优质的作文能够通过情感的细腻描写,将作者的情感与读者的情感紧密相连,产生共鸣,只有通过阅读,我们才能学习到不同的写作技巧,提高作文的质量和水平,下面是无忧文档小编为您分享的感恩与梦想的作文8篇,感谢您的参阅。
感恩与梦想的作文篇1
光阴似箭,日月如梭。转眼间六年即将过去,我已经从一个不懂事的小孩成了一个懂事的少年儿童。那都要感恩母校六年来给我营造了一个不朽的学习天地。
感恩母校,是她聚集了所有的老师!老师是母校不可缺少的栋梁。老师,您是否记得,您对我的谆谆教导。当我学习成绩下降时,是您告诉我:“失败乃成功之母!”让我重新起帆,抖起威风。认真思考,查漏补缺,准备对待下一场考试。果然,第二次考试我获得了成功。在我成绩提高并开始骄傲的时候,是您告诉我:“没有最好,只有更好,千万不要骄傲,虚心向学才会值得别人尊敬。”嗯!老师说得对。老师,千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!”
感恩母校,是她召集了所有的同学!让我们互帮互助,大家和睦相处。遇到难题,大家汇集在一起,像是发现了什么大宝贝。同学们的友谊也是十分坚固。假如有一个同学病了或许呕吐了,同学们都热情慰问。也非常团结,在一次接力比赛,同学们都积极参加。因为大家的团结,我们赢得了比赛!同学是我最好的伙伴。
母校,是您汇集了老师和同学们。母校,是您培养了许多的国家栋梁和人才。即将小学毕业,我无论如何都不会忘记您对我的恩惠。谢谢母校,我会永远记得您那美丽的笑容,活跃的面貌!
感恩与梦想的作文篇2
写下这个题目,我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了。
老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。
俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感恩老师。”看了您该怎么做就不用我说了吧!
感恩与梦想的作文篇3
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。风和日丽的春天是多么的美好啊:春姑娘挥一挥衣袖,草地恢复了生机;春姑娘吹一吹口哨,小河又有了活力……在这柳绿桃红的春天,还有一道别具一格的风景,这就是五颜六色的风筝。
还记得清代大诗人高鼎写的那首《村居》吗?“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。现在虽然已经不是诗中所提的二月天,但是阳光依旧灿烂,春光依然和煦,正是放风筝的好季节。
那天下午,我们怀着兴奋的心情来到了春江潮广场,远远的,我们就看到一张张风筝如一只只小鸟,在空中自由飞翔,忽高忽低,好不漂亮!
开始放风筝了!经过一番练习,我们掌握了放风筝的基本技巧,手中的线也似乎变得听话起来,我们一会儿让风筝爬升,一会儿让它俯冲,一会儿在空中跳起了华尔兹……看着这高高的风筝,我们不禁喜上眉梢,心中有一种说不出的成就感!
正当我们觉得大功告成的时候,调皮的风筝像是跟我们开玩笑似的,跑去跟别的风筝打架了!我们心里那个急啊!经过一番努力,风筝终于回到了正常的“飞行航线”,而我们也已经被折腾得筋疲力尽,恨不得立马收工,坐下来休息。
看着高飞的风筝,我们无比自豪,这飘飞在空中的风筝正如我们飞扬的梦想,每天都会飞得更高、更远。当然,我们的学习也跟放风筝一样,有困难,也有失败,只要我们知难而进,克服一切艰难险阻,就一定能够飞得更高,飞得更快,飞得更稳!
感恩与梦想的作文篇4
闭上眼,手里捧着记忆之书,一页页地浏览过去。手忽然停住了,睁开眼,却发现那一页上记录的是,儿时最初的梦想。
儿时天真懵懂的我,以为留着长头发、穿上碎花裙或是别上好看的发卡,就是美好的。可随着年龄和阅历的增长,却发现自己早已丧失了那些念想。
曾经的梦想太多太多了,但它们一个个的都被大人们安上了不现实,达不到,没有的帽子。我曾疯狂的想甩掉这些帽子,可它们却怎么也甩不掉,像牛皮糖似的。
再到后来我明白了,梦想并不是那么遥=不可及的,它可以很小很小,也可以无限的放大。
一时间云烟氤氲,将我从儿时的回忆中拉了回来。转头看向窗外,阳光将树影分割地稀碎无比。清风习习,拂在面上,柔柔的,让人很舒服。一个念想忽然闪过脑中,我为什么不可以再拥有一个梦想呢?我现在需要的是怎样的一个梦想呢?
