写作文，我们可以通过文字来表达我们的喜怒哀乐，让他人更好地感知我们的情感变化，作文是一个培养我们语言思维和创造力的过程，以下是无忧文档小编精心为您推荐的我初一了作文600字推荐7篇，供大家参考。
我初一了作文600字篇1
假期里，我读了一本书——《朝花夕拾》。这本书的内容很精彩，寓意深刻，让我受益匪浅。
?朝花夕拾》是鲁迅最著名的作品，是他于1926年所创作的回忆性散文集，原名为《旧事重提》，后于1927年编辑成书，改为现名。鲁迅在创作期间经受着各种反动势力的压迫，但他毅然支持学生运动，反对敌对势力。他面对这种困难的处境，毫不畏惧，这种信念和精神激励了他创作了这本书。
内容上，这本书主要记叙了鲁迅童年时期的生活以及他的求学生涯，回忆了过去的那些人和事，表达了他对往事美好的的回忆和眷恋，以及对反动守旧势力的批评和嘲讽。
第一篇文章《狗猫鼠》是针对那些“正人君子”发起攻击的，讽刺了他们的流言，告诉了他们——真正的中国人的灵魂是不会被销毁的，更何况这些“正人君子”是中国人，但却因为贪生怕死而服从与敌对势力，这样的人实在是太辜负自己的祖国和父母了;表达了鲁迅对这类人的嘲讽与憎恶，以及对弱小势力的同情。
第二篇文章《二十四孝图》揭示的是封建孝道的虚伪和残酷，表达了作者的讽刺之情。《阿长与〈山海经〉》记述了鲁迅幼时和长妈妈相处时的情景，表达了他对这位勤劳善良的的劳动妇女的喜爱和怀念。《五猖会》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》这三篇作品主要讲了鲁迅儿时的生活情形，展现了当地的人情世态和社会面貌，是了解少年鲁迅的可贵文章。后面的《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品是鲁迅远离家乡，赴日本留学的成长经历，也是他印象最深的记忆。
这些作品在写作手法上，把叙述，描写，抒情，议论有机结合，充满诗情画意。如我们学过的《从百草园到三味书屋》中写景的一段：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，鸣蝉在树叶里长吟，黄蜂伏在菜花上，云雀从草间直窜向云霄，斑蝥从后窍喷出烟雾……作者调动了人的视觉，触觉，听觉等多种感官，按照从上到下的空间顺序描写了百草园的美丽风景;“碧绿，光滑，高大，紫红”等形容词，生动形象地把百草园的景色描写得绘声绘色。还有长妈妈给儿时的鲁迅讲“美女蛇”的故事，串入这一情节，增添了阅读的趣味性。作品的语言朴实，亲切，是现代回忆散文的典范之作。
最后，我向大家推荐这部不朽的灵魂之作，希望大家能细细品味，感悟其中的真理。我相信这本书一定会给你很大的启发。
我初一了作文600字篇2
“可以吃啦！”，听到妈妈的叫声，我们似乎已经听到美食的“召唤”。以百米冲刺的速度冲到了餐桌旁，迅速入座，等待着妈妈把最后菜端上桌。之后，自然就是我们的“dinnertime”啦！
吃饭时间，爸爸妈妈就聊起了大人间的那些常见话题。吃着吃着，弟弟只吃一点就又不吃了，没办法，妈妈只好拿起家法——“衣架先生”了，说：“你吃不吃？”。见到了它，弟弟无动于衷，就跟没看到似的。没办法，谁叫他这已经不是第一次了嘞。妈妈只好放下自己的碗来亲自喂他了。这下爸爸看不下去了，说：“他爱吃不吃，你别管他了，自己吃，这样你还惯着他，长大了以后怎么办。”妈妈急了，说：“他现在还小，不吃身体会不好的你不懂吗？”“你别管他，待会不给他零食吃，他饿了吃饭时自然会吃。”“你吃你的就行了！”妈妈继续喂弟弟。“让他自己吃就好了！”妈妈发脾气了，她放下碗，回房间，门“砰”地一声关上了。
爸爸也回到了客厅，生气地在沙发上坐着。弟弟看到后，只好乖乖地低着头吃他的饭。过了一会，爸爸起身走向房间，推门进去了，我和弟弟飞速地放下碗，贴着房间门听着，只听妈妈正在说着爸爸：“我喂他怎么了？你吃你的不就好了，你管我干嘛？”“我知道你是为他好，可孩子不能这么惯着，要不然他是不会知道你是为他好的。”妈妈沉默了，之后在爸爸的解说下，他们又和好了。这下我和弟弟才放下心来，继续吃饭。
