有了对照材料，我们可以更好地发现和利用工作机会，有了对照材料，我们可以更好地规划自己的工作目标，以下是无忧文档小编精心为您推荐的学党史的对照材料最新6篇，供大家参考。
学党史的对照材料篇1
通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：
一、个人查摆出的问题和不足
1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。
3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在等、靠、要思想。
二、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。
2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。
3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
三、改进措施
1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
学党史的对照材料篇2
按照中共**县委党史学习教育领导小组《关于认真开展好党史学习教育专题组织生活会的通知》（x学教组发[20xx]9号）文件要求，现将支部班子对照检查情况汇报如下。
一、组织开展党史学习教育方面
县**局党史学习教育动员大会后，县支付中心党支部高点站位，强化组织领导，立即召开专题会议研究制定了学习教育实施方案，成立了支部副书记为组长、2名支部委员为成员的党史学习教育领导小组，明确分工，夯实责任，周密部署党史学习教育工作，形成了支部副书记负总责，支部班子成员抓落实的责任制；同时结合单位实际，号召全体干部按照**局党组安排，积极参加**局党组中心组集体学习、专题讨论、主题实践等活动，要求全体干部把党史学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，以强烈的政治责任感扎实开展党史学习教育，坚持学史明理、学史增信、学史崇德，学史力行，通过学习教育守初心担使命，办实事解难题，努力把学习成效转化为争先创优的强大动力。通过三会一课、主题党日活动、集中学习研讨、举办学习专栏、撰写心得体会等形式，完成了指定的《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》4本书的学习，按时间节点开展了各个专题的集中学习研讨。截止目前，累计报送信息13条，其中在陕西党建网发表信息4篇。宝鸡财政网站刊登5篇。开展专题宣讲2次，红色教育2次，观看视频6场，分享党史故事9则，分享学习心得4人次，办学习专栏4期。
虽然党史学习教育取得了一定的成效，但通过深入检视，存在以下问题。一是组织学习研讨的深度不够。在学习研讨上存在重任务完成，重资料留痕的现象，存在照本宣科，泛泛而读的现象，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不紧不深不透，对于支部班子及党员学习研讨的质量和成效关注不够，办法不多，措施不力。二是对支部党员的督促指导力度不够。组织党员开展党史学习教育，停留在按部就班推进上，停留在完成规定动作上，停留在集中学习研讨上，对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。三是在学习教育方式方法创新不够。主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距，习惯于听从上级党组织的工作安排，存在坐等指挥、依令而行的现象，没有能够积极主动地推进党史学习教育，特别是在方式方法的创新上严重不足。
二、联系服务党员群众方面
在党史学习教育过程中，支部党员积极参加服务群众的工作，组织开展我为群众办实事活动，先后参加官坪社区组织的庆祝中国共产党成立100周年文艺汇演，开展党史学习教育田间地头助生产，下沉一线解民忧活动，在**村开展党史宣讲活动1次，邀请县畜牧兽医推广服务中心兽医师到**村为养殖户讲解传授养殖专业技术1次，邀请县剧团到**村开展惠民演出1场，为**村扶贫超市捐赠价值1千元的物资、为村幸福院捐赠运行经费6千元、为村上整理扶贫档案补助4千元。自筹资金看望慰**村贫困党员、困难户、扶贫一线人员31人价值3100元，为群众送去党组织的温暖。但通过深入检视，存在以下问题。一是联系服务党员有差距。对支部党员重在于加强教育监督管理工作，忽视了人文关怀，没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决，以体现党组织的关怀关心关爱。二是联系服务群众有差距。习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作，处于一种被动而为的状态，在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好，没有能够很好树牢群众观念，走好群众路线。三是与党员交心谈心有差距。支部班子在认识上存在偏差，有时会认为支部党员素质高，能力强，作风硬，不需要经常地开展交心谈心工作，由此而导致对党员思想情况不了解，实际困难不掌握，不利于党建工作和业务工作的高质量发展。
三、力戒形式主义官僚主义方面
