潘从明事迹优质6篇

无忧文档网    时间: 2024-04-11 11:01:07     阅读:

通过了解他人的事迹,我们可以在道德选择上更加明智和坚定,撰写先进事迹材料是对自身成长的一种积极推动,以下是无忧文档小编精心为您推荐的潘从明事迹优质6篇,供大家参考。

潘从明事迹优质6篇

潘从明事迹篇1

有这样的一个家庭,他们夫妻恩爱,互相提携,尊老爱幼,礼让邻里,教子有方,精心培养下一代,家里老人安享幸福晚年生活,他们用生活、工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,受到了村民的一致好评。这就是高桥镇漕泾村xxx一家。

一、尊重老人,孝敬长辈

孝敬老人是中华民族的传统美德,这种美德在xxx家中表现得更细致入微。xxx的母亲孙彩凤年事已高,身患糖尿病多年。xxx一家对老母亲细心照料,夫妻俩平常只要下班后就马上赶回家里对老人嘘寒问暖,端茶送水,照顾老人按时服药,让老人家身心健康、愉快。特别是xxx妻子郭爱,虽是一名外来媳妇,想到婆婆就是母亲,孝敬老人和照料老人是晚辈义不容辞的责任,不顾自己每天在工厂打工,工作辛苦,起早晚睡,给婆婆洗澡搓背,擦身洗脚,无怨无悔地用真情、亲情和热情照料婆婆多年。

二、家庭和睦,夫妻恩爱

xxx夫妇结婚近30年,相敬如宾,非常恩爱,在家中相互间能抢挑重担,任劳任怨、辛勤工作,全心全意为家庭、做好繁重的家务,子女教育和照顾老人的工作,把家里打理得干净整洁、井井有条,给全家创造了一个舒心安逸的生活环境,同时也受到邻里的赞扬。在处理家庭的大事时,夫妻平等对待,互相通气,共同磋商决定,只要是合理的建议,求大同,存小异,做到办每件事情双方都心情舒畅。

三、重视教育,培养子女

xxx夫妇同天下的父母一样,对自己的儿子非常疼爱。然而,他们疼爱孩子,却从不溺爱孩子。他们用朴实的语言教育孩子,用自己的言行影响着孩子。他们严格要求孩子,时时关心儿子沿着正道走,鼓励儿子刻苦学习,要求上进、礼貌待人,教育引导儿子用爱心去善待别人,用勤奋扎实对待学习,用勤俭节约对待生活,做对社会有所作为、有所贡献的人。xxx和郭爱的独生子沈志远,自小学习成绩优异,初中毕业保送桐乡高级中学,本科温州医学院毕业后,又进入复旦大学医学院深造,现已进入复旦附属医院见习。

xxx家庭是千万普通家庭中的一个,他们互敬互助、尊老爱幼、相互支持、尽职工作,并以自己的言行浑浑地感挚着别人,他们在教育子女、赡养老人,弘扬中华民族传统美德方面,为无数个家庭作出了表率,在村里只要提到这一家,人们总爱伸出大拇指:“这一家没得说”。

潘从明事迹篇2

从上幼儿园大班开始,妈妈就给我制定了读书计划,每天晚上临睡前都有半个小时的阅读时间。起初,很多字不认识,我就让妈妈念给我听。有时候,妈妈做着饭,我还让她念书,害的妈妈都没有办法做饭了。绘本中那些生动的故事深深的吸引了我,让我明白了很多做人的道理。后来,我上学了,认得字越来越多,自己也能独立读书了,书籍更成为我生活中不可缺少的组成部分。放学做完作业、温习完功课,我就迫不及待的去看书了。妈妈叫我吃饭,通常都是叫了好多遍,我才恋恋不舍的放下手中的书。

