青春课堂观后感5篇

无忧文档网    时间: 2024-03-29 14:01:03     阅读:

观后感是我对电影的个人感受和思考,它能够帮助我更好地欣赏电影的独特之处,观后感能够传递作者的情感和观点,使观众更能够与作品产生共鸣,以下是无忧文档小编精心为您推荐的青春课堂观后感5篇,供大家参考。

青春课堂观后感5篇

青春课堂观后感篇1

明年的今天,或许你正在备考吧。我很不想看到你那时还在抓耳挠腮的想着抱佛脚,我希望啊,你能用轻松去面对中考,不求发挥超常,不辜负自己就好。所以为了自己,走吧,我们一起奋斗。

你还记得你当初刚进初中的誓言吗?你还记得你曾经说要好好学习改掉坏毛病的豪言壮志吗?你可否记得你苦口婆心的劝着别人好好学习而自己却没做到的时候?我当时对你真的很有信心。但你看看,初中两年,你除了一身毛病,你还学会了什么?当你初一成绩已经有些往下掉的局势时,你没让我失望,你成功的挽回成绩。原本我以为你会继续奋斗下去,但你却说三年时间很长,慢慢来,不着急。你的成绩就这么沉沉浮浮,让人失望。

现在已经是在初二的尾巴了,就剩一年时间就要面对社会啊,太短,你能不能快点从沉沦中回醒过来,现在回头,还来得及。一年时间,足够你捡拾学习了,足够你改掉一身坏毛病了,足矣,足矣。

走吧,我们一起奋斗。物理卷子上写着一句话:一分努力,一分收获,未必;十分努力,一分收获,一定。是啊,你付出了一点,可能并不算什么。但是你付出十点呢?只要你去奋斗去努力,即使不能成功,也会取得进步,而有了进步,那不就是很好吗?

走吧,我们一起奋斗。我不希望初三的你活得太舒服,但也不希望初三的你活得太累,这一切的决定权都在你自己手中。你不必太去在意,但只要你奋斗了,你就会把握好它,一个渺小的,初三的你,才有能力改变自己,改变眼前,改变未来。不是吗?

那现在就走吧,我们一起开始奋斗吧?

青春课堂观后感篇2

爱你发音的抑扬顿挫,爱你笔顺的千变万化,更爱你的意蕴深长。

小时候,记得妈妈教我唱《爱我中华》,从那时起,我就知道,你是祖国的语言,我与你形影不离。

渐渐地我学会了聆听你那美妙动听的发音,学会了欣赏你美丽优雅的姿态。你时而温润如春,时而慷慨激昂,时而轻言细语,时而暴戾恣睢。我在明媚的春光下抒发感慨,在漫天繁星下记录点滴,我将你带给我的感动一一写在小本上。你已占据我的生活,融入我的骨血。每次和你的亲密接触都令我心潮澎湃。你让我有了和祖国对话的能力,和灵魂沟通的本领。那是你成全了我。是你啊——中国话!

可是,对不起,我曾因英语而忽视了你。我一心扑在英语上,将对你的爱恋一点一点地移走。我没有想到也会寂寞,直到我厌倦了那反复单调的结构,复杂多变的单词。我才幡然悔悟,我怎么能忘了你——中国话!

还记得古埃及、古罗马、古巴比伦、中国,同为四大文明古国。你,是中华文明的使者,将中华的馨香散播到另一片星空之下。中华文明因你而闪耀!世界也为你喝彩!古埃及、古罗马、古巴比伦它们都已被掩埋在岁月的尘埃之下。唯有你依旧闪耀,唯有中国越发的生机勃勃,照耀东方大地。我怎么不为你自豪!

你是传承千年的珍宝。甲骨文上有你的足迹,《诗经》中有你婀娜多姿的身影,《楚辞》里有你坚劲的气节……

你是中华民族的精神明灯。你带给我苏武坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节;你带给我邓世昌埋葬在海底的爱国热忱;你带给我罗阳用生命诠释的报国情怀。你更把那爱国的种子深深地扎在我的心底,生根、发芽。指引我为实现民族伟大复兴的中国梦奋力前行!

我真的全身心的敬仰你,你不用怀疑。我真的爱的就是你——中国话,爱的就是你——我伟大的祖国!

评语:本文另辟蹊径从中国的方块字入手,中国字让我们认识祖国、世界。从中吸取知识文化,懂得做人的道理,汲取民族的精神力量。让深深地爱国之情扎根心底,弥漫全文。

青春课堂观后感篇3

古曰:爱美之心人皆有之。美是用眼睛去欣赏的。通常,爱国与爱美是不会发生冲突的,但有的时候,一旦发生,就备受争议。

在樱花盛开的武汉大学里,一对武汉母女出于对和服的喜爱,于是穿着和服在树下拍照,却遭到众多学子的声讨和轰赶。

众学子这样的行为是可以理解的,这是一种爱国的表现,只是有些偏激,是一种华人仇日心理的表现,但出发点是好的。当然,那对母女从本质上来说也没有什么过错,用欣赏的眼光来接受外国优秀的文化,这是一种对于美的欣赏,是要提倡的。只要没有政治目的的,这是人们审美观念提高的表现。