一直以来，中心支部坚决反对形式主义官僚主义，充分利用好主题党日活动，围绕党史学习教育，积极开展学党史悟思想强根铸魂，奋进新时代追赶超越系列主题党日活动。邀请县委党史研究室李东峰、党校讲师田明轩老师就麟游革命史回顾、党的一大到七大精神解读进行了现场授课，引导全体党员干部党史学习教育走心、走深、走实。利用烈士陵园、麟游特支旧址、知青大院等红色资源，组织党员干部现场学习，重温入党誓词，引导党员干部从革命精神中汲取理论，凝聚起财政干部奋力追赶超越的信心和决心。利用周一学习例会，观看全市每周一讲党史学习教育视频讲座、历史故事片，党员干部分享党史小故事、分享学习心得，通过微信工作群，分享党史学习教育有关篇目；依托丰富多彩的分享活动，推动本职工作。重视舆论引导和氛围营造，在公共区域制作了学党史、悟思想、办实事、开新局为主要内容的宣传牌1块，开辟党史学习教育园地1处，同时强化信息报送，及时将党史学习教育最新开展情况通过信息、微信群进行报送。半年开展主题党日活动6次全力避免党建与业务两张皮的现象，让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。但通过深入检视，存在以下问题。一是认识有待巩固提升。从党的非凡历程中感悟真理的力量，深刻感悟马克思主义基本原理，始终保持理论上的清醒和政治上的坚定。在开展党史学习教育中，学出坚定信仰、感悟初心使命、强化感恩意识，修炼好共产党人的心学有待提升。二是学风上存在漂浮现象。学风上存在漂浮现象，参加政治学习业务培训存在应付心理，满足于撰写笔记完成任务，主动学习和理论联系实际方面存在欠缺，没有达到学以致用的效果。三是责任有待强化压实。在责任担当方面，少数同志尤其是个别领导干部存在畏难退缩、怕担风险的心理，抱有多一事不如少一事、宁可少做、不能做错的思想，放不开手脚，瞻前顾后，甚至把不出事作为目标。
四、存在问题的原因剖析
（一）落实党建工作责任制有差距。没有严格落实党建工作责任制的要求，视支部党建工作为一般性工作对待，没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础，事关全面建成社会主义现代化强国的伟大征程，事关民族伟大复兴的中国梦的高度。对支部党建工作的重要性存在思想认识上的差距，导致部分党员干部觉得党建工作是务虚的，业务工作是务实的，重业务轻党建的思想还不同程度存在，导致三会一课等制度执行不力、成效不大。
（二）党建工作质量有待进一步提升。支部班子业务能力强，但对党务工作业务不太熟悉，个别同志对党务工作业务不精通，有时对于党务工作，仍然存在说起来重要、做起来次要、忙起来不要的想法，导致对自留地有荒废的现象。同时，支部班子对新形势下如何实现党建工作高质量发展研究不深、办法不多、措施不力，影响了党务工作质量和效果，导致党务工作与业务工作没有能够紧密地结合在一起。
（三）党建工作方法有待进一步改进。主要表现在支部班子与党员交心谈心开展不经常，深入基层一线调查研究不全面、关心关爱关怀党员不具体。个别党员干部群众观念淡化，没有时刻践行全心全意为人民服务的宗旨，没有面对面深入细致地倾听党员同志的意见。创新开展党建工作少，习惯于做好规定动作，完成工作任务，在开拓创新上不足。
五、下一步整改措施及努力方向
（一）强化理论学习，落实党建责任。坚持三会一课，政治学习制度化。支部制定严格的学习制度和长效措施，研究制定详细的学习计划和阶段性学习目标。细化三会一课制度安排，制定支部党员大会学习制度，每周一定为支部学习日，坚持学政策、交流学习体会、总结工作经验，不断加强理想信念和党性教育。坚持支部书记讲党课安排。支部宣传委员负责制定阶段性学习计划和周五学习日执行计划，经支委会讨论通过后实施。党员干部根据学习计划，提前安排业务工作，做到学习和工作两不误。
（二）强化思想认识，提升党建质量。增加支部党员大会学习制度、支部委员会请示报告制度、党员请示报告制度等内容。改进党员干部集体学习方式，统一思想，凝聚共识，发挥率先垂范作用。努力使学习制度与中心工作紧密结合，学习工作两促进。建立了党支部书记谈心制度，坚持任职谈话和廉洁从政谈话提醒制度。利用支部补选机会，进一步明确支部委员的职责，充分发挥各自作用。
（三）强化宗旨意识，走好群众路线。树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨意识是新时期好干部的重要标准之一。要牢固树立宗旨意识，就要多下基层，多到群众中去。只有深入了解群众的生活和疾苦，才能在此基础上做到问政于民、问计于民、问需于民，也只有勤下基层，勤往群众中去跑，才能深刻理解党关于群众路线基本理论的含义，进而树立好群众观点，践行好群众路线，做理想信念坚定的好支部。
学党史的对照材料篇3
按照镇党委《中共宁县xx委员会关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》（xx发〔20xx〕139号）文件要求，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局为主题，认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求，在深入学习研讨基础上，广泛征求意见、认真开展谈心谈话、深入查摆问题、深刻剖析存在问题的原因、认真制定整改措施，形成了班子对照检查材料。现对照检查如下：
一、存在问题
（一）党史学习教育方面。一是学习抓的不够紧。虽然机关支部党史学习教育有计划，有部署、有督查，但在具体落实过程中，受日常工作影响，还存在重形式，轻内容，重规定动作轻拓展内容的现象，满足于规定数目读完了，学习笔记摘抄了，讨论交流组织了就行，班子成员轮流上党课还不足。二是悟的不够深。有些同志仅满足于完成规定篇目学习，但对党的四个历史时期专题学习还不够系统深入，对党的光辉历史和优良传统存在知之不深，悟之不透的问题。三是我为群众办实事主题实践活动开展不经常。
（二）联系服务群众方面。一是深入基层频次不足。常常忙于事务性工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方调研指导少，静下心来思考少，一些工作知其然，不知其所以然，参谋助手作用发挥有差距。二是服务意识不够强。工作中存在一定的唯上思想，对领导十分关注的事项落实节奏快，对一些不易引起领导注意的、细小的工作积极性不够，主动性不强，协调服务上还有一定差距。
