2021最美教师事迹材料范文多篇

无忧文档网    时间: 2021-10-20 10:59:56     阅读:
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最美教师事迹材料1

本人97年毕业于宜春师专,本科学历,是上高四中一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下:

一、教书育人,无私奉献

我将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业,家与学校是我两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了我大量的精力,我每天工作十几个小时,在我的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使我连与同学聚会的时间都没有,我将自己的大量时间留给了学生,却很少有时间与妻子、孩子呆在一起。家里的家务我除了负责买菜做中饭之外,其他由妻子一人包揽,孩子从上小学一年级就自己上学、自己回家,从来没有去接送过。为了学校的发展,我欠家人太多了。自己没有请一天假,有时孩子生病了,没有时间带孩子去医院检查,总是妻子一人照料孩子,而此时的我却仍在学校里忙碌着。

二、任劳任怨,服从学校的工作安排,以学校大局为重。

1997年刚毕业那年,历史专业毕业的我本来任教历史课,但由于学校缺数学老师,学校领导找到我,要我任教两个班的数学,我二话没说就接了下来,一教就是十几年,并且教学成绩非常优秀。2014年我所教的第一届初三,中考数学全县第二,历史全县第一。2014学年所带那届毕业班,中考成绩创四中历史新高。由于工作出色,2014学年学校任命我担任七年级年级主任,承担两个班的数学教学任务。开展年级工作,我身先士卒,吃苦在前,享乐在后,大事讲原则,小事讲风格。管理的年级始终保持“严格、务实、积极、创新”的战斗作风,年级一直是一个团结一心、战斗很强的集体。在开展年级、班级管理工作中,我注重积极创新,在近年的管理中我先后实施了“学生自主管理”,“每日学生行为习惯自省”,“每日小结”,“学生的学习与心理指导”,“ 分批次学生与老师座谈”等做法,快速有效地规范了学生的生活习惯和学习习惯,为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用。在校领导的指导和配合下,经过三年努力奋斗,2014年中考成绩再创新高,为学校争得了荣誉。2014学年刚刚带完一届毕业班,2014学年,我又顾全大局,勇挑重担,继续担任初三年级年级主任。而此时我在南昌医院刚刚做完声带手术。

三、注重个人教学能力的培养和提高,在成功的教学中彰显自己的人格魅力。

我热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过参考,力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习历史。随着教改的发展,他不断学习新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中。

成功的教育和成功的教学是分不开的。一个好的班主任如果教学也很出色,无疑会使学生折服,达到一种不教而治的效果。所以在教学过程中,我不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,我注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在课堂上,我精考精讲,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。我的数学课堂,简单的一看就懂的题目是不讲的。每上一节课,我做的题目往往是学生的若干倍。我的课堂,学生感到困难的地方就详细讲,容易的地方一带而过,我的课堂容量大,深受学生喜欢。我还根据自己十几年的教学经验,给学生介绍学习方法,避免了他们学习上走弯路。经常开座谈会交流考试得失,乃至个别谈话,对症下药。

四、创新模式管好班级

作为一名班主任,我所带的班级班风正、学风浓,学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀,总能与学生一起,共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式,科学规范的班级管理制度,行之有效的落实措施。在选好强力班委会后,分组管理,每个小组既是学习小组,也是管理小组。让人人参与管理,促进共同成长。在优秀班级创建中,同学们学会了关爱,学会了尊重,学会了奉献,明白了集体的利益高于一切,使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。

我注意加强个人修养,以严要求、高标准来衡量自己言行举止,举手投足起到示范作用,把自己当做学生的一面镜子,处处以身作则,时时为人师表,从日常生活的点滴小事入手,给学生以感染和熏陶,努力争创先进班集体。由于细心备至的工作,我所带的班级多次被学校授予“先进班集体”荣誉称号。另外,作为班主任,我经常进行班级科任教师之间的工作协调,使得班级教学工作有序和谐开展,为班级教学整体上质量奠定了良好基础。

总之,自参加工作以来,我全身心地投入到教育教学当中,领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,掌握了灵活的教学方法,独特的教学思路,形成了自己鲜明的教学风格,在教育教学工作中取得了优异的成绩,也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去,今后,我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中,争取在自己的岗位上做出更大的成绩,再创新的辉煌。