类似的事件也有很多。几年前,“小燕子”赵薇由于身着日本国旗装,被众人声讨。还有一些明星由于t恤衫上印有“日本”的字迹,而遭网友抵制的事件。

这些事件反映出国民在爱国行为上的不理智。

但有些爱国行为却能深深打动人心,今年的奥运火炬传递,分子对火炬的争抢行为让人不齿。残疾人金晶用自己的身体护住了火炬,她用自己的躯体语言告诉全世界,中国人民的爱国之心。这是让全中国都感到骄傲的事。

前几日,巴黎政府门口竟悬挂着旗帜,留法学生亲手将它降下来。这些学生用自己的行为表现出他们对祖国的深爱和维护,这是理智的爱国。

爱国的行为也一定要惊天动地,除了回忆并牢记历史外,我们可以把握现在。

汶川地震中涌现出无数英雄人物,他们中有为救人而牺牲的武警战士,有保护学生而逝世的人民教师,有照顾失去父母的婴儿的女警察,还有许多默默无闻的人。他们用自己的行为告诉了全世界中国人民的团结与勇敢,对同胞和祖国的热爱。无数爱心捐款从全国各地乃至世界各地涌来。中华民族表现出他们对祖国对同胞的爱。这种爱是无私的,是感天动地的。

我相信也坚信中国人对祖国的热爱是坚定而热切的。那么就让我们理智爱国,用发展的眼光,美的视角看世界。

让我们的爱国之心如清风,装扮我们的祖国。

青春课堂观后感篇4

我们生在红旗下,长在春风里,目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰,人民有信仰,国家有力量,民族有希望,欣逢盛世,当不负盛世,愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华!

纵观泱泱华夏几千史,惊叹几十年一展鸿翅。从1949年新中国成立,到现在_年,已七十年有余,泱泱中华,万古江河,如日之升,如月之恒。从长征到会宁会师,为祖国做出奉献的人多之又多。

我们的国家从建国到现在,一直在进步,从未停下脚步,不断上升,上升到了一个万人瞩目的高度,为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火下,中国人从未惧怕,从未退缩,依然用自己的肩膀扛起了中华古老的长城。

我们出生在一个和平的年代,我们享受着祖国带给我们的温暖,我们生长在祖国腾飞的时代,我们是社会主义接班人,是祖国未来的开创者。我们应该怀着一颗爱国之心,拥有远大抱负,意志坚定,心系祖国,用热血和汗水报效祖国。青春的底色是爱国,就让这一抹浓郁的色彩永远刻在我们心底。

家是最小国,国是千万家,国家的繁荣是大家一起创造的。无论我们身在何处,做着怎样的工作,都可以通过自己的劳动,来实现自己的社会价值,正如“尘雾之微补益山海,莹烛末光增辉日月”推动社会进步的,正是每一个个平凡人的双手创造出的”。

何其有幸,生于九州繁荣时,我们定会把初心薪火相传,把使命永担在肩。爱国是本分,更是职业,是心之所系,情之所归,生于华夏,爱我中华!

青春课堂观后感篇5

“祖国”在我看来是一个包容性很强的词汇,祖国是世界地图上昂首高歌的雄鸡,祖国是迎风飘扬的五星红旗,祖国也是同学们唱出的激昂国歌。

这样大的祖国,我们怎样爱她?有的同学说,敬好每一个队礼就是爱国;有的同学说,唱好每一次国歌就是爱国;还有的同学说,对国旗表示尊重就是爱国,这都是爱国,你认为爱国是什么呢?

在我看来,我们学生的爱国很简单。在集体中尽好自己的职责,做好自己的本职工作就是爱国;在公共场所里,爱护公共财产就是爱国;在有人侮辱祖国的情况下,维护祖国的尊严就是爱国;认真学习,长大报效祖国,这也是爱国。其实爱国就是做好身边的每一件小事,不一定做那些轰轰烈烈,艰巨的大事才是爱国,因为我们还小,在面临危险之时,我们能像成人一样挺身而出吗?我们没有能力,所以,我们的爱国就是做好身边的每一件小事。

作为龙的传人、炎黄子孙,我爱祖国辽阔的疆土,悠久的历史,丰富的文化。祖国有着众多世界之最:最长的古代防御工事长城,的山峰珠穆拉马峰,最低的盆地吐鲁番盆地,的咸水湖纳木错等,这一切都刻印在我的心中。假期的时候,为了更多了解祖国,我游历了祖国大江南北,我惊叹,我们历时16天的长途旅行,连祖国的万分之一都没有走到;我快乐,为了让更多没去过的人了解这些地方,我写成游记发布在网上;我学习,为了了解祖国的历史,我天天都在看有关这方面的书籍,去分析,去学习,争取长大报效祖国。

爱国不需要刻意的表达,大力的宣传,爱国的信念就植根在我们的心中。作家巴金,就用他最朴实的语言表述着他的爱国情怀,“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”不用华丽的辞藻,不用强烈的呼号,只用无法生活,无法写作来形容。我也要学习巴金,不说空话,不说大话,用行动去证明!