（三）力戒形式主义、官僚主义方面。一是抓制度落实上力度不够的问题。例如机关党支部制定了党员学习计划，但是但还存在时紧时松的现象，个人自学多，集体学习少，班子成员忙于日常业务工作，要求自学的往往流于形式，学习内容不够系统深入，缺乏深层次思考，未能系统、透彻的学习领会精神。二是倾听基层意见不够。不能深入基层、深入群众，广泛听取他们的意见和建议，缺乏与基层党员干部、群众代表面对面的沟通交流，对基层和群众的诉求重视不够；对群众关心服务不够，坐等服务上门的多，主动提醒、催办的少。
二、原因分析
（一）政治理论学习抓得不牢。少数班子成员自觉改造主观世界，加强政治理论学习的意识不够强，没有投入足够的时间和精力对党的最新理论成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育规定内容进行系统的学习，学习浮于表面，态度时紧时松，理论精髓吃得不透，有的浅尝辄止，有的一知半解，具体工作中联系少、运用少，致使思想上统一不够、认识不高，贯彻不够自觉，党员的示范带头作用发挥不突出，存在片面性和实用主义，没有真正做到学通弄懂做实。
（二）党性锻炼抓得不够牢。从支部班子来看，党性锻炼的自觉性不够。忽视和放松了自我完善、自我净化、自我革新、自我提升，导致在树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护上还有一定差距。对一些消极负面现象抵制不坚决，自我教育、自我提高、自我约束的自觉性不够强，直接导致了党性锻炼的不充分。
（三）宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄，思想深处对为了谁、依靠谁、我是谁问题认识不是很清楚。工作中还存在功利主义色彩，考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些，对群众关心的问题重视不够。
三、整改措施
（一）加强理论武装，筑牢思想政治基础。一是切实提高政治站位。班子成员带头做到讲政治、讲党性、讲原则，坚持用一名合格党员的标准要求自己，把对党忠诚放在第一位，把讲政治作为立身之本，切实把牢政治方向、站稳政治立场、提高政治站位，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，带头树立四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护。二是筑牢思想根基。进一步增强领导班子学习的自觉性和系统性，持之以恒的抓好班子成员的政治理论学习，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，做政治上的清醒人、思想上的明白人，始终在政治上、思想上与党中央保持高度一致。三是坚持和完善支部三会一课制度。严格落实三会一课制度，以开展主题党日为主要载体，采取主题+专题的形式，加强对党的政治理论、路线方针及政策法规的学习，每年集体学习不少于12次，集体学习研讨每季度不少于1次，不断提升班子成员理论素养和政策水平。
（二）强化党性锻炼，提高政治建设水平。一是始终把讲政治摆在首要位置，把政治属性作为支部班子的第一属性，不断提高支部政治建设水平和班子成员政治能力，增强政治责任感，提高政治敏锐性和政治鉴别力，时时对照党章要求检视自身、校准言行，拧紧思想总开关，永葆政治本色。二是坚持抓好党建是最大的政绩，全面落实党建主体责任，从严管党治党，把党建工作压力传导到每一名党员，扎实推进支部规范化建设。严肃党内政治生活，规范落实讲党课、谈心谈话、批评和自我批评、集体政治生日等制度。三是定期开展主题党日、传统教育、警示教育等丰富多彩、有效管用的组织生活，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，突出思想交流，培养班子成员及支部党员情趣高雅、坚定纯洁的精神境界。
（三）树牢群众观点，增强服务意识和宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和群众利益无小事的理念，把人民群众满意不满意作为行使权力的根本标准，为党员干部立好标杆、作好表率。一是密切联系群众。坚持从群众中来、到群众中去，问政于民、问需于民、问计于民，致力于解决人民群众关心关注的实际问题，发挥桥梁纽带作用，全面提升服务水平。
学党史的对照材料篇4
自2021年3月党史学习教育开展以来，党工委领导班子能够聚焦学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，在扎实做好理论学习中心组工作的基础上，组织开办党史学习读书班，邀请党校专家开展系列讲座等方式，指导全体党员学习《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》等规定书目，开设专题研讨会，深入研读习近平总书记在党史学习教育动员会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神;积极组织广大党员参加瞻仰革命教育基地、我为群众办实事实践活动，夯实党员明理、增信、崇德、力行的思想根基。通过近几个月的党史学习，广大党员的理想信念进一步坚定，干事创业热情进一步高涨、自省自律意识进一步提高。按照党史学习教育工作部署及市委、区委关于开好专题民主生活会的通知要求，会前，党工委领导班子按照规定程序广泛开展谈心谈话、全面征求意见建议，围绕五个方面查摆了自身存在的问题和短板，剖析根源症结、制定了改进措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题
(一)在组织开展党史学习教育方面
街道党工委领导班子始终把开展党史学习教育作为一项重要政治任务来抓，统筹策划，周全部署，压实督导，学习教育各项任务能够按照既定方案推进实施，部分工作取得了明显成效，个别特色工作法得到了市委、区委的肯定。但是对照高质量、高标准的要求，党史学习教育还存在以下问题或不足：
