主题明确且内容详实的作文能够引发读者的共鸣，使他们与作者产生情感上的共鸣和思想上的共识，通过写作文，我们能够培养批判性思维和逻辑思维，提高我们的思维能力，下面是无忧文档小编为您分享的写景作文模板5篇，感谢您的参阅。
写景作文篇1
人们常说：“一年之季在于春”，我可却要说：“一年之美在于秋”。
秋天很美，秋叶更美，我爱秋天，我更爱秋叶。
尤其是桂花树的树叶，我们学校里就有十三棵桂花树，它们像一位位战士守护着校园。树上，树叶茂密，椭圆形的树叶碧绿碧绿的，细细一看，只见树叶的边缘是一排锯齿，象一叶扁舟，好像在说：“别碰我，弄脏了我的新衣服!”一条条蜿蜒曲直的经脉纵横交错，不仔细看还以为是一树的飞刀呢。
我还喜欢秋天的枫叶，只见枫叶火红火红的，远远望去，犹如一团团熊熊的奥运圣火在燃烧。在秋风中，它们不停地鼓着掌，都拍红了小手，好象在欢迎秋天的到来。不时有“小手”不顾枫树的阻拦，随着秋风飞舞着，一会打着滚，一会直着跑，最终慢慢悠悠地投入了大地妈妈的怀抱里。真是落红不是无情物，化作春泥更护花!
我家楼下的银杏树上，一片片银杏树叶，金黄金黄的，闪闪发亮，就像一颗颗金铃铛在树梢上摇荡着。秋风吹来，有几片银杏树叶飞舞着直往下落，犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞，我托起一片，多可爱的叶子呀!是不是天宫中的仙女一不小心把手中的小扇遗落到人间?夜晚风一吹，树上便发出“沙沙”的声音，犹如老奶奶的催眠曲，使我很快就进入了梦乡。
……
秋天的树叶犹如一颗颗璀璨的明珠，点缀着秋天，你们虽然没有娇艳的花朵可爱，但你们能为灿烂的秋天平添色彩，在我心目中，你们有自己内在的美、成熟的美。我爱你，秋叶!
写景作文篇2
在神奇的音响世界，有各种各样的声音，这些声音奇妙动听，无处不在。它们给世界增添了一种乐趣。下面让我们一起走入神奇的音响世界吧！
早上，我正在睡觉。只听见小闹钟“叮铃铃、叮铃铃”地呼叫我起床了。它仿佛在说：“小主人，快起床啦，上学都要迟到了”！门外的大公鸡“喔喔”地啼叫，母鸡“咯咯”地组织小鸡们学习捕食。我起床，伴随着自来水“哗哗”的歌声，我做完了洗脸、刷牙这简单的程序后，就去上学了。
到了学校，同学们郎朗地读书声，促使我也拿起书认真的朗读起来。“叮铃铃、叮铃铃”悦耳的铃声响了，我们开始上课。在这美妙的铃音的伴随下，我们完成一天的学业。
放学了，我走在回家的路上，听着风吹树叶的“沙沙“声，鸟儿“叽叽喳喳”的歌声，同学们“嘻嘻哈哈”地笑声，我回到了家。到了家，听着我们“吧唧吧唧”的吃饭声，我给家人讲了一个笑话，逗得他们“哈哈”大笑。
夜晚，不知哪位调皮的孩子惹怒了雷公公，她大发雷霆，发起威来。“轰隆隆”的打起哈气，雨点“滴答滴答”地从天空倾泻下来，清洗着大地，农田，树木……
风声代表清澈，雨声代表滋润，笑声代表欢乐，掌声代表鼓励、其实，音响世界无处不在，他们点缀着我们的生活。
写景作文篇3
快乐的暑假一闪而过，好多的精彩在记忆里蹦蹦跳跳，就像一群活泼可爱的小兔子，抓也抓不到。但是有件事我一定要写一写，那就是我和爸爸妈妈一起经历的西湖访学。
“西湖!太好了!终于梦想成真了!”当爸爸宣布访学目的地时，我那高亢的欢呼声，我依稀能听见。西湖早就是我心驰神往的访学地了。
苏堤是我们首当其冲的访学点。当我站在苏堤入口处，仰望着苏东坡的塑像时，心中不禁酣畅释然：“苏公堤，我们终于零距离了!”
