严纪律心得体会通用6篇

无忧文档网    时间: 2024-04-16 16:01:54     阅读:

体会最主要的就是要记录好主题内容,写心得体会是一种反思的过程,可以帮助我们更好地理解自己的行为和决策,下面是无忧文档小编为您分享的严纪律心得体会通用6篇,感谢您的参阅。

严纪律心得体会通用6篇

严纪律心得体会篇1

1、考虑了教学的整体性设计与实施

知识是一个整体,在我们平时的教学中,对不时期,不同阶段的教学内容与层次,要有一个比较全面的综合性考虑,对教学设计也要有一个整体性思考,这样才能使学生真正完整的掌握知识,形成能力。在本课中,有所体现。例如,掌握正确的“坐、立、行”姿势,坐,立,行是中的体育基础常识部分,它是体育课程教学内容的重要组成部分,是日常生活中的身体活动。如果从小不注意养成正确的姿势,时间长了就会形成身体的不良姿态,以后再矫正会很困难。不仅会影响身心健康,也会给生活,学习带来许多不便。一年级儿童对坐,立,行并不陌生,但不一定姿势都正确,也不完全了解正确的坐,立,行姿势的要求。因此,沈老师利用队列练习时间,对学生的这些相关知识进行巩固性练习强化,他对水平一知识的系统性,做了全面考虑,这也是__省小学学科教学建议之一,通过知识与动作的结合练习,使学生建构起比较清晰的知识结构,形成真正的能力,在实际的生活中逐步养成良好的身体姿势。

2、采用了符合低年级学生的教学策略

师生互动的可行性

低年级小朋友特别依赖教师,在本课中,沈老师抓住了这个学生的心理特点。在教学中,他能主动与学生一起玩,一起跳,时常会看到小朋友围到老师身边,一起活动,在融洽的学习氛围中,学生的学习有了兴趣与依靠。例如,在跳跃教学的起初,沈老师在统一了“剪刀”、“石头”“布”动作后,就提议说:“小朋友,跟老师一起来玩一玩,好吗?”此时的学生都很高兴的答应了,与老师一起尽情地玩起来。沈老师正是抓住了喜欢与老师一起玩的心理特征,通过互动使学生都能活动起来,并利用逐步学习的知识与动作进行一定的锻炼,达到了让学生身体活动开的目的和学习的目的。

语言交流的合理性

教师在给低年级小朋友在上课时,提问是要注意方法的。我认为,比较直观的、形象的、生活化的语言交流能够更顺畅,而且便于为体育教学服务,为学生动作的学习,技能的掌握奠定基础。例如,在 统一“剪刀”、“石头”“布”时,沈老师问:“小朋友,剪刀怎么做呀?”“对,这样做!”学生会后,他做了石头的动作,接着问:“这是什么呢?”学生在教师动作提示下,绝大部分学生能够回顾起相应的“石头”名称。沈老师不忙着做“布”的动作,而是问:“那布是怎么做的?”因为小朋友有了前两个动作的积累,因此,稍做思考与对比,能够想象起“布”的具体动作。再如,在模仿动作做动作阶段,沈老师有这样一段导语:“小朋友,刚才在玩‘剪刀’、‘石头’、‘布’时,我们是用脚跳的,那么,你知道,哪些小动物是用脚跳着走路的?”“小朋友,你们都说出了好多小动物,你能像它们一样跳吗?你们自己先去试试吧!”沈老师通过比较直观、生活化的语言,让学生在学习中想一想,练一练,玩一玩,既达到了学习的目的,又使学生在学习中探究知识与动作,显得比较有效。

竞赛游戏的鼓励性

小朋友都喜欢竞赛,沈老师在自由跳跃后面,设计了“跳跃接力”游戏,通过游戏来带动学生的学习,并巩固“双脚起跳,双脚同时落地”的技术动作,学生印象深刻,主动去学习与掌握。沈老师在教学中,不但评定了小组的练习情况,还对学生个体的动作也进行了对比与强调,因此,在听课过程中,我也听到有的小朋友在说:“__×,是两个脚是先后起跳的,这样犯规……”其实在这样的比较与相互评价中,学生的动作概念的形成更加有效,说明,他们自己有了对动作的区别,体现了教学的价值,对自身动作的正确性也有了新的认识,为以后学习立定跳远奠定了一定的基础。