1.学习教育系统性、连贯性还不强。百年党史是由新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个时期组成。虽然在党史学习教育的具体内容上做了整体设计，但在推进学习时没有做好把握不同时期党史内容之间的整体联系，没有注意区分教育对象层次和需要，存在着零打碎敲和一锅端的偏向，比如学习离我们较远的新民主主义革命时期历史，存在蜻蜓点水，点到为止的现象;学习离我们较近的改革开放和社会主义现代化建设新时期历史，存在浓墨重彩，下功夫多的现象，导致党员对党史理论发展脉络理解不深不透。比如：党员领导干部和普通党员的学习内容一模一样，没有做到有的放矢，各有侧重。
2.学习教育方式方法还不够丰富。在党史学习教育中，街道党工委领导班子不断拓展学习的方式，激发广大党员参与学习的积极性和热情度。但是自我认为，当前的学习方式方法还存在时有呆板的现象，比如：鉴于大家业务工作忙的原因，需要照顾老人孩子的时间原因，我们采用开短会的方式组织学习，因此常常是念念文件多，组织研讨交流少，听听报告多，实地学习少，撰写学习心得多，寓学于乐创新形式少。学习教育方式方法还不够丰富，导致大家的学习多停留上纸面上的理解，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺少全面性、系统性、实践性的理解认识，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。
3.党员学习教育抓的还不实不严。街道党工委虽然组织党员制定了个人党史学习教育计划，也定期抽查党员的学习笔记情况，但是，从督导检查的情况看，部分党员对学习的思想认识还不高，学习进度缓慢，学习笔记的质量有待提高。在现场督导时，督导组会随机提问党员学习掌握党史情况，个人党员存在回答的不好或者答不上来的现象。面对这一种情况，党员多以专注于业务的发展，事情一多就放松了学习的缘由解释，督导组也考虑到实际情况，仅仅是口头上的批评教育，缺乏实质性的警示惩戒措施，长期以往，督导的权威性受到了一定的影响，导致个别党组织抓党员学习教育有所放松，个别党员自我要求的标准有所下降。
4.学习教育与实践运用结合还不够紧。街道党工委虽然能够认识到思想是实践的基础这一道理，但是实践中，存在着就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付上级督导检查而学习，没有真正把学习和工作紧密的联系、融合在一起，学习和工作时有存在两张皮的现象，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不多。比如，在学习毛泽东思想时，多是单纯的念念《毛泽东选集》内容，没有深刻理解毛泽东选集中蕴含的伟大思想，没有把党史的理论精华融入到党组织建设的创新实践之中，没有将学习的工作方法运用到具体岗位工作中。
(二)在锤炼党性修养方面
街道党工委领导班子能够自觉在政治上思想上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，带头树立四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。始终把强化党员党性修养作为重要工作来抓，教育引导党员开展经常性党性锤炼，坚定共产主义理想信念。但对照先进模范事迹，锤炼党性修养方面还存在以下问题或不足：
1.落实意识形态责任制工作还不细不深。街道党工委虽然能够把意识形态工作摆在重要突出位置，年初专题研究意识形态工作，每季度组织开展党员思想动态调查，每半年定期回顾总结、分析意识形态工作，但是领导班子成员缺乏对意识形态工作的系统性研究，缺乏对分管党员思想动态的深层次调研，对个别业务领域意识形态工作抓的有些松懈，有些不实。比如，街道党工委在分析研判意识形态时，对强调工作成绩，缺少发现问题，对发现的问题多以我认为是什么原因造成的我觉得应该怎么怎么去解决发言表述，缺少对问题实质性原因调查和听取大家内心真实想法。再比如，对思想文化阵地建设和管理比较薄弱，缺少对思想文化阵地建设的整体规划和系统性管理。
2.抓理想信念教育的力度还不够强。街道党工委虽然充分认识到理想信念教育的必要性和重要性，但是鉴于领导班子和成员对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展管、习近平新时代中国特色社会主义思想精髓学习理解不深刻，导致用辩证的观点分析问题的能力有待提高，导致抓理想信念教育的渗透力、穿透力不够。比如：在开展理论中心组学习时，多是强调信念教育的重要性，多是通过阅读政策文件强化理想信念;同时在往下传达要求时，也是同样的标准和要求。
(三)在基层党组织建设方面
街道党工委领导班子能够大力推进党组织基本组织、基本制度、基本队伍建设，党组织凝聚力得到了提升。但是对照市委、区委党建工作要求，党组织建设还存在以下问题或不足：
1.投入到抓党组织建设的精力还不够。当前街道党工委工作任务繁重，需要应对完成上级单位工作部署，又要及时解决社区群众反映的各种疑难杂症，领导班子把工作重心和主要精力放在抓完成上级任务，解决基层问题工作上，对党建工作投入精力基本上是挤时间在做，存在着党建工作说起来重要，做起来次要，忙起来不要的现象。比如：有时压缩时间，图省事，研究党建工作时，在不违反组织原则条件下简化党务工作程序。再比如：落实上级文件时，为了省去开会的时间，用领导签阅代替集体研究，该集体研究的没有研究，该民主讨论的没有讨论。
2.党组织制度建设、工作机制流程还有待进一步提升。街道党工委领导班子成员身兼数职，既管党务又管政务，存在岗位职责不清、任务分工不明的现象，在推动党组织制度建设力度较小，进程缓慢。个别党务干部受市场经济的影响，总认为抓党务工作太虚，不如经济工作、业务工作来得实在，对抓党建工作缺乏荣誉感和价值认同，在推进党务工作流程改进时责任感不足。比如：xx年党工委提出要建立党建考核机制，截至当前，党建考核机制还不完善，考核指标较为笼统，考核操作性不强。