漫步在这条贯穿西湖景区的林荫大堤上，两岸的杨柳衬着碧桃、雪松、广玉兰、海棠、月季，仿佛正在夹道欢迎我的到来。凉爽的轻风扫过湖面、穿过柳丝吹拂在脸上，使身体的每一个角落都舒展了，我感到是那样的轻松惬意!苏堤最别具一格的要数堤上的六座石桥，它们像六条美丽的彩虹跨在堤上，每一座桥的栏杆都有不同的装饰，有的是飞龙，有的是雄狮，有的是石榴，有的是荷莲，雕得精细逼真，栩栩如生。我觉得自己正走进一本图画书里，一页一页美不胜收的景致，交替出现在眼前，使我顾不得眨一下眼睛，生怕眨一下眼睛便错过什么。一路上，我不断地“啊!妈妈看这儿”、“啊!爸爸看那儿”，像不停地发现新大陆似的，惊喜连连。
“西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。”身临诗境，吟着王瀛在《苏公堤》中的诗句，现在我感到这诗句再恰当不过了!
西湖访学的第二站当然是白堤。走过东头的一座桥便上了白堤，和苏堤比起来，白堤要宽阔敞亮许多，堤上靠湖边的是垂柳，外层是碧桃，密密的柳枝飘飘荡荡地垂进湖面，仿佛一个个苗条的女孩围在湖边梳洗美丽的长发，让我感到了大自然那天衣无缝的和谐美。
不知不觉，我们已经走完了白堤。我不禁纳闷，白堤上有一座断桥的，我怎么没看到呢，于是问起了爸爸。
爸爸哈哈大笑，然后高兴地说：“宝宝，断桥我们已经走过了，就是一开始上堤的那座石拱桥。断桥没什么，‘断桥残雪’才是西湖一景，但要等到冬天下雪才能看到。冬天有积雪时，桥的两端白雪皑皑的，而石桥拱面是灰褐色的，从远处看桥在湖面上若隐若现、似断非断的，所以叫断桥。”
原来是这样啊!“不带的，老爸，你怎么不早讲!”我嗔怪着追打着爸爸，把一串串银铃般的笑声洒在了白堤上。
接下来的几天，我和爸爸妈妈游览了西子湖畔的茶叶博物馆、古趣盎然的印学博物馆，庄严肃穆的岳王庙，意境深远的雷峰塔，云雾缭绕的龙井狮峰山，怪石嶙峋的飞来峰……每一处都那样精彩，每一处都令我目不暇接。
当我依依不舍地返程时，我默默地许下了心愿：愿我的西湖印象就停留在这个美丽的夏天吧，愿冬天的“断桥”在这里等我再来吧。
写景作文篇4
一个人走进温柔的黄昏，走进夕阳，此刻，是一种怎样的心情？眼中噙着对岁月的感叹，身体浸在落日的柔光里，沉思溶解在复苏的大地中，风儿似乎在逡巡人生的每一座驿站。一个人享受黄昏，周围的一切，不过是点缀夕阳的风景。此时，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安静地站在路边空旷处，独对夕阳。在这个的地方，每个人都在为了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也许只有我一个人有心情去享受夕阳，品味静谧吧。如果每天都可从杂乱的圈子中逃脱，在落日下静静地立一会儿。
虽然尚有解不开的心结、展不平的离愁、拭不去的苦闷……然而，却可以得到暂时舒缓。一朵花采了许久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丢掉；一把伞撑了许久，雨停了也不想合起；一条路走了许久，天黑了也走不到尽头；一句话想了许久，心痛了也讲不出口。甜，哪里是开始；苦，哪里是结束？落日，有着他的光辉、美丽、温馨，却散尽了他的热情；夜固然闲适，只因他闪烁着生命；落日，于此则望尘莫及。独对夕阳，似乎拥抱着不尽遐想。多少个闲暇的黄昏，呆呆地立于路边，在余辉中与落日对视，就这么一个人。轻轻地、静静地、寂寂地，一张面孔、一个名字、一段心情……自己也不清楚，忧愁是否稀释了，伤感是否抚平了，沉重是否可以抛开。虽然没有喜怒与言表，即便如此心中也已承受着苦痛，于是找到了落日，自言自语起了不愿被谁了解的倾诉。不用想它会担心，自私地把心情释放……唯有与落日独处的时候，似乎与远方另一个自己对视着、沉思.......