六月的天是烦闷的,头顶上的电风扇呼呼地吹着,像是要吹走整个教室中都充斥满了的紧张气氛。毕业带来的压力,好像就连空气也停止了流动似的。可是谁也没有在意这压抑与烦闷。大家都在努力奋斗着,希望能在最后的时光中取得一个最理想的结果,去自己梦想的中学。
可能,这就是青春的味道吧。但这不也是梦想吗?它虽小,却同样不可蔑视。
那遥不可及的所谓的梦想,不就是许多这样看似微不足道的小目标组成吗?!
想要达到那些个大梦想,就必须逐一消灭完成这些小目标,不断地去积累、去堆砌,去提升自己。所以我应该从现在开始重拾自信,找到属于自己的那一份梦想,然后努力,去追求它,达到它。
梦,是我成长的羽翼,它是给予了我力量和勇气的源泉,我又有什么资格丟下它呢?我将永远伴随我的梦,与之成长!
感恩与梦想的作文篇5
又是一个金色的七月,在这似火的日子里,我们带着火热激动的心情,最后一次相聚在母校——茅以升实验学校。
小学六年的路,漫长而又短暂,虽然走得辛苦,但在这处处洋益着爱的母校,倍感温馨的大家庭,六年的生活,我们却过得充实而美丽,那是因为有父母般默默无私奉献的老师们;也有情同手足、团结关爱的同学们,让我们六年的岁月过得精彩又绚丽。
时节,母校组织大家,实地了解、考察、勘测了钱塘江大桥,让我们第一次真正感受到了做一座大桥的不易;学军学农,锻炼了我们的意志;每年的春游、秋游让我们走进各种博物馆,感受历史的辉煌与传统文化的魅力。特别是今年的春游,在美丽的西子湖畔,在钱王祠,我们毕业班结对一年级的新生,来了一次大手牵小手的活动,虽然带学弟学妹非常辛苦,却让我们有了一份责任,也收获了一份别样的友谊。
老师的关怀无比亲切,同学的友谊长存不息,六年里,我们流过泪,却伴着欢笑;我们有过争执,留下的却是宽容;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号!
敬爱的母校,谢谢您,给了我们一个温暖的家;亲爱的老师,谢谢您们,让我们渐渐长大懂事;可爱的同学,谢谢你们,让彼此懂得了友谊的珍贵。在我们互相挥手告别的时候请带上彼此最美好的祝福,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们为傲!
感恩与梦想的作文篇6
一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深地眷恋之情。
光阴似箭,日月如梭,转瞬间我们已经走过了六年的时光,回首再看看我们美丽的校园,感觉校园里的一草一木,一砖一瓦都是那样的熟悉,校园像一位胸怀宽广的母亲,包容了我们的顽皮,淘气。她用她甘甜的乳汁哺育我们,让我们长出强健的翅膀,向着理想的殿堂自由飞翔。
忘不了恪尽职守,教育我们的老师。老师是勤劳的园丁,每天辛勤的浇灌着祖国的花朵(我们),教育我们,老师不但教我们知识和本领,还教会了我们怎样做人,在我们心目中,老师您是天使,是大树,是海洋。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。七月的风儿把我们召唤,新的集体让我们向往,我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,像着蓝天自由的飞翔。
我忘不了天真烂漫的同学,在这六年里我们一起度过了许多美好的时光,他们留给了我许多美好的回忆,我常常回想起我们一起劳动的情景,一起玩耍时的画面,这是我永远也忘不了的。
现在,我就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学了。
再见了,我亲爱的母校。
感恩与梦想的作文篇7
今天是六一儿童节,从我们学校传出阵阵热烈的掌声,原来是我们城西小学正在举行六一放风筝比赛呢!
