新年活动方案推荐7篇

无忧文档网    时间: 2023-01-29 15:01:29     阅读:

活动方案的内容一定要围绕我们的活动目标来写,小伙伴要想完成一份优秀的活动方案,有好多需要强调的方面,下面是无忧文档小编为您分享的新年活动方案推荐7篇,感谢您的参阅。

新年活动方案推荐7篇

新年活动方案篇1

一、幼儿园门口

1、大门口悬挂大红灯笼一对,条幅一个。

2、橱窗里粘贴“致家长的一封信”和孩子制作的有关新年的作品或孩子们活动照片。

二、幼儿园大厅和走廊

1、屋顶布置吊饰(雪花、灯笼、新年礼物等)。

2、大厅中央布置新年心愿树,提前装饰上一些彩灯,树下摆放礼物盒,树上挂心愿卡(心愿卡由班级老师带孩子一起做)。

3、在大厅的两边也可以制作心愿墙,在墙上固定彩线,分别悬挂每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家长一起制作,一起去挂。

4、走廊里可以粘贴与新年相关的图片(生肖图像、新年习俗等),走廊屋顶悬挂新年吊饰。

三、班级

1、发动家长的积极性,让家长和孩子做一些新年装饰品,例如:鞭炮、雪花、窗花、吊饰、卡片等。

2、教师根据家长和孩子做的装饰物,教师带领孩子一起做的手工,对教师进行装饰。装饰位置:门、窗、屋顶、区角等。

四、活动教室或多功能厅

1、舞台布置:背景可以是专门喷绘时令景物,或者老师们动手制作一些时令景物做背景(例如:下雪的场景,节日场景等)

2、舞台前可悬挂一些吊饰,即增加节日气氛,又可分割开舞台和观众席。

3、联欢会活动当天可在门口和舞台上装饰五彩气球,增添节日气氛。

新年活动方案篇2

一、活动意义

新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的'热闹和长大一岁的快乐,了解民间习俗,感受幼儿园大家庭的温暖,激发幼儿对新年的期盼,我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的"迎新年 享美食"主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,体验成功的喜悦。

二、参加对象

小班全体小朋友及部分家长

三、活动时间

20xx年12月30日上午。

四、活动地点

小二班教室。

五、活动流程

(一)唱新年歌曲,感受新年气息教师组织幼儿学唱新年歌曲,感受新年快乐氛围。

(二)介绍美食制作的方法及需要的材料1.材料的介绍面粉、糯米粉、馅(冬笋、五花肉、豆腐干、咸菜、葱花)托盘。

2.制作方法的介绍个别有经验的家长示范,大家一起学做。

(三)制作美食--团圆糕通过这次迎新年美食制作的活动,让幼儿通过实践操作,自己动手制作,体验成功的喜悦,感受新年的快乐。

1.制作要求幼儿动手搓捏面粉,搓成圆形,并通过自己的想象,制作各种不同的、美观的造型。

2.活动形式幼儿自己制作汤圆,教师及个别家长制作团圆糕,并巡回指导。

3.注意事项在制作过程中,能够根据教师的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盘里。

(四)分享美食

新年活动方案篇3

参加人员:

公司全体员工。

活动日期/时间:

年 月 日

活动地点:

活动内容:

1.公司元旦聚餐

2.公司领导致词

3.文艺演出

4.抽奖

5.颁奖

活动流程

预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮。

晚会开始,致词。主持人上台宣布新年晚会正式开始,——并上台讲话。——致词后晚会正式开始。

活动中穿插猜迷活动准备谜题10道,答对者有奖。

活动中穿插各部门准备的节目

进行到三分之二的时候加入抽奖环节

节目:

1.市场部(共7人 3个节目)

2.行政部(共5人 2个节目)

3.财务部(共1人 1个节目)

奖项设置:

1猜谜环节:奖品10份

2抽奖环节:设立1、2、3等奖(奖品或奖金)

新年活动方案篇4

活动名称:欢欢喜喜庆元旦

活动目标:

1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动,体验与同伴集体过节的快乐。

2、知道元旦是新一年的开始,感受节日的欢快气氛。在活动中提高幼儿的表现能力,鼓励幼儿敢于在集体中表现自己。

3、增进家长之间、师幼之间的情感,体验亲子活动的快乐。

活动准备:

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

活动时间:20xx年12月31日上午9点整。

活动地点:班级教室

活动过程:

1、 介绍元旦,朗诵《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开 泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。

介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

新年活动方案篇5

活动目标:

⒈仔细观察画面,讲述各种摆脱年的方法。

⒉了解各种过年的习俗。

活动准备:

课件

活动过程

一、出示图片,认识年

⒈你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)

⒉(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说,瞧!这就是年,看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕)

⒊年头长触角……它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来,把那群孤独的人们通通吃掉!

二、观察图片,了解摆脱年兽的方法

⒈你们愿意就这么被年吃掉吗?(不愿意)那你们有什么办法赶走年呢?(幼儿自由讲述)

⒉那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。(出示图片)

⒊你看懂了了吗?你看懂了哪一幅图?谁愿意向大家介绍一下。

⑴放鞭炮:为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来热闹的声音让“年”感到害怕)

那过新年时还有什么声音也很热闹,也能把年赶走呢?