上高四中

2014-6-3

附:近几年获得主要荣誉,撰写论文和发表著作的情况7

12014年荣获全县“教学标兵”的称号。

22014-2014年连续获得学校“优秀教师”的称号。

32014年荣获全县“优秀教师”的称号。

42014年荣获全县“教学能手”的称号。

52014年荣获宜春市“优秀教师”的称号。

62014年荣获宜春市“骨干教师“的称号。

72014年指导学生数学竞赛荣获省一等奖一人,市级一等奖二人,市级二等奖二人,市级三奖第一人。

82014年全县优质课比赛荣获县二等奖。

92014年指导学生周娴靓“鄱阳湖生态经济区”知识竞赛荣获县二等奖。2014年指导学生李淑彤、晏祖敬、钟琦,书法绘画比赛荣获县二等奖。2014年指导学生晏子荻,李淑彤建党九十周年征文比赛荣获县二等奖。

102014年撰写论文《浅谈图像在函数中的作用》荣获市级一等奖,《浅谈课堂教学中如何创设情境》荣获市级二等奖2014年撰写的论文《努力挖掘教材,搞好数学思维方法的教学》荣获县一等奖。2014年撰写的论文《平行四边形特殊化问题》刊登在学生新报﹒数理化周刊第30期第5版。2014年撰写论文《浅谈如何将爱国主义教育融入历史教学中》刊登在课程导报第13期第1版。
 

最美教师事迹材料2

  ——读最美女教师事迹材料有感

  贺明海 迁安职教

  近日,读最美女教师事迹材料,我发现这些最美教师都是善于学习的人。

  举几个例子:殷宏伟老师“喜欢读书,读一些心理指导教育理论的书,读一些优美的哲理散文;她喜欢学习,学习一些名家的经典和理论”;李秀梅老师“利用一切时间阅读摘录教育理论,学习先进的教育理念,不断充实自己”;柴立军老师“抓紧一切可以利用的时间钻研教学方法,虚心向有经验的老教师请教,不断提高自己的专业理论及教学水平”。学习,使她们优秀、美丽,快乐,幸福。

  深入想一想,迁安职教中心奋进发展的36年,涌现了大量善于学习的典型。

  邸桂林老师那句“我不是来拿证的,我是来学技术的,脚伤了我可以坐着焊”,表达了学习的急迫,饱含着学好的坚强。执着学习使他从门外汉成长为行家里手,谱写出无悔的人生。“我是来学技术的”成为我校教师勇于学习的响亮宣言。

  全艳春老师通过各种途径学习先进的班级管理经验:自己购买涂俊礼的《爱的智慧》、苏宏伟的《中职生主题班会40例》、王黎军的《学校5S管理》等书籍,并认真阅读;利用互联网,先后加入了2000人的“中国职教班主任精英群”等qq群,经常和群里的班主任们探讨实际工作中遇到的问题;每周至少观看一次精英班主任的视频讲座,从中学习了大量班级管理的经验……这些学习,为她班级管理工作奠定了坚实的基础。善于学习,让她欣赏到前行路上最美风景,行走出“幸福的样子”!

  再想下去。重视学习善于学习,是迁安职教教师一以贯之的优秀品质,是迁安职教创造辉煌的法宝。凌校长多次强调学习的重要,鼓励教师们“学理论、讲实践,一专多能、跨界学习,适应学校新发展”,勉励教师们“一定要志存高远,瞄准全省最前列目标,勤于学习”。领导班子善于学习,拓宽眼界视野,使决策和部署体现时代性、把握规律性、富于创造性;教师们不断增益其所不能,不断认识新事物、熟悉新领域、练就新本领,为学校发展贡献智慧和力量。勇于学习,善于学习,让迁安职教人拥有把职教办优办强的.定力,奋发进取的毅力,跨越争先的魄力,激发创新发展的内生力,增强多元合作的吸引力,提升服务市域经济和社会发展的支撑力,从而获得实实在在的存在感、价值感、幸福感。

