慢慢推敲写作主题可以帮助我们更好地把握文章的节奏和节制，使作文更具有节奏感和流畅度，通过结合写作主题，我们可以更好地选择和运用合适的词汇和表达方式，使作文更富有表现力，下面是无忧文档小编为您分享的错失的____作文8篇，感谢您的参阅。
错失的____作文篇1
我坐在软笔十级的考场里，自信地写完了四张指定作品，交给了教师。几个星期后，我便收到了梦寐以求的软笔十级证书。可是，从那以后，我便将我的毛笔、砚台、墨汁、印章等统统收拾到了一边。妈妈曾劝我再拿出来练一练，不要放弃这么好的兴趣爱好，可我总是没时间、要写作业为借口敷衍过去。我觉得一张十级考级证书已经够了，这足以证明了我几年来的努力和心血。已经没有必要再练了，反正掌握了一门手艺。
一天，班主任走进了教室，问我们班上有哪些同学会写软笔，去她的办公室帮她一下。班上有三四个同学举手了，我低着头，故作镇定的写着作业，可内心却像烧开了的水，一向在沸腾。我的手欲举却不能，因为我明白自我很久都没有碰毛笔了，手必须十分生疏，即使写了还是写不好。可是明知自我会写，却不能为班级做贡献，这种感觉让我坐立不安。等我回过神时，我才发现自我的作业还没写几个字呢。我又羡慕地看了一眼那几个人的背影，才恋恋不舍地回到了作业中。
我心里酸酸的，回到家后，我就搬了一张凳子，打开了书架最顶层的柜门，细心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具，在桌上端正放好。我轻轻掸去了落在砚台上头的一层灰。仿佛又回到了从前，我又变成了以前那个十分热爱书法的女孩，沾着墨水，用毛笔写下了一个个漂亮的字。是啊，这么好的一个兴趣爱好，我怎样能够错过!我提起笔，微微地沾了一些墨水，在砚台上刮了刮，一瞬间，剩余的`墨汁又经挤压回到了砚中。这景象真美!我想。突然发现这才是我人生中亮丽的一道风景，缺少了它，我只能羡慕别人的。与其这样，不如去创造自我的风景，并珍惜它。
想到这儿，我坚定地在纸上写下了“不该错过的风景”。
错失的____作文篇2
很多时候还想起来过往的一些经历，都感觉人特别自信了，也不是一件好事，或者是对未来太过自信了，也不是一件好事。
自己从小就是那种爱出去玩，爱跑爱闹的性格，这一点自己从来都是自知的！只不过是有的时候把所有的事情都推于明天，推向未来，可当你真正的走到所谓的未来的时候，你才发现，当时太多天时，地利人和的'时光就这样被自己浪费掉了！
想一下自己在大学的时候，身处的地理环境也不是特别的偏，在西安那座大城市里边，有多少的风景，有多少的地方，可以让自己去转，每个周末自己却宁愿选择在宿舍里边玩电脑，也不愿意出门！
然后那个时候自己想的就是，等毕业以后自己有大把的时间和大把精力能出去看看外面的世界！想一下那时候的自己真的是太过天真，天真到令自己都无语！
大学毕业之后，终于走出了大学校门，终于感觉自己要迎来大把的时间了，可是自己却发现，下班的时间其实要比上学的时间辛苦很多，可是就连如此辛苦而踏实的上班时间自己都没有好好的珍惜！
最后的结果就是，走出大学的校门，就着急忙慌的步入了婚姻的殿堂！
然后现在就是每当遇到什么事情的时候，总是想要出去转一转，可是现在的时间和大学时间相比起来，哪有那么多的自由，哪有那么多的钱，哪有那么多的精力！
最后的结果就是好多想法，只能在脑海中沉淀，现在回忆起那些美好的大学时光，想一下自己真的那会儿脑子进水了，那会儿又有时间，也有精力，钱上面也不是特别的精确，想去哪里都可以去？最后却选择了我在宿舍里面看电视！
都说如果时光能够重来，那该多好，可是世界上哪有什么如果，现在想起来多么的遗憾，自己错失了那么多大好的时光，没有出去看一看外面的世界~
错失的____作文篇3
人生漫漫，一路有许多使人流连忘返的风景，但是最不该错过的风景是心中那一抹情。
——题记
每当深夜未睡时，总会想起一件让我懊恼的事——因为我错过了爷爷对我的爱，错过了人生路上最不该错过的风景。
拥抱时的一抹情
当大家从奶奶的丧事中忙完后，没有看见我，便去找我了。但我直至傍晚，才从朋友家回来。爷爷看见我时问我去了哪里，我低头不语，跑进爷爷的怀中，哭了起来。爷爷在一旁安慰说：“孩子，别哭了，要坚强一点，奶奶在天堂不会希望你这样的。”爷爷从一个拥抱中读懂了一个男孩失去至亲的痛。
吵架时的一抹情