3.党建活动场所环境有待改善。当前街道党工委使用xx社区的楼房作为办公场所，因为办公面积有限，党工委和办事处共用一间会议室，会议室边角多堆放文件柜，党建活动场所环境略打折扣。开展党员活动经常有与办事处行政会时间冲突问题，导致存在开展党员活动场地受限。
(四)在严肃党内政治生活方面
街道党工委领导班子能够坚持严肃党内政治生活，但对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，党内政治生活还存在以下问题或不足：
1.落实党内组织生活制度还欠规范，领导班子表率作用还不明显。街道党工委领导班子成员既管党务又管政务，有时习惯于依托行政职务带进党内生活，党务政务划分还存在不清晰的现象。比如：讨论重要事项时，党务政务会议记录在一个本子上。
2.个别班子成员参加党内组织生活还不够积极主动。个别领导因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上融入，片面认为只要人到会签到就是参加组织生活了，偶尔不参加也不会影响大局。比如：经统计xx年党工委理论中心组学习次数，个别班子成员存在缺席x次。
(五)在落实全面从严治党主体责任方面
街道党工委领导班子能够贯彻落实全面从严治党主体责任，层层签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》，建立了一把手负总责，分管领导具体负责，班子成员一岗双责的责任体系，但对照新时代、新形势党要管党、全面从严治党和党风廉政建设主体责任的要求，落实全面从严治党主体责任还存在以下问题或不足：
1.谋划党建主体责任清单不细。当前，党工委还没有建立履行党风廉政建设主体责任，党风廉政建设检查考核任务清单、监督部门履行监督责任清单，导致各责任主体落实职责时无从下嘴。
2.个别党员还有违纪违法现象。因社区党员较为分散，日常抓警示教育、纪律教育、政德教育、家风教育普及率不高，导致个别党员思想上认识不到位，遵规守纪红线意识不强，出现酒驾违纪违法行为。
二、产生问题的原因分析
经过党工委集体研究分析，认为产生以上问题的原因有以下几个：
1.在思想上存在误区。认为党建工作是为了促进业务工作的开展，只要把业务工作搞好了，就能一好百好，导致平时研究业务工作多，研究党建工作少，业务工作投入精力多，抓党建工作投入精力少。
2.对政策知识学习运用不够。对党务新知识缺乏系统培训和基本了解，理解政策文件精神要点不透彻，缺少对党建工作深层次研究，把不好规律，抓不住要点。
3.抓党建方式方法不多。抓基层党建工作还停留在老观念上，面对新时代、新形势，领导班子抓党建工作思维不够新颖，思路还不宽不广，对党建管理方式方法缺乏有效的探索和实践。
三、下一步改进措施
1.持续压实党建工作责任制，编制党建工作责任清单，建立主体明晰、责任明确、有机衔接的党建工作机制;强化党内制度建设和执行，确保各项党内制度立得住、行得通、管得了。
2.深入推进意识形态工作，组织领导班子成员专题学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，适时调整充实意识形态工作领导小组，组织各层级签订意识形态工作责任书，确保意识形态工作顺利高质量开展。
3.推进党工委研究党建工作常态化、制度化工作机制建设，探索构建党工委书记与社区党组织书记日常+定期沟通联系机制，探索实施党工委领导班子成员驻点指导联系分管社区党建工作机制。要求党务部门每季度收集汇总沟通联系过程中发现的问题，每半年组织召开党建工作专题研讨会，研究解决影响管党治党的突出问题。
4.改进党建工作督促指导形式，增加检查的次数，拓展督促整改有效手段，针对检查中存在的问题，书面下达整改通知书，开展举一反
5.开展党建工作方式方法课题研究，着力开发基层党建特色产品，注重典型、亮点经验总结和推广。
6.持续开展作风专项整治行动，提高党员干部的思想认识和道德修养。坚持纪在法前，精准运用监督执纪四种形态，着重加强对苗头性、倾向性问题的发现和解决力度，加强纪律执行情况的监督和检查，对违纪违法行为及时依纪依法予以处理。
学党史的对照材料篇5
根据区委组织部《关于召开20xx年党史教育专题组织生活会的通知》要求，我支部组织支部委员和全体党员认真学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，重温学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等重要精神，为扎实开好此次专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，进行了座谈交流，征求了意见建议，为支部开展对照检查提供了依据。围绕学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会的主题和学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，支部对照五个方面认真自查，剖析原因，制定整改措施，明确了努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下：
一、存在的问题及具体表现
（一）在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够把组织开展党史学习教育作为一项重要政治任务，精心谋划，周密部署，高标准、严要求、高质量组织开展，学习教育各项任务较好完成，取得了明显成效。但还存在以下问题和不足。