经过这件事，我明白了爸爸他的想法：他并非是不想管弟弟、不疼弟弟，而是因为爱他才这样做。就好像所有的父母，他们总是说你这你那的，说明他们爱你，如果真是挑你毛病，为什么不挑别人的呢？所以不要辜负了父母对你的爱……
我初一了作文600字篇3
一谈到暑假，同学们肯定会欢呼雀舞地说道：我最喜欢暑假了，暑假可以不用学习，天天在家中玩游戏呢!的确，暑假就是为了让我们学生好好地放松一下，来到课外多多参加一些活动，来扩展我们的视野。本来，我打算报名参加一个英语夏令营，但是因为一些原因，也只得作罢。于是，我留在了家中，每日复习、预习，学习，忙得不亦说乎。
每天早晨，我随着父母一同起床，一阵忙碌之后，就来到电脑桌前查阅资料，从网上下载有关小升初的试卷打印并及时完成，此时，这时已是早上的十点，稍稍休息一下之后，便又开始新的学习之旅，拿上船桨(笔)，在海里翱翔之后，登上数学之岛，与强盗(练习题)进行一场激烈搏斗，然后再到英语之都听听英语、读读英语、练练英语嗒嗒嗒时钟已经指向了十一点，天哪，开往语文之国的船就快要起航了!我顾不上咕咕乱叫的肚子的抗议，毅然登上了船(作业本)，继续海航当写完作业之后，已是中午了，匆匆吃过午饭之后，下午就便是图书馆大冒险时间，在家看书。一天过下来，虽然可以学习到很多的知识，但是总感觉闷闷不乐我的暑假生活好像缺少了什么。
缺少了快乐?还是缺少了朋友?我不得而知。我的每一天都是充实的，但我的内心是空虚的，没有交谈，没有笑容，只有埋头苦干，一天就是恍恍惚惚地过去了。我多想和我的朋友们一起举杯欢笑，我多想参加夏令营，与同学们一起学习、成长但事非人愿!暑假就是要锻炼，暑假就是要学习，暑假就是要朋友，暑假最要快乐!我希望，我的暑假生活能够如以前一样丰富多彩，那该有多好!可如今，我也只能抱憾于暑假
快乐的暑假才是最好的!
我初一了作文600字篇4
向日葵又叫望日莲，是随着太阳盛开的阳光花儿，它灿烂的脸庞总是对着太阳，被太阳金色的光芒照映着。向日葵的花语是信任、光辉、高傲、忠诚。它的寓意是沉默的爱，它一直默默追随着太阳，太阳到哪里，它的花头就面向哪里，这何尝不是一种执著的信念。
春天来了。残冬的积雪融化了，土地脱去了奶白色的外套，露出了柔软的肌肤。山清水秀，一切都像从诗画里走出来似的，就连不时吹过的微风都变得柔和，不再刺骨、寒冷。在这美好的春光中，农民将种子洒向大地，丢出一个美丽的抛物线，播种下了新的希望。这其中，便有我最喜爱的花儿——向日葵。
几度风雨唤醒了还在土壤里酣睡的向日葵，它伸了个懒腰，眼睛眯成了一条缝，打了个哈欠，有些不情愿地戴上它独特的“人”字帽，左顾右盼，在微风的吹拂下悄悄地打量着这个新世界：明媚的阳光，蔚蓝的天空，悠悠的白云，粗壮的大树，娇艳的花朵，纤细的小草……慢慢的，它有些羞怯地张开嫩芽，向这些新朋友问好，温暖的春风鼓舞着它，使它尽快融入整片大地，在大地妈妈的保护下，自由自在地成长。
夏天来了。向日葵长成了一个窈窕少女，亭亭玉立，笔直修长，它变得更加美丽，迎着温热的风，摇头晃脑地舞动着自己的身体，舒展着像芭蕉扇一样的叶子，头上顶着小花苞，在炙热的阳光的关照下，花苞非常饱满，花盘的边缘露出了黄色的花瓣，绽放了明朗的笑脸。
秋天来了。丰收的田地中到处都是向日葵的身影，它换上了金黄色的新装，金色的花冠凋零了，取而代之的是无数丰满的果实。密密麻麻，十分茂盛。此时的向日葵就像一个年迈的老人，历经风雨，变得沧桑，拄着拐杖，向大地妈妈吐露着自己的经历。
冬天来了。人们躲在温暖的屋子里不出门，享受着屋里的暖气，嘴里面磕着香喷喷的葵花籽，感受着向日葵带给人类的贡献，而向日葵的一生就此结束了。
我爱向日葵，爱它的坚韧刚强，爱它的无私奉献，爱它的信念执著。
我初一了作文600字篇5
记得多少个日夜之前，是谁还在幻想着军训的模样？有些许胆怯，有些许担心。但更多的仍是期待。星光点点。月光淡淡，那一个静谧之夜后它就悄悄来了。