在整堂中,也有一些值得商榷的地方,比如,在请一些小朋友示范时,排在后面的部分小朋友看不清楚,我觉得此时可以让示范的小朋友换个位置也去做一下,这样更加体现了人文性,也能够让这样的正确示范更加体现出价值,使全体学生都能够观赏到正确动作,为教学目标实现做好铺垫。再如,在“跳跃呼啦圈接力”中,对不同学生的需要没有完全考虑周到,连续摆放在一起呼啦圈跳跃,对于一部分学生是不适宜的,是不是可以适当拉开距离,使这些学生能够放开手脚,大胆尝试“更高”水平的跳跃,这样也体现了学习的层次性,学生的差异性,为学生的真正需求而去落实教学。

严纪律心得体会篇2

由幼儿园过渡到小学,是每个孩子一生中至关重要的一步。人生使命的变化由玩到学、学习环境完全陌生、学习内容由游戏活动到知识技能、学习方式由观察操作到记忆读写、教师不再全天候呵护、必须在家吃完早饭再走、中午没有了午睡……

这些变化,如何面对?孩子将要升入小学,家长不妨提前从以下几方面来帮助孩子。

01

入学心理准备

了解学校生活是入学前家长所需要做的重要工作之一,带着孩子一起感受学校生活,对孩子能够积极入学,快速融入校园生活非常有帮助。

★向孩子介绍学校历史和现状

言语之中要充满怀念、向往、自豪和期望之情,激发孩子热爱学校的情感。

★带孩子到学校参观

最好参观小学,让孩子亲身体会一下学校里宽大的校舍;小学生上课时良好的课堂秩序;小学生大声回答老师提出的问题时所表现出来的语言表达能力;小学生能写会算的技能,使孩子对小学生产生敬仰羡慕的心情,渴望自己也能成为一名小学生。

同时熟悉并欣赏校园环境,认识教学区、生活区、活动区,顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。

★请大孩子讲解学校生活

让这些作为学生的大孩子畅谈学校好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。

★模仿游戏

家长可以组织几个孩子一起模仿上课的游戏,分别扮演老师、学生,让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯,学会基本的课堂常规,如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多大音量回答问题以及基本礼貌用语等。

02

安全教育准备

安全是孩子上学最须注意的事项,近年来校园事故的频繁发生,足以表明:及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。家长可以从以下几个方面来教育孩子:

★游戏安全

小学活动器械高而大,场地硬、学生多,老师也不可能随时在学生左右呵护,所以一定要及早吩咐孩子课间活动时的注意事项,如守秩序、不推挤、不疯跑、不扔石子、不玩木棍等。

★接送安全

一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子,所以家长要事先同孩子约好接送地点,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走,去同学家一定要先同家长商量。

★上学、放学路上的安全

家长提前带孩子往学校步行几次,每次重复讲关键地点路标及安全注意事项;教育孩子注意车辆、不要与同伴在路上玩游戏等问题;牢记“放学就回家,不和陌生人讲话”的原则。

★饮食卫生安全

教育孩子不买小摊上的食品;饭前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水;做眼保健操时,如果手脏就不要乱揉等。

★特别关照孩子

裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯;尽量不和淘气的男生玩;不用外面的抽水马桶。以防万一,最好给孩子准备一个手机或电话手表,便于非常时期可以和父母取得联系。

03

家庭学习环境准备

孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。

★家长要起到榜样作用

孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩,孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的行动。所以家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。

★给孩子提供一个固定的学习地点

孩子在学校里有固定的座位,在座位上的任务就是学习;在家里,孩子也应当有个固定的地方学习,它的作用主要是在于形成一种学习的地点定向。就是说,每当孩子在习惯的地方坐下来,便条件反射般地想到学习,犹如医生走进病房,科学家走进实验室,即刻来了精神一样,心理学上叫地点动力定型。

所以,家长要为孩子腾出一个用来读书做功课的专门地点,给孩子准备独立的学习小空间:可以是房间的一个角落或单独一个房间,重在安静、整洁。

★为孩子准备高度适宜的桌椅

椅子的高度一般以孩子的双脚能平放地面为宜;桌子的高度应正好在孩子坐下后的心窝高度;桌面别太小,因为现在书的开本都比较大;桌面忌用易使注意力降低的浅颜色或亮丽色,最好选择深色桌面,或给桌面铺上墨绿的台布。

桌子的位置最好面对着墙摆放,墙上不要有任何容易引起孩子分心的贴画;桌子左侧是窗户,以保证自然左侧采光;窗户最好贴上一层透光但不透明的膜,保证他看不到外面的景色与活动。