常听大人们说“读万卷书,行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我:“书籍是通向世界的窗户,读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理,就好像游历了大千世界一样。”从幼儿园到现在,我读了许多本书。这其中,有《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》这一类经典的通话寓言类读物,通过一则则生动的小故事,让我明白了很多做人的道理;还有《弟子规》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物,让我树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化;《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物,更是开阔了我的眼界。有一次,和妈妈坐公交车上街,在车上看到一位老爷爷没有位子坐。我想起《弟子规》里讲“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”,我坐着,老爷爷站着,这怎么能行呢?我就赶紧起身,把座位让给了老爷爷。车上的人都夸我是个懂事的孩子,妈妈高兴的笑了,我的心里美滋滋的。书读的多了,我就不自觉的想把读到的东西讲给别人听,时间长了,自己还学会编故事。大家都说我能说会到,爸爸妈妈都叫我“故事大王”。爸爸妈妈都说我现在懂得事情可多了,都成了“小大人”了。这些,都是书籍的功劳。在浩瀚的'书海中,我快乐、健康的成长着。

潘从明事迹篇3

平凡的家庭做着平凡的事,但平凡的事却折射了美丽的光芒。

暨风秀的家庭是个五口之家,她是实验小学一名教师,丈夫在邮政局工作,儿子就读于实验小学三年级,公公婆婆退休在家。和睦、幸福、友善是对她的家庭最好的写照。

一、爱岗敬业,乐于奉献

暨风秀作为一名青年教师,热爱教育工作,关心爱护学生,积极钻研教学,努力提高自身素质和教学水平,指导学生多次在省市舞蹈唱歌等各类比赛中获得金奖。先后被评为“县音乐教学能手”、“县先进教育工作者”、“县优秀青年教师”、“县优秀教师”等。作为学校总辅导员能充分发挥少先队员的主体作用,开展了形式多样、富有成效的少先队活动,由于工作表现突出,学校大队多次被授予国家、省、市优秀少先队大队,她还被授予“福建省优秀少先队辅导员”。其丈夫作为一名邮政企业员工,热爱自己的岗位,关心邮政发展,维护企业信誉,把邮政工作当作自己的职业理想,不计较个人得失,不怕任务繁重,不怕条件艰苦,兢兢业业、甘于平凡地干好岗位上的每一件事,力争在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,曾多次被评为县市“先进个人”。

二、关爱家人,家庭和睦

丈夫做为基层管理者,事情多,任务重,家庭管理的琐事很多要靠她。但她从无怨言,默默地支持着丈夫的事业,主动承担着教育儿子的责任。夫妻两人志趣相投,平时喜欢读书、运动,他们在工作上相互理解、相互支持,在生活上相互关心、相互尊重。一次丈夫因车祸脚部严重受伤住院治疗,当时妻子正怀孕七个月,她坚持不要辛苦公婆,自己悉心照料丈夫,直至两个月后痊愈。每当提起这件事,丈夫总是感慨万千,心里充满对妻子的感激。“学会理解和包容,要懂得感恩。进行换位思考,每一个人都不容易。”这是妻子感悟最深的一句话。在他们结婚十多年来,婆媳、夫妇之间,始终注意尊重对方,做到相互理解。做为儿媳的她,能够关心孝敬长辈,视公婆为自己父母,真诚对待家庭中的每一位成员,常常组织全家一起郊游、运动,关系十分融洽,她也深受公婆的认可,这个家庭成为大家羡慕的和谐家庭。

三、热心公益,奉献爱心

她常说“赠人玫瑰,手有余香”,这个家庭一直热心公益活动。无论是单位号召爱心捐赠,还是同事邻里有困难,这个家庭的每一个成员都有一份爱心相送,积极参与为社会捐献爱心活动。多年来,在印度海啸、汶川地震、冰雪灾害等一系列捐助活动中,这个家庭的成员都能积极主动为社会无偿捐赠钱物,表达自己一份爱心。作为教师的她关心贫困学生,长期资助贫困儿童,与单亲家庭学生结对子,定期走访资助学生的学习及生活情况,在学习上、生活上进行多方面关心帮助,是一位学生喜爱的老师。

