详细的活动方案能够提供明确的指导和规划,确保未来活动按照既定计划有序进行,制定活动方案能够让我们更好地提高活动的专业性和专业形象,以下是无忧文档小编精心为您推荐的国防主题活动方案6篇,供大家参考。
国防主题活动方案篇1
为了提高学生的国防意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,献身国防的光荣感、责任感和使命感,我班以全民国防教育日为契机,开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动,取得了良好的教育效果。
一、统一思想,提高认识
我班十分重视对学生进行国防教育,把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况,通过广播、国旗下的讲话、学科学习等,以通俗易懂的语言,在全班范围内进行了国防教育思想动员。
二、突出主题,注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性,以学生为主体,教师为主导,开展形式多样,内容丰富的国防教育主题活动。
(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用,使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。
(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育,使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系,进一步认识到国防的重要性,并对国防基本知识有了更深刻的了解,激发了他们对国防的关注,增强了爱国热情。
(三)开展国防知识“写、画”活动。
(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全,共筑和谐家园”为主题的班会活动。
三、工作落实,效果良好
通过一系列国防教育主题活动,学生的国防意识增强了,增长了许多国防知识,培养了对国防建设的关注,进一步认识到国防的重要性,初步树立起长大建设祖国,保家卫国的信心,激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代袄求,利于强国建业的国防后备军。
国防主题活动方案篇2
一、教育目的
全体师生通过共同参与维护国家安全、共筑和谐家园的主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。
二、活动主题
“维护国家安全、共筑和谐家园”
三、教育内容和要求(教育内容请班主任自己在网上找)
(一)1—3年级
1、建立家乡、祖国、首都的概念,认识国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义。树立热爱家乡、热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;
2、了解“七一”、“八一”等纪念日的来历,知道共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者;热爱、尊敬中国人民解放军。
3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事;
4、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;
5、向历史上的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。
(二)4-6年级
1、了解祖国的疆域及周边国家;我国在国际社会中的重要地位;
2、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史,增强保家卫家的责任感;
3、了解我国是一个统一的民族国家,台湾是祖国领土不可分割的一部分,一定要实现祖国统一大业;
4、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神,养成良好的学习、生活习惯;
5、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精神。
四、具体活动
1、举行一次国旗下讲话,主题是维护国家安全、共筑和谐家园”活动,动员全校师生积极参加。
2、学唱一首爱国主义歌曲。(由各年级音乐老师负责)
3、各班组织一次主题班会,班主任给学生讲革命故事,具体内容各班主任自定。
4、校少先队举行一次国防知识教育活动手抄报比赛。
以上就是差异网为大家整理的5篇《国防教育主题日活动方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
国防主题活动方案篇3
今年9月16日是我国第xx个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【20xx】63号文件精神,在8月16日至9月22日期间,开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求,我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。
一、指导思想
以纪念中国共产党成立周年、喜迎党的召开为契机,充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。
二、活动主题:
全国宣传主题:赞颂辉煌成就,赓续红色基因,支持改革强军
学校活动主题:关注国防关爱生命
三、活动内容
1、组织一次国旗下教育
时间:20xx年9月11日(周一)升旗仪式
负责人:倪建平老师
2、组织一次宣传活动
时间:20xx年9月12日(周二)午会课
负责人:朱晓青老师
3、组织一次学习活动
时间:20xx年9月14日(周四)十分钟队会
负责人:包轶君老师
4、组织一次人员疏散演练(方案另见)
时间:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前
负责人:顾志英
5、组织一次急救自护培训
时间:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后
负责人:张燕老师(大)
四、活动要求
1、周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。
2、请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。
3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4、请信息组金波老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。
5、活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱晓青老师。
6、请朱晓青老师负责完成活动快讯的撰写。
国防主题活动方案篇4
班会背景:
国防是一国之防务,是保卫国家主权,捍卫领土完整,击退、镇压国内外分裂、颠覆势力所进行的军事活动.国防不仅仅是军人们的责任,作为国家的一员,同样应该履行国防义务.为了提高学生国防意识,普及国防知识,本班级特别召开此次班会.