★为孩子选择好台灯

光质一般用光线柔和的磨沙白炽灯;照度为15或25瓦(太亮了会产生眩光,使得瞳孔收缩,眼睛疲劳度增加、学习效率降低);采光方向必须是正左侧取光(前面会产生反射光,眩目)。灯罩必须完全不透光;灯罩还必须将灯泡全部遮蔽;光源的高度应该与脸等高;灯臂应可调整;开关要安全、方便。

★为孩子买个书柜

让孩子把不用的书籍等有条理地存放进书柜,便于查找使用,免得堆在一起。在给孩子布置学习小空间,购买新书包、学习用具、生活用品时,最好让孩子也参与进来,出出主意,发表意见,让他感受“要上学”的喜悦。

04

良好习惯的准备

孩子在小学低年级是养成良好习惯的关键时期,家长可千万别掉以轻心。

★生活习惯

学习习惯是在小学低年级就形成了,以后如果不给予特别的教育,形成的习惯难有多大改进,而低年级的学习习惯往往是从孩子的生活习惯迁移而来的,所以好多学习习惯是上学前就开始准备的:规律生活;早睡早起;遵守作息常规;遵守幼儿园常规;文明礼貌;物品放置顺序化、固定化、用完即归等。

★学习习惯

专心与认真;爱护书籍与文具;正确阅读与书写习惯;及时复习与巩固;独立完成老师或家长布置的任务;学会自己收拾书包、码放书本、整理文具盒、准备用具;正确的握笔姿势和看书、写字姿势;不形成“橡皮依赖症”等。

另外,学习能力方面的准备还包括:认识钟表,知道时间;认识页码,会翻页,找题号;认识课表:语文、数学、英语、美术、品德、写字、体育、科学、音乐;生活中识字:班级、男女厕所等。

★锻炼身体

因为学校有体育达标,一年级的体育达标包括50米跑、2x25米往返跑、立定跳远、投沙包、坐位体前屈、跳绳、踢毽子等,家长要注意及早做准备,指导孩子跑步、跳绳的运动技巧。

05

良好生活方式的准备

开学前的暑假,家长可以带孩子尽情地游玩,增长见识。但至少开学前一周要恢复正常规律的生活,确保健康的身体、饱满的精神迎接开学。

由于小学一般不提供早饭,如果不吃或吃不好早餐,孩子一般上午第二节课时就进入低血糖阶段,这会严重影响大脑的能量供应,从而导致孩子的智力下降和思维迟钝,而学校会把语文、数学、外语等认知类的主要课程安排在上午,因而孩子不吃早饭会严重影响学习。

上小学之后便没有了午休,孩子必须由二次睡眠变为一次睡眠,大脑从早晨必须开始持续工作十多个小时,所以孩子必须学会休息并且休息得好,才能恢复体力、智力,消除疲劳。

入学前2周,家长就开始每天坚持让孩子早睡早起,养成良好的作息习惯。

开学的1-2周内,孩子由于适应新环境、适应紧张的学校生活,极容易上火,饮食方面家长要注意调整好;10月底11月初秋冬之交气候变化,孩子入学压力释放,生病进入高峰期,家长也要积极预防。

06

入学档案的准备

帮助孩子了解自己、学会介绍自己,会写自己的名字、电话号码;记得家庭地址、父母单位、生日;家长可以和孩子一起准备入学个人档案:身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无过敏食物、艺术能力、孩子的肢体运动能力情况等等。

有了这个档案可以帮助老师尽快了解孩子,让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望,使家校沟通有良好的开端。

07

生活用品的准备

孩子上学除了学习用品外,还需要准备一些生活用品。如秋冬季节要喝热水,要给孩子准备一个保温的水壶或带盖的水杯;室内室外温差大的地方还应该给孩子准备个马甲;春夏天孩子每天可以带矿泉水瓶(较轻);衣兜里要装包手纸;如果孩子中午在学校吃营养配餐,最好为孩子准备个饭兜,里面装小桌布、饭盆、汤盆、勺子等。

家长还要关注孩子自理能力等的培养,因为有研究表明,孩子入学时自理能力、学习技能、同伴交往、生活习惯等问题最为严重。

总之,家长要及早为孩子的过渡做充分准备,使孩子学会学习、学会交往、学会休息、学会书写、学好习惯、学会守纪、学会做人、学会生存。

来源: 成都教育发布

严纪律心得体会篇3

为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改善纪律作风,促进做好工作,透过认真学习,查找不足,改善提高,使我在思想上、工作上、生活上对自我的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,透过不断地总结和提高自我的思想境界才构成的。只有透过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终持续清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法潜力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自我在思想上持续最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们务必正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自我放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和职责心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。