一是集中教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了学习，事情一多就放松了学习，没有做到每周五集中学习雷打不动，党史学习教育专题学习计划时有落空。班子成员以上率下做得不好，轮流上党课做得不到位。二是系统学习不深不透。学习方式方法呆板，常常是念念文件、听听报告，组织研讨时相互交流少、党员个人撰写学习体会少、寓学于乐创新形式少、带着问题学思践悟少。比如，对新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建国时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史等重大专题，虽然也组织了党员论见，但是学的不深，悟的不透，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对照学党史、悟思想和学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是学用结合做的不实。往往是就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付督导检查而学习，学习、工作两张皮，联系思想实际工作不够，运用党的科学理论指导工作不够，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不多，没有把党史的思想精髓转化党员的自觉行动，没有把党史的理论精华融入到支部建设的创新实践之中。
（二）在锤炼党性修养方面。支部领导班子虽然能够自觉树立四个意识，在政治上思想上行动上，引导支部党员干部经常性开展党性锤炼，坚定共产主义理想信念。但也存在一些问题：对党的创新理论贯彻落实有偏差。对党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握基本是到位的，但一具体到工作，贯彻落实就有偏差。比如，贯彻落实党委政府决策部署有选择不全面。对县委县政府安排的中心工作、重点工作高度重视，抓得紧抓得实，而对一般性工作往往是简单交办，一交了之；对纳入工作实绩考核的工作高度重视，抓得很具体很细致，而对未细化工作实绩系统的工作，往往是泛泛而抓，差不多就行；对县里盯得很紧的工作就全力以赴，而对抓得不紧的工作往往干着说着，没有做到各项工作统筹推进，齐头并进。
（三）在基层党组织建设方面。一是抓党建工作的力度不是很大。较以往相比，虽然对党建工作的认识越来越高，投入力量越来越大，但还没有达到高度重视，还没有做到严查紧抓，仍有业务工作一忙，就放松党建问题。二是压力传导不够。落实全面从严治党主体责任向党小组传导压力不到位，党支部战斗堡垒作用发挥不够好，个别党员没有发挥示范带动作用。
（四）在严肃党内政治生活方面。一是参与支部活动还不规范。支部个别党员因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上融入，甚至片面认为只要参加好党组民主生活会，基层组织生活即使不参加或者偶尔参加，也不会影响大局。二是落实制度还欠规范，表率作用还不明显。支部有的党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活，习惯于在组织生活会上作指示、提要求，忽视了制度执行的严肃性和规范性，对支部如何开展活动和组织生活指导不够。三是民主集中制执行的还不好。既有民主不充分，也有集中不果断的问题，特别在民主方面，有时讨论的问题事先通知较晚，留给大家事先充分思考充分准备的时间较短；有时事前沟通不充分不到位，但也存在事先通知了，会下不思考、会上要么不表态、要么乱表态的问题。遇到涉及分管口的问题时，有时明显带有个人因素和个人观点；遇到麻烦事和需要处理人的时候，存在当老好人和怕得罪人的思想。同时，在集中方面有思前想后、犹豫不决的现象，影响了决策质量和效率。
（五）在落实全面从严治党主体责任方面。支部能够认真履行党要管党、从严治党和党风廉政建设主体责任，与各班子成员、各科股室层层签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》，建立了一把手负总责，分管领导具体负责，支部成员一岗双责的责任体系，一级抓一级，层层抓落实的条块相结合的管理模式。但也还存在一些问题：一是党建主体责任意识不强。片面地认为，业务工作是主业，只要业务工作搞好了，就能一好百好，导致平时研究业务工作多，研究党建工作少，抓业务工作投入精力少，抓党建工作投入精力少。同时，班子成员一岗双责落实不到位，责任压力传导不到位。另外，三会一课制度、主题党日活动落实不严格，民主生活会相互批评没辣味，班子成员以普通党员身份参加组织生活会较少，支部建设薄弱，阵地建设相对滞后。二是考责评责体系还有待完善。虽然将党建工作考核纳入了综合目标考核体系，但所占权重较小，对抓党建工作的激励作用还不明显。三是敢管严管力度有待加大。有的班子成员存在好人主义思想，对违规违纪的一些现象和人员有时候睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽、失之于软的问题。
二、问题产生的原因分析
（一）党性修养锤炼不够。无论是政治站位不高、全面从严治党不严，还是工作方面的问题，剖析其存在的根源，主要是严以修身不够，党性修养不够。大家觉着，从小就受党的教育，长期受组织培养，经历过多个岗位历练，从一般同志一步步走上科级干部岗位，党性觉悟应该是有的，也应该是比较高的，正因为自我估价过高，自我感觉良好，渐渐淡忘了入党时立下的为党的事业奋斗终身的誓言，放松了为实现远大理想而努力奋斗的孜孜追求。思想上的自满，放松了自我要求，放松了理论学习，放松了主观世界改造，放松了党性的不断提高。