四、言传身教,育子有方

都说父母是孩子最好的老师,家长的一言一行,一举一动对孩子进行了潜移默化的影响,他们的儿子在这个和谐友善的家庭熏陶下,从小就讲文明懂礼貌,活泼聪明,好学上进,兴趣广泛,遵纪守法。他们以春风化雨、润物无声的教育方式,教会了孩子关爱他人,关心社会,感悟到帮助别人,快乐自己的真谛。儿子常常将自己积攒下来的零用钱帮助家庭困难的同学买学习用具;经常与其他班干部一起关心帮助班上学习较差的同学;学校组织献爱心活动,他总是第一个积极参加,2008年汶川大地震,他第一个捐出零用钱50元;2011年10月知道学校张xx老师得了血液病,需要很多钱治疗,他立刻拿出积攒的所有零花钱80元捐出来;多年来还一直用爱心储蓄方式帮助需要帮助的同龄孩子……。真是在家里是好孩子,在学校是好学生,不但得到长辈们的赞扬,邻里间的好评,还多次获得学校的表彰和奖励。

或许,这个的家庭并不是满天星辰中最为亮丽的一颗,或许,这个的家庭并不是尘世径陌中最新的`一朵,但他们却用自己善良的心,朴实的行动,搭建了一个幸福美丽的家,为社会传递着正能量,让感动常在,文明伴行。

五、忠厚传家远,家和万事兴

忠厚传家远,家和万事兴。在东平镇东平村,提起吴桂莲一家,那是人人羡慕的幸福之家,有一双懂事的儿女和两个可爱乖巧的孙女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好评。

六、重视教育,悉心培养

在前些年,为了培养子女成才,吴桂莲夫妻重视对子女世界观、人生观、价值观的思想教育,教育他们学会做人、学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫工作忙,孩子的抚养和教育基本上全有吴桂莲一个人承担,尤其当丈夫暑期去参加短期培训班时,吴桂莲一个人还得承担繁重的农活。子女教育、管理又是一件非常艰辛的事情。她不仅注重子女的学习成绩,更注重培养子女的独立生活、学习的能力。时时关心子女沿着正道走,勉励子女勤奋刻苦学习、政治上积极要求进步,培养他们正确的人生观、职业观,目前一女一子都取到了很好的工作业绩,女儿毕业师范大学,并工作于东平中学,从事教育工作,而儿子毕业于著名学府南开大学,目前是某外资企业的培训发展部负责人。

七、和睦关爱,相互支持

由于丈夫、孩子忙于工作,为了更好支持他们的事业发展,吴桂莲放弃个人的业余爱好和休息时间,承担起全部的家务。家务活是一个极其繁杂、出力不出活的工作,她为让丈夫、孩子全身投入心工作,精心料理好家务,始终把家务做得井井有条,整洁舒适,给丈夫和女儿创造了一个舒心安逸的生活环境,同时也受到邻里的赞扬。在处理家庭的大事时,夫妻平等对待,互相通气,共同磋商决定,只要是合理的建议,求大同,存小异,做到办每件大事双方都心情舒畅。他们勤俭持家,合理安排工资收入,从不铺张xx浪费。添置家居用品,洗刷买烧、培养子女上学以及其它生活琐事,吴桂莲独自承担,从不让丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫发展进修、继续接受教育,提高专业水平,取得较显著的成绩。

作为丈夫,黄世华并没有辜负妻子的一片苦心,他觉得必须通过努力工作来回报多年来对家庭无私奉献的妻子。自1985年起黄世华就在东平镇政府从事会计工作,在这三十年中,他工作兢兢业业,任劳任怨,每届党委、政府的领导都非常信任他,对他的工作表现给予充分的肯定,他先后在2003年被政和县人民政府评为“先进工作者”2012年被县委授予“优秀共产党员”称号,她们家庭也被评为南平市第八届“五好文明家庭”和政和县第五届“五好文明家庭”

八、积极帮助、邻里团结

有一句俗话说:“金邻居、银亲戚”这句话说明了邻里团结和睦的重要性。“主动处理好邻里关系,,营造良好睦邻气氛。”吴桂莲夫妻常用这句话来勉励自己和家人,她们是这么说的,也是这么做的,哪家邻居有困难,夫妻俩都会主动帮助,吴桂莲全家互相尊重,互敬互爱,有口皆碑。邻里之间互帮互助,相互团结。谁家有事,她们都乐于帮忙,在邻居心目中,吴桂莲的家庭以实际行动传承着中华民族的传统家庭美德。