三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,礼貌执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自我要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动,进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动,是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,持续先进性和与时俱进,巩固党的执政地位、提高执政潜力的必然要求,是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相贴合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,到达塑造形象、促进工作的目的。

严纪律心得体会篇4

在十八届中央纪委五次全会上,习主席强调指出,要"严明政治纪律和政治规矩","加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置"。这些重要论述,深刻阐明了遵守党的政治纪律和政治规矩的极端重要性。党员干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,把牢政治方向,在守纪律、讲规矩上当样板作表率。

党的纪律和规矩,是决定党能否保持凝聚力和战斗力、战胜困难和风险考验、争取更大胜利的重要条件,主要包括四个方面的内容,即"党的章程、党的纪律、国家法律、优良传统和工作惯例",这是我们党的各级组织和全体党员必须严格遵守的行为规范。

中国共产党在斗争中诞生,在斗争中成长和壮大,我们党的纪律规矩也相生相伴、历经考验。1921年的第一个《党纲》,党的二大通过的第一个《党章》,对党的性质、任务以及党员政治立场、保守秘密等作出明确规定。在革命战争年代,面对血雨腥风、外敌入侵,党制定了许多强队伍、聚民心、保胜利的纪律措施。在社会主义建设和改革开放时期,党的纪律建设不断发展完善,健全民主集中制和党规党纪,相继出台《纪律处分条例》《党内监督条例》《廉政准则》等一批规章制度,党纪党规建设逐步制度化、规范化、法治化。党的十八大以来,着眼进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,党中央和中央军委下大力纠治"四风",以"零容忍"态度惩治腐败,清理健全党内法规,改革纪律检查体制,建立巡视制度,出台《中国共产党巡视工作条例》《严格军队党员领导干部纪律约束的若干规定》《推进领导干部能上能下若干规定》等,党的纪律建设进入全新阶段。

党纪与国法共同构成法治防线。国法是每个公民都要遵守的法律制度,而党纪是对共产党员这一特殊群体的特殊要求,是由我们党的先锋队性质和先进性要求决定的,必然严于国法。邓小平同志说过:"没有党规党法,国法就很难保障。"党规党纪不仅要管党,还有保障国法有效执行和引领社会风气的重要作用。对党员干部违法犯罪,不仅要受到与普通公民同样的法律制裁,还要受到党规党纪的严肃惩处,哪怕是一些涉及道德层面的问题,党规党纪都有严格界定,一旦违背,就必须依规依纪严肃追究。

中国共产党为什么把纪律看得比生命还重要?"西柏坡组歌"中有一段歌词作了诠释。歌词唱到"我们从哪里认识你",中国的劳苦大众就是从红军不拿群众一针一线、解放军不吃老乡一个苹果、官兵战上海露宿街头等无数共产党军队与国民党军队在严守纪律的反差中,认识了我们的党和军队,换来的是老百姓"最后一尺布用来缝军装,最后一碗米用来做军粮,最后的老棉袄盖在了担架上,最后的亲骨肉送他到战场",换来的是"队伍打到哪,小车紧跟上",换来了人民拥护的新中国。有人说,共产党夺天下,赢就赢在了人心上、赢在了人民的信任上,也可以说赢在了严明的纪律上。

习主席反复告诫各级领导干部,要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率,自觉做政治上的"明白人"。这是党中央和习主席站在党和国家长治久安的高度,从党的纪律建设入手、从作风建设上突破,着力解决思想建党、制度治党问题深远的。政治考量。每一名党员干部都要自觉地把个人的前途命运与党、国家和民族的前途命运紧密地联系在一起,与党同心同德、同舟共济,在守纪律讲规矩上当样板作表率。

要在"学而信"上当样板作表率,用坚定的信仰夯实守纪律讲规矩的政治根基。党员干部犯错误、栽跟头,多是栽在政治信仰上、栽在纪律规矩上。这告诫我们,马克思主义的理论素养是党员干部必备和首要的素质,是保持政治定力、严守纪律规矩的根基,是党员干部安身立命的"护身符"。只有党员领导干部真正率先学懂了、悟透了,发自内心地认同、高度自觉地坚信、心甘情愿地践行,才有资格给部队当样板作表率。