  立身百行,以学为基,教师为甚,职业教育教师更甚。对教师而言,学习不仅是一种观念、一种态度,而是一种职业要求、一种生存格调、一种生活方式。朱永新教授说:“一位教师如果不善于学习,不充实自己,一切将成为无源之水,无本之木,不要说创新超越了,可能连最起码的底气都没有。”步入新时代,解决人民群众和经济社会对优质、多层、多样职业教育的需要与职业教育发展不强、不优、不活之间的主要矛盾,职业教育教师更应该崇尚学习、积极改造学习,让学习成为永恒的主题、幸福的源泉。

  古希腊喜剧诗人米南德有句名言——学会学习的人,是非常幸福的人。学习让你拥有现实的世界之外,还拥有另一个更浩瀚也更丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为善于学习人所独有。善于学习的人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

  善于学习的职业教育教师,畅游新时代,必将拥有更广阔发展空间,必将大有可为、大有作为,更惬意地享受成功的幸福。能享受自己学习和职业成功的双重幸福,其福甚浓。

  本领都是学出来的,幸福都是奋斗出来的,让我们善于学习,乐于奋斗,享受幸福,用一流业绩向伟大祖国成立70周年献礼。
 

最美教师事迹材料3

  ——民进会员先进个人事迹材料

  一支部 涂序卓

  我只是一个平凡的教师,在做平凡的事而已。”——张明春,宝安区坪洲小学办公室主任,一名平凡的民进会员,既没有惊人的豪言壮语,也没有可歌哥泣的英雄事迹,只有一颗对教育工作、对民进工作无比热爱的赤诚之心,用自己的言行践行着社会主义核心价值观,在平凡的岗位上书写平凡的人生。

  张明春,女 ,教育硕士,高级教师,广东省骨干教师培训对象、深圳市教育信息化专家培养对象、深圳市信息技术教研中心组员、深圳市骨干教师、深圳市教育督导评估专家库成员、宝安区名师、宝安区名师工作室主持人,宝安区检察院民主监督员。

  一、敬业爱岗、无私奉献

  作为中层干部,她能加强政治理论学习,注重提高自己行政服务能力。作为办公室主任,她能做到以身作则,严以律己地遵守学校的规章制度。近几年被评为“宝安区优秀教师”、“宝安区优秀教师工作者”。她除了信息技术教学工作外,主要负责学校的.办公室工作,分管学校的信息化建设,以及名师工作室学员的培养。办公室工作复杂繁琐,她能以积极的态度、尽最大的努力地去做好,并注重寓管理于服务中,积极引导成员加强内部自律管理。她经常利用休息日参加教育局等主管部门组织的政治学习和业务讨论,及时地检查和总结。她经常利用周末时间举办工作室成员的培训工作,并自己带头上全区研讨课,努力提升青年教师的专业素养。

  近五年来,积极参加各级各类的教学教研竞赛,共获得奖励36项。其中,国家级奖励7项;省级奖励8项;市级奖励10项;区级奖励11项。她主持区级课题有4项,市级课题1项。

  她还兼职负责学校的妇女和计生工作,每年认真组织“三八”节活动,做好联系妇女体检和计生信息上报工作等,被评为 “宝安区教育系统巾帼文明岗创建先进个人”。

  二、立足本职、参政议政

  作为民进会员,她注意把一个民主党派人员参政议政的职责与做好本职工作有机地结合起来。为了增加强自己的政治觉悟和综合素养,她积极参加市、区统战部门组织的培训;积极参加党派调研课题的研究及研究工作。另外,她还积极组织和引导支部会员参政议政,积极组织支部会员召开学习报告会,学习市、区政府工作报告、十九大报告等精神,并让会员通过撰写学习心得和体会来增加会员的政治素养及参政议政能力。

  作为民进会员,她积极参加民进组织的政法学习和各项会务活动。为履行好一个民主党派人员参政议政的义务和职能,积极为促进社会稳定建言献策。同时,作为信息报道组的成员,她还积极为会刊撰写信息稿,以宣传和展示宝安民进的工作和风貌。
 

最美教师事迹材料4

  我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。面向全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。

  一、用博爱的心培养学生

  她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。

  二、勤奋工作,甘于奉献

  在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。

  三、刻苦钻研,真情奉献

  在工作期间,她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况,向40分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去,如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

  这些成绩的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,赋予我人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献自己的力量,真正做到“献身教育,无悔今生”。