刚踏进新教室，见到这一张有一张陌生面孔，刹那间我知道他们将是我人生的一笔“财富”。友谊带给人的这份温暖、快乐、成长，我都将在他们身上收货。初次见面査老师，这是一位美丽而又端庄的女老师，她与我们这些初出茅庐的孩子深刻阐述了何为学习之“动”、“静”，我受益匪浅。后来我当我兴奋的结果那校服时，心中有荡漾起沉甸与责任的涟漪。是啊，如今我已不是小学生，而是一名初中生，半个大人了。接下来的就是开营式，校长、领导们的讲话同样意味深长。从那一刻起，我的军训活动，我的初中生活，我的青春——在这新的环境中，有着那新的同学，新的老师，一切都是新的开始。之后，大家每人都做了自我介绍，又一块吃了一次饭、学习广播操，彼此又熟悉了不少；但令我最记忆犹新的还是学姐介绍的“班级文化”。
那是个极为丰富充实的活动，看着学姐班级里的点点滴滴，真是温馨感慨。多么希望我们也能像他们一般，在美丽的北郊中幸福成长，我也是多么向往那些活动，充实起自己的“班级文化”……这是一个多么朝气的年华呀！即使身处于青春的襁褓中，也别忘了身边的你我他。或许青春你风雨再大，我们也依然风雨无阻，必将劈波斩浪，勇往直前。接下来短暂而又漫长的生活，我们一定会共同诠释出心中最美的青春之花，无悔这趟校园旅途。
相约在北郊，我们约定青春——无悔。
我初一了作文600字篇6
以前我总是自以为是，每当别人帮助我是因为一时的害羞就没敢说出“谢谢你“直到现在。
在我的脑海里有这样一件事他是我改变了点吧，记得在星期六的早晨我起了个大的妈妈让我下地去买早点，然后给了我20元就到了楼下我看见有一家卖饼的摊子，许多人都排着队像一条长龙，有人说这家饼子吃着不错，我便到后面去排队，不知过了多久，终于轮到我了，因为大多数都是妈妈去买早餐，终于轮到我了，我不认识这位卖饼老汉，看了上面的标价0.6元一个饼。
这家饼子不仅价格实惠，而且作出的饼子非常好吃，看样子老汉应该是年过花甲了吧，它脖子上系着着一条黄色的毛巾，穿着一条退了色的过时布衣，问我：”孩子要几个饼呀“？“五个“我连声答道。我看见老汉多给我拿了两个饼，我没吭声拿出三元钱给老汉。
于是我拿着饼回家，走到楼道的时候，我一摸口袋，呀！怎么会少了五块钱！难道该不会是……唉！“画龙画虎难画骨”“知人知面不知心"回去该怎样向妈妈解释？我继续往前走，仿佛听见有人在叫我，可能是幻觉吧！接着声音愈来愈大，我张望地回头，原来是那位卖饼的老汉，他累得气喘吁吁、汗流浃背，我简直无法想像
我望了望他那个摊子，没有一个人守着！老汉用粗糙的手指把钱递过来，语重心长地对我说：“孩子，你走的急，钱被扔掉了，以后多加小心呀！”顿时一股暖流涌上心来，我鼻子一酸想他说声”谢谢“！他却匆匆忙忙的走了。于是这变成了永远迟到的感谢。
希望有一天能亲口对他说声谢谢！
我初一了作文600字篇7
今天端午节，我们一家四口一起包粽子。我们在妈妈提前泡好的江米里面放上泡过的花生、蜜枣、去核的枣肉。妈妈说：“不能让有枣核，要不然吃粽子时你咬软甜的粽子吃，可是你咬到枣核了，那你的牙齿会疼的要命的。”我们把这些混合起来，那样子，那颜色，要让人流口水了。我对妈妈说：“我仿佛闻到了粽子的香味了!”
准备完毕，开始包粽子了。等我拿起准备好的粽叶时，发现我忘记了怎么包了。往年我也是参与包的了呀!想了半天才想起第一步：把粽叶卷好。放上我们备好的米料，正当我要盖上米时，米忽然从里面漏了出来。我有些郁闷，只好重新开始包，可是米又从里面漏了出来。我只好让妈妈来教我怎么包了。我只完成了第一步，其它的全是妈妈完成的。
我想，这次我应该学会了。有拿起一片粽叶，试着包起来。终于包完叶子部分了，就差系线了。正当我努力缠线时，米又漏了。我不甘心，又试着包了好几次，依然如此。没有办法我又一次求助于妈妈。
这次我应该会包了吧!我再次小心翼翼开始包粽子。我费了好大的力气终于包成功了，我一个人独立完成，我高兴死了。爸爸，妈妈也跟着高兴。
这时我姐姐说：“我弟弟终于自己包成一个了，虽然是第一个，但比以往的都好。”我听完后，有些洋洋得意。
我又继续努力，又包成了一个，只不过好像没那么好看。可是那又怎样，我会包粽子了!
我包的第六个粽子是用时最长的。第一次刚包好它，米就洒了出来。我再次重新来包，终于包好了，模样还不错。这时所有的米都包完了。我也就没得包了。
别看小小的粽子，可不是那么好包的。这就是今年我学包粽子过程。虽然包的不多，但我很高兴。