“你为什么不准我出去玩？为什么要限制我的自由？”我冲爷爷歇斯底里的吼道。“这不是限制自由，这是为了你的安全。”爷爷平静的说到。“不要说了，你就是想限制我的自由，不必说的太好听了。”我对爷爷吼完摔门冲进了卧室。晚饭时爷爷来到门前小声说“孩子，开门吧，快吃饭了！”这时我怒气未消哪能听进爷爷的话呢？后来我搬回自己家里去了。可未曾想过这次分离却无法再相见了，直至今时，我才懂得这是长辈安慰孩子的情。
离别时的一抹情
我走进爷爷的卧室，单膝跪在爷爷床前，爷爷拉住我的手，在我耳边嗫嚅道：“孩子，你记住勿焦勿燥，心平气和，勿自作聪明，不然一定倒霉”。“恩”我应道。不想爷爷就从此闭上了双眼，垂下了双手，与世长辞。而我自此也未说出那对爷爷充满悔恨之意的话——“对不起”，说出对爷爷的惭愧情！
所以，珍惜眼前人吧！别让他或她成为你生命中最不该错过的风景。
错失的____作文篇4
如何美？何谓美？为何美？我们是应该注重外在美？还是应该注重内在美？价值观不一样，人们的看法也会不一样。
如今在这个现实的社会，女人们，天生的美丽，为她们换来了财富。忘记了美，本身的含义。
然而大家都忘记了，美，讲究的是永恒的，而不是暂时。那永恒的美，是什么？那就是心灵美。也许外在美，会轻易被人们发现，可是内心的'美需要用时间慢慢的“品味”。外在美，也许十年、二十年就会消失。可是内在美的存在有的时候，用时间是无法衡量的。
美丽就像一张白纸，人们不停的用画笔在上面装饰着，改的色彩，添上新时代的色彩。人们忽略了，它的本质是——白纸。再怎么改变它还是一张白纸。
那么如何才能做到“真正的美”。美永远是没有尽头的，只有不断完善自己，才能让自己获得越来越多的美。美，要从小事做起，从一点一滴做起。只有这样才能让灵魂得到升华，让自己活得更加精彩，让自己懂得存在的价值。
也许到了花甲之年，一切的外在美都化为了泡影。内在美更加值得注重。很多人不想失去外在美，努力的寻找能保存容颜不老的“秘方”。可是，到最后失去了青春年华，得到的只有一声长叹。可是，他们哪里知道，外在的美消失了，内在的美会源源不断的涌入你的内心。往往人经历的事情多了，看到的的沧桑多了，变回感悟出美得真谛。
或许此刻的你，还在寻找不老的“神话”，既然苦苦的追寻，没有得来预期的结果，为什么不放慢脚步，看一下身边遗失的美。或许你苦苦追寻的美，就在你错过的路口等你。
错失的____作文篇5
火车有着铁轨的规划，而我有着父母的计划。
黄昏，我踏着轻快的脚步从补习班出来，走过公园的小路，看见一个青年正在拿着相机拍照片。
我好奇走上前去问他，他在拍什么，他温和的对我说道，“拍天。”我不禁疑惑天?他微笑着对我说道，“抬头。”我傻傻着照着他的话做，"好美啊"，我忍不住感叹道。你从补习班回来的吧，我愣住了。
刚有很多像你一样的孩子来问我相似的问题，他们都刚从补习班回来，我想你也是，看来我没猜错。他为我解答道，"有什么问题吗"，我对他这样猜测还是感到不解."你们每天都按照你们父母安排去参加各种补习班，对吗。"
还没有等我回答他又说，“这没什么错的，你们就像每天在铁轨上行驶的火车，你们父母就像铁轨，为你们安排好了你们的一切，你们只需要去实行，说的难听一点，你们就像是一个机器人，做什么都已被规定好了。在每天的奔波中你们会错过许多沿路的风景，比如你们连天上的彩霞这种一抬头就可以看见的风景都会错过，又怎会发现你们人生中的风景呢。”
我走在回家的路上，再次抬头看到天上的彩霞。大片大片的晚霞在天边把蔚蓝的天空染成了红色，在天边飘着。我好像连天边的晚霞都不如，它可以在天边肆意的飘浮，我呢，每天走着父母的计划，我已经错过了沿路多少的风景。
确实，在父母的规划中我的生活变得"丰富多彩"，在他们的计划中我会走向一个崭新的世界，有一个成功的人生。但是在他们的计划中，我会变得不再去思考，照着他们的计划走我会错过沿路的
错失的____作文篇6
生活当中，有许多“风景”不容错过，而人们却都不以为然。就拿人们都耳熟能详的事例来说——摔跤的老人究竟该不该扶？
小的时候，妈妈带我去散步，走在街道上，人还蛮多的，接近“人山人海”。我好奇地东张西望，转眼，我看到了年迈的老婆婆颤颤巍巍地走着，年少的我指着她问妈妈：”妈妈，你看那位老婆婆，脸上皱纹真多，要是以后你这样怎么办，我肯定会陪在你身边，噢，老婆婆的家人呢？“妈妈；赶紧把我的手放下了，说：“不礼貌！