（二）初心使命意识不强。我们的初心和使命就是为人民群众谋幸福，为中华民族谋复兴。每位班子成员都是生在农村、长在农村，都是从一般同志一步步干起来的，可以说，与群众建立了比较深厚的感情。但随职务的升迁，随着长时间在单位工作，深入基层少了，与群众面对面交流的少了，而坐在办公室听汇报多了，手机遥控指挥多了，渐渐远离了群众，淡忘了为民情怀。说实话，作为基层科级干部，连品都不占，不算什么官，干部干部，实际上是让我们领着同志们干活的，不能忘记我们自己不仅来自群众实际也是群众，不能把自己的职位看得太重，把为人民服务的责任看的太轻。要像焦裕禄同志那样心里装着群众，唯独没有他自己。否则，初心淡忘，使命淡忘，思想就容易滑坡，精神就容易空虚。
（三）监督管理约束不严。经过深刻剖析反思，支部存在诸多问题和差距，很多都源于日常监督管理和约束要求不严。实际上，对党员干部的学习、工作、生活等方面，组织都有相应的纪律规定，之所以还出现这样那样的一些问题，就是头脑中遵规守纪的这根弦绷的还不紧，没有时时处处按照各项纪律规定规范自己的言行，一些纪律规定只在组织学习时听听看看，集中学习时发言说说念念，而没有认真落实到自己身上，导致具体执行中不够严格，一些问题也就随之产生。另一方面，个别党员认为，经过组织长期培养和个人不懈努力，能走上今天的岗位，已经算不错的了，再用更高标准严格要求自己，结果还是这样，进步的空间也不大了，只要干好本职工作不出错就可以了，导致自觉不自觉地干事创业的劲头就减弱了、拼劲也不足了。
三、整改措施和下步努力方向
针对存在问题及其产生原因，我们将以此次专题组织生活会为契机，把深入开展党史学习教育作为当前和今后一段时期内的重要政治任务，切实加强组织领导，提高思想站位，立足支部实际，扎实整改提升，确保圆满完成学习教育各项目标任务，不断推动支部建设实现持续高质量发展。
（一）强化理论武装，树牢四个意识。一是加强理论学习。把深入学习党史四史，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过切实强化理论武装，不断提高政治领悟力、政治判断力和政治执行力，进一步坚定四个自信，树牢四个意识，坚决做到两个维护，更加自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党中央的各项决策部署在我支部政令畅通，落地生根。二是注重学习实效。以周五集中学习、主题党日等为载体，充分发挥理论中心组作用，把学习党的理论作为制度常抓不懈，采取集中学习、自学、研讨、宣讲、考试等多种形式，学深悟透，确保学习效果，不断用党的最新理论武装头脑，指导实践，推动工作。三是严守党规党纪。始终把纪律挺在前面，坚持把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一遵循，坚定不移贯彻党的基本路线，在大事大非问题上始终头脑清醒、立场坚定，坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。四是强化党性锻炼。把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务，以共产主义理想信念教育为重要抓手，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，不断提高政治觉悟和政治能力。
（二）强化主体责任，全面从严治党。一是认真落实主体责任。全面落实从严治党主体责任清单、主体责任签字背书等制度。班子成员积极履行一岗双责，明确责任主体既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任，确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担，推动全面从严治党向纵深发展。牢记共产党人的不变初心和使命任务，深化开展三项学习教育活动，用好用活红色资源、红色基地，开展党史专题培训，讲好党史故事，让党员干部在感悟中传承和发扬红色基因，不断提高党员干部的共产主义理想信念。三是加强党风廉政建设。将《党章》《条例》《准则》等党风廉政建设方面的专题学习内容列入支部理论学习计划，通过领导班子带头学带动支部全体党员干部的理论学习，进一步统一思想、提高认识。严格遵守中央八项规定，持之以恒纠治四风问题，切实管出习惯、抓出成效、化风成俗，努力营造风清气正的政治生态。
（三）强化责任担当，务求工作实效。一要树牢群众观念。想问题办事情坚持一切从群众利益出发，真正做到全心全意为人民服务。虚心听取、吸纳基层和普通党员的意见建议，对重点工作既注重谋划指导，又坚持与基层同志共同研究和做好工作。支部班子成员要坚持经常与基层同志谈心交心、广泛交流，与基层同志加强联系和沟通，定期到基层调研，面对面听取群众意见，真正把群众当老师当亲人，把群众的事当自己的事，对群众遇到的困难和问题尽最大努力帮助解决，自己解决不了的积极向上级及有关方面反映，促进问题有效解决，努力为群众多办实事好事。特别要立足支部工作实际，开展好我为群众办实事实践活动，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实帮助解决基层的困难事、党员的烦心事、教职工的揪心事。二是勇于担当奉献。面对复杂繁重的工作任务，强化担当意识、进取意识和奉献意识，坚持立足于做、立足于实、立足于效，在攻坚破难中取得实实在在的工作成效。积极克服创业奋斗激情减退、吃苦奉献精神弱化问题，克服安于现状、得过且过思想，坚持高标准高质量工作，不找客观理由，多想解决办法，确保上级党委政府决策部署落实到位。三是严守纪律规矩。强化纪律观念，认真遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律等各项纪律规定。坚持从细节做起，从日常做起，规范自己的一言一行，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，在廉洁从政、生活标准等方面严格自我要求，对存在的贪图享乐思想、厉行节约不够、廉洁自律标准不高等问题，坚决予以纠正，时刻保持警醒，并自觉接受各方面的监督，切实做到为民务实清廉、忠诚干净担当。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的8篇《党史学习教育组织生活会个人对照检查材料》，希望对您有一些参考价值。