牵手相伴几十个春夏秋冬,吴桂莲夫妻俩相濡以沫、风雨同舟,一同克服了工作和生活中的种种困难,夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴,他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。吴桂莲一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。

潘从明事迹篇4

一、优秀的道德展示风格

在学校和教师的教育下,我热爱中国共产党和祖国,爱人民爱劳动、爱科学、爱社会主义;我尊敬老师,团结同学,乐于助人,真诚待人;我有理想、道德、文化、毅力和纪律;我热爱集体,到处维护学校和班级荣誉;我和同学们和睦相处,团结互助,相连;每当学生遇到困难和纠纷时,,我会挺身而出,积极努力解决问题!课后,许多学生总是喜欢打电话问我问题,我总是不厌其烦地解释,直到学生理解;上述行为的具体表现如下:在五年的小学学习时间内,我先后担任过小学习

长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务,我对所担负的工作怀着强烈的责任心,总是认真完成老师交办的任务,协助老师做好班级工作,积极参加学校组织的各项活动,是老师管理班级的得力助手,是同学们的好服务员.

二、学习用功成绩好

我从小就养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,不懂就及时向老师和同学请教;对所学的知识总是在课堂上就彻底消化吸收,而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今天的事情过夜,当天的学习任务一定在当天完成,不欠学习债;我从不刻意追求分数和名次,正是因为这种端正的学习态度,反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩.

三、明晓事理素质高

在家里、在日常生活中,我是一个懂事的少先队员,我尊敬和关爱老人,经常帮父母做一些力所能及的家务活,比如:刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等,我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安,关心他们的身体和生活情况;我非常关爱环保,看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝.

总之,美好品德的心灵,热爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保健康的素质-一定会像金子一样闪闪发光,使鲜艳的红领巾更加灿烂美丽,我相信我这个小小的花蕾在建设街小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩!

潘从明事迹篇5

一、和睦家庭,注重学习

1、为互相关爱,互相照顾,父母暂搬迁至女儿家一起生活,晓华与比尔结婚后因忙于工作,经常早出晚归,父母疼痛女儿女婿,他们也惦记着父母,为能互相关爱,互相有个照应,他们商定父母暂搬迁至女儿女婿家一起生活。

2、求同存异,互相尊重,互帮互助,取得和谐。虽然两代人两种国籍,有着不同的历史传统,思想文化,生活习惯等诸多方面的差别,但他们之间都有着一颗爱心,有着为了家庭的幸福,事业的成功,上海的发展等共同愿望,碰到矛盾,通过求同存异,互相尊重互相帮助,取得和谐。

3、注重学习,自我教育。该家庭成员都注重学习,除了业余学习专业知识外,比尔还继续学习中文与中国的历史文化,两位老人还参加街道举办的信息技术进我家的学习活动,同时他们每天都看报上网关心天下事并为改革开放的新成就,中国的崛起感到高兴,并从中吸取新的理念,新的知识。通过学习不断进行自我教育,与时俱进,该家庭和睦温馨,增强荣耻观,争做“可爱的上海人”的充电器。

二、爱国敬业,热心公益

热爱祖国,热爱中国,弘扬中国的先进文化,敬业爱岗,是这家庭存在与构建精神文明的一个重要根基。

1、晓华倾力支持并协助丈夫投身于中外文化的交流,并为北京奥运会上海世博会作贡献,比尔虽然是一位美国人,但他已在中国十年之久,他热爱中国悠久文化,他写了本让外国人了解中国的历史文化和语言的书,现有很多跨国公司的外国人有这本书,比尔把自己所有的精力,资金投在中国的教育事业上,开设了培训公司,帮助中国人学好英语,特别是专业英语,让外国人学汉语和中国文化,他目前还通过岳父严老先生为美国桥水大学和上海师大联系开展教育交流。