我哪知道，问问你呀，要是有老爷爷老奶奶摔倒了，你扶不扶啊？”我铿锵有力地说：“扶！”画风突变，老奶奶真摔倒了，周围的人面面相觑，刚迈出的脚又收了回去，真是犹豫不决。而我呢，那个铿锵有力的声音消失了，妈妈失望地看着我，说：“怎么？是不是后悔啦，还是不敢？”“不敢！”奇了怪了，怎么脚就是不听使唤，定在原地动不了。这时，一位哥哥路过老奶奶身旁，毫不犹豫将她扶起，经他人好心提醒，老奶奶的家人也闻声赶来，不停地向哥哥表示感谢，而那位哥哥却只是说了声：“不用谢，这是我们年轻人应该做的！”便急急忙忙地走了。
是啊，这是我们年轻人应该做的！人总有老的时候，也有可能摔跤的时候，家人也不可能每分每秒都在老人身边陪着，而这时，就需要你的手，两只温暖的手。可为什么，扶摔跤老人事件会发展到“老人碰瓷”呢？这也不能全怪老人，也许是他的儿女不理他，生活需求才去“碰瓷”的吧。可也不是所有老人都会诈骗好心人呀，为什么就有的年轻人不施以援手呢？老人摔跤的事件，真希望有更多的好心人参与“扶”，而不是置之不理，我相信，社会上能有更多的“爱心人”！
错失的____作文篇7
如果当初我能够勇敢一点，如果当初能任性一次把你抱紧，如果我们都能够微微低下头看到对方的真心，即使放下一直以来拥有的伪装，那么我们是不是就不会将彼此错失在天涯的两端。即使错过无数个繁华春光，也要紧紧抓住对方。伤害只不过是一时，悔恨却是一世纪。错不在你，也不是我，错是我曾经那么真心地在意你，想忘记你，却说不可以。
那么狠心地扮演来伤害你，然而受伤的却只有我自己。依然在意你，是否应该留着你的心等到天明？我不相信，我忘不了你；为何是你，不该是你。
我知道，不该再这样在乎你，只是想要忘记你，在心里，却无法离去。盼望下着雨，好可以继续留在梦里；我知道，这不可以，但我还在想你；你已经偏离了你自己，而我却还在原来的路上等着你。为何我会如此的继续？难道只是那无言的结局？伤痛战胜了伤痛，泪水淹没了冷漠，只是无法忘记你，在今生今世里。
记忆深埋的那片心海，所谓的纠缠，只是伤害，没有人去灌溉，成空白。只是我还不能够释怀，只是我还放不开，内心的阴霾。忘了你曾经对我的伤害，一路走来，几许尘埃，爱是谁来还谁的债，决定醒来，躲开伤害，只是命运的'安排，已无法更改。
夜的降临，不小心的离去，无限的眷恋，只是在等待那黎明的你。如果：伤心的你，我会陪着你；快乐的你，我会祝福你。在深夜里，我永远挂念着你。为了你，放开你，只是在心里，不愿离去。
哦。在这寒冷的冬季，你我错失在天涯的彼端。
错失的____作文篇8
亲爱的各位同学：
大家好！
古语有云：“勤学者，成材于机也。”它的本意是这样的：一个勤奋好学而又坚持不懈的人，他离成才只有一步，那就是机遇。诚然，现实社会里，从来不缺乏博学多识，技能精通的人，只是世界欠给他们一个表现自己的舞台罢了。
不妨换种方式思考：如果你是现在面临这种情况的湘菱同学，一介书生，为梦而寒窗苦读十余载，不顾朝夕，艰苦卓绝，然而，尽管你比他人足够优秀，但换来的也只不过是一张毫无分量的录取通知书，你会作何感想？可想而知，“悲”！何悲？自然是悲无用武之地，悲错失良机。
那么，何不给勤学者打开一扇激励之窗呢？窗的正面，是对他说付出的一种激励；窗的周边，是对自己努力奋斗的一种肯定；窗的后面，是给自己认知的一种完善。这扇窗，给予了勤学者一份希望，体现了世间的善意与温暖，表达了社会的爱与支持。这难道不正事“世间大同”的美与善的集中体现吗？
当然，不可否定的是：国家需要栋梁之才。然而，人才的培养需要国家的大力支持。所以说，人才培养与国家发展是相辅相成，彼此互利的。当社会给人们创造了一个足以展示自己的舞台，社会必然会因为人们的存在而变得更为活力四射。显然的是，一份提供，一份创造。
民以食为天，人以法为本。人以法而治，人以法为本，法不因人异，法由人而改。诚然，法是可以变通的。适当的`变通有利于促进社会中的人文关系，传达出一种善良的人文关怀，催生出更多的可造之材，催动社会的发展，完善国家的法律体制……
学习课本上的局限性知识也不是教育的终极目的，它旨在培养学生个人的学习能力，思考能力，独立能力，处事能力……也就是说，教育的目的在于实践，只因实践才是真理。人生中的磨难，不单是数学的立体几何，物理的电学，化学的有机……这是挑战，意味着超越，不是他人，而是自己，一种通过努力去拥抱未来的自信与喜悦。
十年寒窗，等待金榜题名；莫让方圆，断送可塑之才；风霜雪落，终圆人生美梦；上下五千年，成就多少豪杰……
我的演讲到此结束，谢谢大家！