

?爱的教育》一书中有各种平凡的人物,可这些平凡的人物因为有了爱而变得伟大了。

其中最让我感动的是《费鲁乔的血》,主人公是费鲁乔和他的祖母。故事讲了费鲁乔是一个不乖的孩子,经常在外面打架,惹是生非,让他的祖母很苦恼。在一个风雨交加的夜晚,瘫在家里一整天无人照顾的祖母哭着教育他。在祖母的泪水中,费鲁乔似乎懂得了些什么。刚刚下定决心改正的费鲁乔,当晚就为了救自己的祖母,被强盗的短刀刺穿了他的背。勇敢而又高贵的小小灵魂飞到了天国。

当读到这里时,我的眼泪浸湿了一张又一张的纸巾。泪眼朦胧中,我眼前出现了一个高大的形象,那就是我的爸爸。就在一个月前,我感冒了,高烧40。3度。整个晚上,爸爸不停地给我换冷毛巾,喂我吃药,给我量体温……当发现我的体温怎么也降不下时,又在凌晨带我去医院看病、挂盐水。一整个晚上,他都没有合上眼睛。这样的日子持续了五天。在爸爸的精心照顾下,我的病渐渐地好了,

可是爸爸却发烧了……当我坐在家里温暖的沙发上,想着和我之前一样挂着盐水坐在椅上的爸爸时,妈妈、爷爷、奶奶他们着急而又慈祥的脸一一浮现在我眼前。是呀,面对他们唯一的孩子,他们又何尝不是如此呢?

我们都崇尚爱。因为爱可以温暖人,感化人,甚至可以改变人。人们的生活是靠物质的,有形的物品来支撑,但是更重要的是爱的精神支柱。这种无形的力量深深地改变、支持着一个人生活在这个世界上。

爱的教育是伟大的,如果人们都努力学习爱,努力传播爱,爱,将洋溢在全世界,荡漾在每一个角落里……

爱的教教育读后感篇6

打开《爱的教育》时,我为了应付作业,极不情愿看的。书中好像有一种看不见的力量,引导着我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我,到后来就是我来找它了。

这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散发着爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致,一些发生在我们日常生活中的小事,在作者的笔下,添上了爱的翅膀,让人感动,让人深思。

书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的.卡罗纳诚实可靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

书中父母的信教导我们怎样做人,怎样做一个合格的人,父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事,却常常让我深思……

精彩的每月故事,催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和责骂,忍声吐气,默默的奉献着;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘查时,壮烈牺牲……

读完整本书后,仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼,我如梦初醒,原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影,看不见,摸不着,所以那些来自平凡的爱,在我们的内心深处,是那么的理所当然。只要我们能够好好感受,并且回报,我相信,爱会永伴身边。

爱的教教育读后感篇7

暑假,我有幸参加了嘉兴市的暑期亲子阅读活动,读完了一直在读却一直没读完的《爱的教育》,并深受启发。

?爱的教育》真的是一本好书,不仅适合孩子读,也适合家长读。读着一个个爱的故事,我和妈妈的内心都被一种深深的情感力量所包围、所震撼。

?盲童》的故事更是让我感动。盲童学校里的孩子虽然从不见天日,但他们非常顽强,他们和正常人一样说话、唱歌、写字,还可以辨认环境。我真佩服他们,因为他们不轻言放弃!

盲孩子们的世界是没有光彩的.,他们学任何东西都要比我们付出更多的辛苦和努力,但他们是那么顽强,那么拼搏,黑暗让他们变得更坚强。我真是自愧不如啊!我是一个健全孩子,而且有亲人的呵护,老师的教育,朋友的关心,但遇到困难时总是喜欢哭鼻子,总想着放弃。去年暑假,妈妈让我参加《校园达人秀》的比赛。我那真是心不甘情不愿的被赶鸭子上架的。赛前训练时,我一点也不认真,所以谱子老记不住,细节也处理得不好。我心里也很着急,但又不肯多花时间去练习。那段时间,我几乎天天哭鼻子。后来被妈妈狠心督促着,总算勉勉强强弹奏下来,完成了比赛。成绩嘛,可想而知了,肯定是不理想的,不付出哪会有收获?面对惨不忍睹的结果,我伤心了好一阵,但这次的失败也让我渐渐懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。

现在,我读了《盲童》的故事,更加理解了有努力才会有回报的真谛。我要不断以这些可敬的盲孩子鞭策自己,不断努力,不断前行!