指导思想:
20xx年9月21日是第13个全民国防教育日.为了响应国家“落实把国防教育纳入小学和初级中学教育教学”的政策和号召,同时也为了提高学生的荣誉感、爱国心,唤醒学生作为国家未来主人翁的意识,特制定本方案.
班会主题:
普及国防教育,争做爱国少年
活动准备:
1、提前一周将《国防教育手册》发放给学生,并将其中的重点指出来,组织大家学习、记忆,并告知将在班会课中抽答或抢答提问.
2、提前做好班会相关课件、幻灯片等,查找相关的视频、故事、歌曲.
3、提前三天在班上进行民意调查,挑选一些作为班会奖励的礼物,视学生喜欢程度来购买.
活动地点:
xx班
参与人员:
xx班班主任xxx,xx班全体同学
活动流程:
1、我国阅兵仪式一般是十年一次,在班会之初可以播放老师节选的几个2009年阅兵仪式片段,唤起大家对军人、对国防的好奇心、身为国家一员的责任感,以及作为中国人的骄傲之情.
2、老师播放幻灯片或图片,介绍我国国防情况和现状,并且根据图片等来让学生进行问题的回答.谁先回答,且答案令老师满意的,可获得小礼品.
3、合唱国防生之歌.
4、进行国防知识的智力抽答与抢答比赛.问题回答正确者可以得到小礼品,错误的或答不上来的要根据上一个回答正确者的要求来表演节目.
5、游戏接龙比赛.老师以“国防”为话题,来进行话语接龙比赛.也就是说,如果老师说用国防造比喻句,如“国防就如冬天房间里的一把火,如果丢失,就会让房间里的人失去温度”.那么,接下去的同学就要继续造比喻句,如果谁没说出来,那么就要接受惩罚.
6、老师进行班会总结
国防主题活动方案篇5
一、活动主题:“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”
二、活动内容
(一)开展集中宣传。结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动,将于全民国防教育日(9月19日)当天,在__区举办国防教育图片展。
(二)加强舆论引导。各单位可根据具体情况编印刊物、开设专栏、印制宣传品,以扩大宣传面,增加影响力。
三、工作要求
(一)高度重视。各单位要围绕主题,结合实际,精心筹划,在单位内部努力营造纪念抗战胜利和国防教育氛围。活动开展过程中,要严守保密纪律,严把舆论导向,把思想和行动都统一起来,确保活动有序开展。
(二)形式多样。各单位除了沿用传统宣传模式外,要有所创新,力求在宣传模式、内容和效果上有突破。要充分发挥各类媒体模范带头作用,以开辟专栏、播放国防教育公益广告、发表有关消息评论文章、滚动播出宣传标语等形式,在活动期间营造浓厚的国防教育氛围。充分利用互联网、微信、微博、led显示屏等平台宣传国防教育内容,扩大国防教育影响力。
(三)严守规矩。活动期间,要严格遵守相关规定,要切合实际开展活动,既要把活动开展得有声有色,效果明显,同时也要遵守反腐和廉政条例,避免铺张浪费,借活动之名,行贪腐之实。
活动结束后,各部门将活动开展情况(通知、方案、总结、照片等)于9月27日前报市社办公室。
国防主题活动方案篇6
一、指导思想
进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展,激发学生的爱国热情,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。
二、教育目的
国防是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统
一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本。
通过开展多种形式的国防活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、组织领导
组长:
副组长:
成员:
四、教育原则
(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;
(二)利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;
(三)针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。
五、具体工作计划
1.宣传发动
(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
(3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料,每班组织学习有关国防知识,并结合学习体会,办一期以国防教育为主题的黑板报。
2.上好课程
结合教育局发放的《国防教育》读本,上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间,切实把国防知识传授给全体学生。
3.队伍建设。
(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
(2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。