要在"学而用"上当样板作表率,用优良的学风增强守纪律讲规矩的政治自觉。学而用就是学以致用,本质是个学风问题,目的是改造主观世界、指导工作实践。在延安整风时,毛主席就告诫全党,学风问题是非常重要的问题,是第一个重要的问题。习主席批评形式主义的学风,指出这种学风"学的时候就没打算用"。这样不良的学风,长期在党员干部队伍中滋生蔓延,会使我们的"政治免疫力"下降,政治肌体处于"亚健康"状态,只要有不良风气的诱因,就会发病,做出违反党的纪律和规矩的事情。

要在"学而行"上当样板作表率,用模范的行动践行守纪律讲规矩的政治要求。争做"四有"革命军人,践行军队好干部"五条标准",关键要落实到具体行动上,当下最重要的是体现在严守纪律和规矩上,这就是学而行。当年红军长征两万五千里历经千难万险而不溃散,作战中攻无不克、战无不胜,就是因为我们的党员干部冲锋在前、退却在后,吃苦在前、享受在后。今天,我们强调学而行,就是要心中有党、对党忠诚,自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党;牢记使命、善谋打仗,自觉做到敢于担当、实绩突出;心中有戒、个人干净,自觉做到遵规守纪、一尘不染。即将迎来的深化国防和军队改革,是对每一名党员干部最现实的考试,这既是纪律考核,更是政治考验。党员干部一定要在讲政治、顾大局、守纪律、听招呼上展现出更高的标准,为部队当样板作表率。

严纪律心得体会篇5

在今年的纪律教育学习月活动中,本人通过参加县、镇召开的动员大会和采取集中学习、个人自学等形式,观看了反腐电教片,对今年的纪律教育学习月活动主题"加强思想道德教育,保持党的纯洁性"有了更进一步的认识和更深刻的体会。

通过充实而系统的理论知识学习和对正、反两方面事例的分析,使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性,认识到领导干部只有严于律己、廉洁自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、号召力,才能干好事业。以下,是我的一些学习心得体会。

一、必须加强思想道德教育,树立正确价值观。

加强思想道德教育,是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此,要把加强思想道德教育作为一种政治责任和精神追求,要不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"和科学发展观重要思想,努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法,不断提高自己的学习能力和水平。面对日新月异的新形势,要不断加强对社会主义市场经济、法律、现代科技等知识的学习,努力拓宽自己的知识面,树立现代意识和超前意识,不断提高自己的工作能力和本领。要不断加强对共产主义理想、社会主义信念以及对社会主义建设规律的学习和认识,在思想上树立坚不可摧的精神支柱,要以党的宗旨为根本准则,在为人民服务、为党的事业奋斗的过程中,实现自身的人生价值。

二、必须坚持群众观点,树立服务群众的意识。

理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。服务群众,一要淡泊名利,强化奉献意识。奉献精神是每个共产党员必备的品质,只有具备这种品质,才能全身心地投入工作,愿意踏踏实实地为群众服务,也才有希望把工作干出色。二要关爱群众,强化群众意识。要把群众的意愿变成自己的'工作目标,要把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为准绳,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,带着对群众的深厚感情去完成每一项工作。三要求真务实,强化实践意识。要创造性地开展工作,为群众提供优质到位的服务,就要在具体工作中,想问题、办事情,始终立足于求真务实、真抓实干,不搞教条主义,不搞本本主义,不搞经验主义。四要紧跟形势创造性工作。随着时间的推移,新情况、新问题不断涌现,工作从内容到形式都有一个不断调整适应的过程,该更新的内容一定要及时更新,该改进的办法一定要大胆改进。同时要超前思考,积极探索,努力为做好本职工作积累新的经验。

三、必须不断改进作风建设,坚持实事求是的意识。

开展纪律教育学习活动的过程,也是不断改进作风、密切党同人民群众联系的过程。一方面,教育活动要取得实效,须有良好的作风作保证;另一方面,通过查找和解决作风方面存在的问题,有利于促进工作开展和事业发展。如果局限于照本宣科、泛泛而谈,满足于表面文章、敷衍塞责,那就会使教育活动流于形式,达不到预期的目标和要求。应当看到,目前在一些党员干部中还存在事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众的问题比较突出等现象及以权谋私、腐化堕落等问题,严重影响了党同人民群众的血肉联系,影响了党和人民事业的发展进步。因此,开展保持共产党员先进性教育活动,应当把加强和改进党的作风建设作为重点,按照教育要求,认真查摆和解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题,以增强教育活动的针对性,推动党的作风建设不断取得新的进展。全镇党员干部一定要自觉拿起批评与自我批评的武器,坚持实事求是、求真务实,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,让广大干部群众看到教育活动的成果、得到教育活动的实惠。