⑵红灯笼:为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑?(原来,喜庆的红色让“年”感到害怕)

新年中,还有哪些东西也是红色的,也会让年感到害怕呢?

⑶年夜饭:为什么过年时要做一桌美味佳肴呢?这些美味是给谁准备的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉?(热闹、温馨)而年只是孤零零的一个人,所以他害怕看到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一起。

⑷穿红衣跳舞:一群人穿红衣跳舞,特别热闹,年可是很怕热闹的呢!

⑸年画:小朋友手里拿了什么?(其实,它是一幅画,里面隐含着吉祥的意思,它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢?(喜庆,热闹才能赶走年)除了年画之外,过年时我们还要贴什么?

⑹拜年:拜年时要说什么?(各种吉祥话)当你听到吉祥话时你的心情是怎样的?(甜甜蜜蜜的)那还会害怕年吗?(不会)当然,年是最害怕看到开心的人了!

⒋完整讲述:故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法,谁能够把这些方法完整的说一说呢?

⒌小结:原来年害怕响声、害怕鲜艳的红色,害怕团团圆圆,害怕一切热闹、开心的东西。

三、经验提升:丰富各地过年的习俗

⒈过度:所以我们现在也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年,那除了这些方法之外,你知道还有哪些过年的习俗吗?

⒉观察课件,边看边讲,了解各地过年的习俗:其实呀每个地方都有不同的过年方法。看!

⑴团圆饭:团团圆圆

⑵到各家各户拜年:互相祝福

⑶舞龙灯:欢腾喜庆

⑷舞狮:同上

⑸踩高跷:节节高升,步步高

⑹包饺子做馄饨:一起庆祝大家长大一岁了!

⑺做年糕:节节高升

⒊小结:原来,每个地方过年的习俗都不一样,但一样的都是大家都是热热闹闹、喜气洋洋、快快乐乐地度过年的,这样,年就会害怕出来吃人了。

新年活动方案篇6

活动过程:(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

活动时间:12.31上午9:30—10:50

活动准备:气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒

活动过程:

(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!

今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱:

?我们是中班小朋友》《对不起,没关系》笑一个吧!《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

2、律动表演:新疆舞律动 摘果子

3、亲子游戏:《邀请舞》

表演者:全体幼儿和家长

4、亲子游戏:抢尾巴

胜出小组颁发奖品

5、亲子制作:红红的炮竹

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

6、共同悬挂炮竹,布置节日环境

尾声:

时间过得真快,转眼我们就要送走旧的一年,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

新年活动方案篇7

x年春节即将来临,为了搞好春节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作,及时将社会关怀和群众的爱心送达到户,确保让他们过个温暖、祥和的节日,特制定如下慰问活动方案:

一、领导机构

成立春节慰问工作领导小组,由爱心社社长任组长,副社长任常务副组长,各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长,秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位,领导小组下设办公室,具体负责领导小组的日常工作。

各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

二、慰问对象及程序

慰问对象分类:

1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户,1000元。

2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人,500元。

3、看望x年度资助过的学生(表现优秀的:学习优异或助人为乐的)5人,500元。

4、在看望过程中,号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠:食用油、大米、白面或群众捐衣,估约需捐款3000余元。

合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定,并将活动资料报于402爱心社团,由宣传部通过x对外公布进展情况。

以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表,由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

三、资金来源

1、(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。(2)带领社会志愿者走基层,深入山区或贫困家庭中直接送交。

2、各社区可发动当地单位、公司和爱心人士进行募捐,开展对口扶贫帮困,所募集善款和物资纳入当地的送温暖活动当中。

四、慰问办法

由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问,慰问到户到人。

1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问,慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的,由各相关科室做好组织协调工作,慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。

五、时间安排

走访慰问工作在x年元月18日前全部完成,具体要求如下:

1、元月2日前完成对慰问对象调查的摸底工作,在元月4日前完成造表汇总工作,具体慰问明细表报领导小组批准后实施,并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作。

2、元月7日-元月18日期间组织开展走访慰问工作,确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中。

3、各县区于元月18日前做好工作总结交x社团,慰问工作总结元月20日前交爱心社团宣传部。

4、春节后,x社团理事会和监理会及宣传部、财务科将分别对各社区走访慰问工作进行专项督查。

六、纪律要求

各县区、各位骨干志愿者及相关科室要高度重视此项工作,集中精力,确保走访慰问工作做到“三个一”,即一个不漏(应慰问对象全部慰问到位);一分不留(慰问金全部发放到慰问对象手中,不截留,不挪用);第一时间完成慰问(在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中)。同时要严肃工作纪律,所有专款专物专用,入户到人,坚持受益对象本人签名,不能代签,所有慰问对象、救助标准在“龙年助学”版块中进行公示(留存备查)。

此次慰问工作全程由x社团理事会和监理会进行监督,一经发现有违规现象,将进行严肃处理,以确保元旦、春节慰问工作的圆满完成。