首先出场的是一年级的小朋友,他们在爸爸妈妈的陪伴下,个个整装待发。台下的观众都目不转睛地看着场中那些形状各异的风筝。随着比赛开始的哨声吹响,一年级的小朋友都冲了出去,可是不懂转弯时的路线,屡屡失误。因为我们的操场太小,导致很多人的风筝线都缠在了一起,风筝飞得都不怎么高。
二、三、四年级放风筝时,犹如在举行跑步比赛,绕着操场一圈一圈地跑。跑不动了,就让自己的助手接着跑,像是在进行2乘n百米的接力赛,永无止境。风筝有的飞过了树梢,有的飞过了围墙,还有的甚至飞过了工厂,观众们个个鼓掌欢呼。与此同时,广播里放起了激昂的歌声:“我要飞得更高,飞得更高——”随着歌声,风筝好像飞得更高了!
五六年级的比赛结束以后,开始了终极对决。
每个班都派出了自己的精锐部队。大家迅速地奔跑,不顾周围的一切。观众也尽力为自己班的选手加油呐喊。最后,一只“小老虎”得到了冠军。毕竟今年是虎年嘛!
美好的时刻总是过得非常短暂,风筝比赛结束了。虽然这次比赛,我们班没有获得第一,但我们却放飞了梦想,收获了快乐,这才是最值得珍贵的!
感恩与梦想的作文篇8
星期五下午,我们学校举行了“传递感恩,点燃梦想”的活动,作文 记一次“传递感恩,点燃梦想”的活动。
一点多钟,家长和学生们陆陆续续来到了操场上。有的学生是爷爷奶奶陪着来的,有的学生是爸爸妈妈陪着来的,家长坐在小凳子上,学生则垫个报纸坐在地上。已是暮春了,太阳已显出它的威力,火热地照在每个人身上,但是没有一个人喊热,大家都兴致勃勃地等着活动的开始。
二点钟,只见一个漂亮的女主持登场了,她简单介绍了情况,大家用热烈的掌声请出了尊敬的刘云山教授。刘教授四十来岁,中等个,不胖不瘦,穿着衬衣,打着领带。只听它的声音铿锵有力,热情洋溢地给大家演讲者。当讲到一个个教师的伟大事迹时,我们禁不住都流了泪。有的学生眼红红的,肩膀不住的抽动,有的家长用手擦着眼角,我看了一下妈妈,只见泪珠滴在它的眼镜上,她把眼镜摘下来,泪就顺着脸流了下来。接着全场起立,对着前排的老师深深地弯腰90℃,时间定格在了这一刻,树上的鸟也停止了叽叽喳喳的叫声,威然静默,太阳也默默地陪着大家,小学三年级作文《作文 记一次“传递感恩,点燃梦想”的活动》。过了一会,大家才抬起头来,重新坐在了凳子上。老师从前面走到后面,一个个地跟家长握手,我看见妈妈握着老师的手,激动地说:“谢谢老师,辛苦了!”
接下来讲的是一个个父母的感人事迹,我禁不住又抽噎了,我趴在妈妈的肩上,一遍遍地对妈妈喊着:“爸爸妈妈我爱你,爸爸妈妈我爱你……妈妈用手拍着我的背,哽咽地对我说:“妈妈也爱你,你是妈妈的骄傲,你永远是妈妈的好儿子。”
给我启发最大的就是,刘教授站在台上,手里拿着一本书,说:“谁想要这本书?”我们异口同声地回答:“要!”我们嘴里喊着,刘教授又连着问了几遍:“想不想要?”我们大声喊:“想要。”一个小女孩跑到了台前,站在刘教授的身边,刘教授就把书送给她,对她说了几句祝福的话,然后对我们说:“你知道为啥她能得到这本书,你们得不到吗?因为你们缺少行动。”你们都嘴里喊着想要,但是哪个行动了?记住:只有行动才有收获。”女孩下台了,这句话对我触动很大。等到第二次刘教授又问谁要这本书的时候,我就飞奔着冲在了前面,其他的同学也都纷纷跑了过来。刘教授又拿了两套书送给了其中的两个同学,其余的都由家长领回到了座位上。妈妈从人群中挤到了我身边,拉着我的手说:“好儿子,妈妈爱你,你永远是妈妈的骄傲。虽然你没领到书,但行动了就是最棒的。”妈妈牵着我的手回到了座位上,这件事让我明白了凡事都应冲在前面,不能光喊口号要行动在前的道理。
活动在热烈的气氛中结束了,大家离开操场,依依不舍地离开了校园。