写景作文篇5
总喜欢去乡下走走，疯跑在纵横交错的小田埂上，大大咧咧地躺在草地上，趴在草丛中去找寻知名的或不知名的虫蚁，逗逗蟋蟀、钓钓土田鸡、总喜欢用这样赤裸裸地方式去亲近大地，释放一下童真，偷着一些童趣。
今年金秋去乡下，许多种类不同的树一下子揪住了我的视线，他们在风中摇摆，好看极了。不禁诧异：往常怎会忘却这些生命?
看，那是怎样的一种生命啊!远看一朵朵金黄色的灯笼在浓烈的树叶间若隐若现，大家肯定知道我看见了什么吧。没错，就是橘子树。橘子树现在都结满了圆圆的橘子，鼓鼓囊囊的，三二个一棒、四五个一扎，沉甸甸地压弯了枝丫。弯弯的枝丫，仿佛向路人展示着他的果实。树不是很高，大约 1.8米 左右，但是树冠很大、很宽，像顶宽松的礼帽戴在了弯腰的老人头上。我往前走了几步，来到了离树最近的地方，嗅了嗅刚结果的橘子，芳香扑鼻，令人心情愉快。拨开树叶，我朝里看，不看不知道，一看还挺吃惊。里面的树枝分岔很多，错综复杂，犹如一个城市交通系统，新的养料从树根上运上来，通过树枝向各个橘子运送养料。我暗暗赞叹，小小的橘子树，外表并不华丽，但却辛勤工作，创造果实。
“儿子，别动，笑一个。”还没等我反应过来，爸爸“咔嚓”一下按下了相机。我边向爸爸跑去，边喊：“让我看看，是不是很丑?”“我拍的，够酷。我儿子，够帅”爸爸骄傲自信地将相机给我。可不是，那是怎样的一种青春朝气的面庞啊!透着活力、洋溢着幸福，略显黑黝黝的脸颊与油光亮亮的橘子相互辉映。
“沙沙、沙沙”，什么声音?我竖起了耳朵，把头伸了出来朝四周望了望。呵，原来是湖边的柳树在呼唤我呢。你个小东西，还没忘我春天来看你呢!可是，现在的柳树不再是那个婀娜多姿的、天天照镜子的姑娘。想当初爬上柳树，折柳枝编柳帽的情景还依然鲜明，而现在的她已经开始掉叶为即将到来的冬天做准备了。看着那一片片树叶掉落，在空中犹如翩翩飞舞的蝴蝶，依然这么美。一阵风儿吹来，叶子们一片接着一片地离开了树枝，飞向了土地，堆在树根，慢慢腐烂，化成了养料存储在泥土。看着那些树叶，我在想：可能那就是他们的归宿吧!树叶一层一层把这片土地铺得严严实实。
“爸爸，我来给你拍一张，怎样?”“好，可得把你爸的精神气拍出来啊!”只见爸爸一屁股坐在落叶上，摆了个十分不错的姿势。刚要按快门，爸爸却改了主意，干脆躺在了地上，双手抱头、两眼微闭，很是惬意。看着爸爸臃肿的身体陷进叶丛一半，那枯黄的棕黄色柳叶儿着着实实给父亲上了最好的一层背景。“好!太棒了!爸，你太有范儿了!”我拿着相机坐在爸爸的身旁，细细端详这两张照片。爸爸像是进入打盹的状态，是的，像这样专属于你的时间可谓太少了。都说我屁大的孩子没心没肺，可我看着这两张照片，看着臃肿的可爱的父亲，我想说：爸爸，你辛苦了!你是家庭的支柱，是家庭的根系，是家庭的绿叶。
我一股脑儿躺在地上，依偎在爸爸身旁，微闭着双眼，此刻我只想幸福得像花儿一样。