最近,他参加了迎世博上海普通话形象大使的比赛,已进入半决赛,他还与上海市旅游培训中心共同编写了会展英语,为上海紧缺的会展人才的培训提供了一本专业性实用性很强的教材,并又帮助旅游培训中心审核了酒店英语abc教材同时,他也在致力于奥林匹克英语的编写工作,为08年北京奥运会作一份贡献

2、比尔热心慈善,资助贫困家庭儿童。比尔也是慈善机构—扶伦会上海地区的创始人之一。他多次参加捐赠活动,志愿上海胸科医院患儿,赴内蒙锡林浩特的贫困地区哈巴嘎士村为8个孩子捐资助学。

3、严老先生退休后仍继续关心参与教育工作,义务宣传陶行知教育思想,为科教兴市出力。严老退休后主要仍坚持义务在原居住的功口区陶行知思想研究会任副会长,秘书长工作,宣传陶行知教育思想,到中小学开展调查研究,指导,为促进素质教育不辞辛劳。去年4月又被中国陶行知研究会评为全国陶行知教育理论与实践成果奖先进个人。

三、齐心合力,支教新疆

克服困难,奔赴新疆。去年初,当严老得知“银龄行动”要招募志愿者后,就主动在办理登记的第一天早上就赶去报名,尽管他事先早已在家“吹风”,女儿女婿也配合他做了老板工作,但在批准出发前仍面临老伴患高血压等慢性病,又恰逢女儿也要到外地出差一个时期,且乡下来电来信告急,故居房屋损漏严重要修筑等,为了不失去这次赴疆的机会他进一步与老伴商量并托人做了安排。出发前严老所在单位上海师大领导代表同严老的老伴同去送行,比尔还赠送给义务志愿者忍受一本自编的医务英语教材。当严老终于如愿踏上新疆博州土地时,不禁激动万分:“我终于实现了用知识服务西部的愿望。“

它山之石可以攻玉,以上就是一秘范文为大家带来的9篇《文明家庭主要事迹》,希望可以启发您的一些写作思路。

潘从明事迹篇6

天行健,君子以自强不息。

他出生于贫寒家庭,虽历经坎坷,但在成长的道路上依然笑对人生。他有自己的追求,刻苦拼搏,积极进取。虽然家庭困窘,困难重重,但幸运的是他在成长道路上得到了社会各界人士的关怀和支持,这些让他明白了感恩的重要性。在自力更生,自强不息的同时,他也倾尽所能去帮助和关怀他人。母亲早年过度劳累而留下病根需要间歇性手术,因为家庭经济情况不乐观,每年他都申请勤工俭学岗位,且利用空余时间去校外找兼职。虽然拿着不充裕的工资,但他希望可以为家庭减轻些负担。兼职也让他有机会接触社会,培养了他团队合作的精神、历练他吃苦耐劳的品性、树立了兢兢业业的工作态度。这让他深刻认识到只有通过自己辛勤劳动,自立自强,才会活得有尊严,才会成为对社会有用的人。

学习上,他始终坚信天道酬勤。一遍看不懂就看两遍,两遍看不懂就看三遍、四遍、甚至是十遍……一分耕耘,一分收获;不怕不好做,就怕不敢做。这种地毯式的学习方法使他取得优异成绩。在工作上,他团结协作、勤于思考、大胆尝试、敢于创新,一方面有清晰的头脑和敢作敢为的魄力,充分发挥个人的主观能动性;另一方面他也有着不怕苦、不怕累的精神。

通过他自己的不懈努力,他也取得了一定的收获。他曾作为参研人员参加了20xx年省级大学生创新创业训练项目《散焦模糊图像盲复原关键技术及应用研究》;并负责20xx年校级大学生创新创业训练项目《含有“椒盐”噪声与运动模糊的图像复原技术研究》。

一路走来,虽充满艰辛,却充实又满足。他愿意以更加饱满的热情去迎接新的挑战,用汗水和智慧争一个无悔的青春!