学党史的对照材料篇6
为深化两学一做学习教育，按照活动要求，10月24日下午，饶阳县联社召开以严守党规党纪、做忠诚担当合规党员为主题的两学一做学习教育专题民主生活会，联社党委委员及相关工作人员参加会议。会议由党委书记、董事长闫雨顺同志主持,并对联社开展专题民主生活会的准备情况进行了通报说明。
会前，联社党委成员深入学习了党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和系列重要讲话精神;大家对照党章和党规党纪，深刻反思了在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面存在的突出问题;班子成员之间互相深入谈心谈话。在此基础上，领导班子集体讨论撰写出对照检查材料，班子成员认真撰写了个人发言提纲。
会上，董事长闫雨顺同志代表班子进行了对照检查，分析了班子在严守党规党纪、推进全面从严治党方面存在的主要问题，分析了问题产生的原因，明确了今后努力的方向和改进措施。党组成员均结合思想实际和分管工作，紧扣严守党风党纪、做忠诚干净担当合作党员这一主题，对照系列讲话等材料，全面查找不足，深刻反思问题，制定整改方案。在自我批评的基础上，大家又进行了互相批评，提出了中肯的意见建议。
会议最后强调:一要坚持学习。重点加强系列重要讲话精神和党章党规党纪的学习，从意识形态上认识到全面从严治党的重要性，深刻反思党员领导干部违纪违法的严重性和危害性，从而不断查摆、不断整改、不断进步。二要落实整改。要理清思路，明确目标，落实责任，加强督查，将问题和整改情况向群众公布，接受群众的监督。三要加强班子建设。首先班子要做到凝心聚力，坚持大局至上;其次班子要强化组织，增强配合意识;最后班子要充分发挥表率作用，以身作则、率先垂范，努力做到以先进思想引领人，以扎实工作鼓励人，以良好的品质折服人，以过硬的作风带动人，最终带领饶阳联社全体党员干部，依法合规经营，为地方经济发展和农信社的改革发展做出积极的贡献。
2021年民主生活会班子对照检查材料篇二
自开党的群众路线教育实践活动以来，通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。
一、自身作风建设情况
作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:
一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。二是站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。三是生活作风良好。
本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。四是廉洁自律，维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。
无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照四风要害，结合两学、三对照、四查找的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。
二、自身存在的突出问题
学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与青年工作有关的内容，对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好，理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。
政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。
服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性，没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题，导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。
三、存在问题的原因
通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有:一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，身体力行三个代表重要思想，时刻警醒自身照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今后的努力方向
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。
积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为考生服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。
要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学
发展观的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕全市新战略实施的发展规划目标，认真贯彻和落实市委、市政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。
谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。