四、必须保持党的纯洁性,坚持廉洁从政的意识。

作为领导干部,一是正确对待职务,解决好为谁当官的问题。只有真正做到立党为公、执政为民,才是党和人民需要的合格、称职的干部。二是树立正确的权力观,解决好怎样用权的问题。领导干部手中都掌握着一定的权力。权力是魔杖,是双刃剑,可使人高尚,也可使人堕落。如果带着私欲用权,搞权权交易、权钱交易、权色交易,这样的干部就必将会堕落和垮台。权力是人民给的,只能为人民服务。我们必须反对以权谋私,绝不容许在党内和领导干部层内形成得利益于集体。领导干部就是要以身作则,廉洁自律,管好自己、管好亲属、管好下属、管好分管地区和部门的党风廉政建设,做到权为民所用。三是树立科学的金钱观,解决好价值取向的问题。价值取向是人们对一定价值目标的自觉追求。在我们的干部中,少数人崇拜金钱,把金钱多少作为自己人生价值的取向,这与马克思人生和价值观背道而驰。四要身体力行,从自身做起,从小事做起。坚持"两个务必",发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克己奉公、乐于奉献的精神,办一切事情都要勤俭节约、艰苦创业,在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。

总之,只有通过认真的学习,不断提高完善自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育,警钟长鸣,努力做到自重、自省、自警、自勉,才会耐得住寂寞、抗得住诱惑,顶得住歪风、经得住考验,才能把人民赋予的权力用得好、用得正,才能为我镇的长足发展做出积极的贡献。

严纪律心得体会篇6

在本次纪律作风教育整顿中,本人积极投身其中,认真学习本次整顿方案中所规定的篇目;并自发地结合近期学校官兵出现的违纪行为观看了正反典型廉政教育电教片,接受警示教育。此次纪律作风教育月学习内容充实、形式多样,通过一系列的学习教育活动,取得了非常好的学习教育效果,具有明显的警示教育作用,使自己深受教育,并进一步认识和体会到:

一、要重视搞好学习,树立正确的世界观

作为一名政工干部,在立足本职岗位的同时要时刻抱有一种学习的态度,不断的充实自己,弥补自己的不足,尤其是在学习了政工干部应具有的八种能力后更加深深的感觉到了自己存在的差距,也为今后的工作指明了方向。作为一名军人一定要重视搞好学习,树立正确的世界观,不要为当今社会腐朽的思想所腐蚀,不能为金钱利益所动,牢记一名党员所应该恪守的准则,因此要认真学习贯彻好部队《条例条令》和各项规章制度,不断提高思想境界、坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、不断增强反腐拒腐能力。另外,还要学会从他人身上吸取教训,在别人身上发生的事无论是好事还是坏事,都要结合自身实际反省一下,人家做的好的好在哪里,出现了问题根源在哪里,不要抱着事不关己高高挂起的心态,增强防患意识。

二、要求真务实,树立扎实的工作作风

通过此次纪律作风教育整顿让我进一步加深了对本职工作的理解,在对待任何工作不论事情大小都要认真去对待,高质量、高标准的去完成好,不能应付了事,所谓一屋不扫何以扫天下,连最基本的小事都做不好何谈其它工作,因此不论对待什么工作一定要做到求真务实,坚决杜绝无所谓的心态,树立扎实稳健的工作作风。只有这样才能不辜负各级组织与领导的信任,完成好上级交给的各项任务,是自己得到锻炼提高。

三、要严于律己、自觉遵守执行党纪国法和部队的各项规定

一个不能自控的人是十分危险的,而一个没有法律一时的人是可怕的。通过此次整顿让我再一次懂得无论作为一名军人还是公民一定要牢固树立法律意识,时刻警醒自己什么该做什么不该做。俗话说天下没有白吃的午餐,面对当今社会众多利益的诱惑一个把持不住很容易是自己陷入万劫不复的,所谓贪小便宜吃大亏正是如此。因此我认为人一定要克服贪欲,真正做到无欲则刚,只有这样才能避免落入各种陷阱,真正的保护自己,时刻抱有一颗感恩的心,对自己负责、对家人负责、对组织负责。